高职学校有哪些专业前途好

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大学生入学教育心得体会 大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬.作为一名大学生的我未尝没有如此的感受,大学深深的印在我的内心深处,大学生活更是浪漫而又丰富多彩.我坚信自己在广西xx学院这所大学里能够突破自己,实现自己的梦想.(1)广西xx学院坐落于风景秀丽的广西南宁市江南区明阳工业区,学院占地1130亩,校舍建筑面积27万平方米.办学四十多年来,学院赢得 ...

机电系20XX年上学期学生工作讲评 　　　开学以来，我系学生工作在学工部和系部的领导下，结合自身实际，秉承“扎实基础、发挥优势、创造特色”的宗旨，以创建“魅力机电”为目标，以学风建设为中心，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以丰富多彩的校园文化活动为载体，紧紧围绕系部中心工作，狠抓日常管理，在开创我系学生工作新局面中迈出了坚实的步伐。回顾两个月以来我系学生管理所做的工作，主要有以下几点： 　　　一 ...

高职高专会计专业学生职业生涯规划 一，个人资料 姓名：叶祥华 性别：男 出生年月：1993年8月17日 性格：活泼开朗，比较外向 学历：大学一年级 专业：会计 座右铭：一份耕耘，一份收获，不怕做不到，就怕想不到 二，职业生涯规划 职业生涯，又称职业发展，是指一个人在其一生中遵循一定规划去从事工作的历程。是指与工作相关的活动，态度，行为，价值观等连续性历程的过程。从职业生涯发展过程来看，职业生涯的阶 ...

护理高职学生励志奖学金申请书 　　尊敬的学校领导，尊敬的励志奖学金助学金评委组： 　　您好，我叫李xx，是护理高职（3）08-11班的学生，家住x县的一个小农村，现在家里有6口人，平时家里没有什么经济收入，在我上大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜，而且又为了给弟弟治乙肝家人更是为此而四处奔波，我在学校里也是勤俭节约，每天都吃的很少，尽量给家里减轻负担。 　　别人都说穷人的孩 ...

职院生源扩招推广方案 序言 近年随着国家政策鼓励提高国民整体的素质，各大高校积极响应，扩大生源这一举措也得到深入发展。市场需求的不断变化，各大院校根据不同的需求调整了各自的品牌专业以及扩大生源的招生比例。由于社会分工日益明显，新的需求动态变化，新的专业设立成为各大高校竞争生源的重点。 中国电信旗下的实业--xx职业技术学院，成立于1959年，并且多次和xx邮电学院合作开设了特色专业，迎合了市场的需 ...

天堂之地，水乡之里，自从选择你作为我准备倾其一生学习和生活的地方，我便一直坚定我的选择。不懈的拼搏之后，是春华秋实的回报，我终于如愿以偿，来到了这座历史悠久的文化名城-苏州；迈进了这所温馨和谐的家园学校-苏州旅游与财经高等职业技术学校，开始了一段充实而有意义的教学生涯。 置身其中，我喜欢聆听经验丰富、学识渊博的教师发表自己深邃的见解；喜欢翻阅厚厚的古籍时散发出来的淡淡的书香；也喜欢坐在图书馆的角落 ...

学院新年献辞 党委书记马广水 院 长钱乃余 各级领导，朋友们，老师们，同学们： 朔风劲吹，琼花献瑞，转瞬已迎来丰盈的岁末。在辞旧迎新之际，我们向关心支持学校发展的各界领导和朋友致以崇高的敬意！向为学校建设与发展作出贡献的老领导、离退休老同志致以衷心的感谢！向在各工作岗位上辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工和勤奋学习的同学们致以亲切的问候！ 20XX年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》广征民意，描绘 ...

　　一、指导思想 　　以“十六大”精神和邓小平同志的教育理论为指针，认真履行“三个代表”思想，全面执行党的教育方针，贯彻落实全国职教工作会议及省、市有关会议精神，坚持科学的发展观，坚持“以就业导向，以服务为宗旨”，更新教育理念，增强服务意识，注重教育科研，提高工作实效，以学生的发展为本，进一步实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，全面提高教育教学质量。 　　二、工作重点： 　　1、围绕 ...

我的中国梦演讲稿（高职生） “你有梦，我有梦”咱们都有一个中国梦。身为中国人，咱们理应为国家的昌盛而尽力。！ 何为愿望，一个人的志向于心中所想即为愿望。“周公解梦”里边说到，日有所思，夜有所梦。这仅仅是人的日子及心思感触。梦与愿望的差异在于梦是虚幻的，是人在睡觉状态下发生的错觉。而愿望却会在心里生根，发芽。然后为了个人的志向和因而而生的方针而尽力，斗争。然后愿望得到完成，那么，何为中国梦呢？ 中国 ...

各位专家，同志们: 　　大家上午好！春华秋实，金桂飘香，在中秋节即将到来之际，我们在这里评审20XX年度河南省高等学校教学团队。在座的既有专家评委，也有准备参加答辩的教学团队带头人。首先，我代表省教育厅，向在百忙中前来参加评审工作的各位专家，向辛勤工作在教学一线的同志们表示衷心的感谢！同时也提前祝大家中秋节快乐！下面我就全省高校教学团队建设及评审工作讲三点意见： 　　一、充分认识教学团队建设的重要 ...