非其父不生其子

家庭教育 2010-05-31 14:09:00 阅读20 评论2 字号：大中小

齐国有个有钱的人，家财积蓄很多，他的儿子很愚蠢，做老子的又不教育他，一天，艾子对那个有钱人说：“您的孩子虽然长得不坏，可是不明白人情世故，将来怎么能管家呢？”那人生气了，“我的孩子很聪敏，，而且就仗着能耐多，哪有不明白人情世故的呢？”艾子说：“不用考验别的，只要问您的儿子吃的米打哪儿来的，他们若是知道，我就承当说瞎话的罪过。”

那人叫了他的儿子，他那儿子笑嘻嘻地说：“我怎么能不知道这个呀，往常每次都是拿布口袋取来的嘛。”那人这才愁眉苦脸地变了脸色：“这孩子傻透了，那米不是打田里来的吗？”艾子说：”不是你这样的老子不会生出他那样的儿子的。”

这是艾子杂说中的一则寓言，现实生活中的事却也不少，在专制皇朝社会，王子王孙，锦衣玉食，肥马轻裘，多半四体不勤，五谷不分，不学无术，个别的可能无知到极点。北宋末年权臣蔡京有几个孙子，据曾敏行《独醒杂志》载，有一天，蔡京问他们 ：“你们天天吃饭，谈谈米是从何而来的？”其中的一个马上回答：“从臼子里出来的”蔡京听后哈哈大笑，另一个回答说：“不是，看见米是从席子里出。”何以故？因为当时京师运来是用席子包扎的。看吧，他们更不知道水稻是如何生产的。

往事已矣，如类似的事发生在今天，就不免令人有些忧虑。

近日乘火车出差，车厢里与几位同行者聊天，话题不知怎么就聊到当今的家庭，学校教育。

一位说：现在的家庭，学校让小孩学这学那，只重视分数，不重视生活常识，生活技能的培养，学生生活，自理能力差，引出很多问题。看报道，某大城市以母亲节为契机，发起组织：“妈妈，我想对您说”大型活动，有40多万中小学生参与此次活动，在邮局分拣和投递过程中，工作人员发现相当一部分信书写收信人地址不规范，比如不写或错写邮政编码，收信人地址残缺等等，更让邮局人员为难的是，一些孩子在地址栏只写“妈妈收”或只写妈妈的姓名。这些信件就根本无法投递，据统计，此次活动最少有16万封“爱心”信将无法及时投递。这个数字也够惊人的，另一位笑笑说：“你说的这些太一般了，也不奇怪，现在学生从小就鼓捣电脑，一年到头也不写一封信，我说的更奇特呢，一个新入校的大学生早晨在食堂吃饭，面对煮熟的鸡蛋发愣，旁边同伴问他为什么还不快吃，他拿筷子碰碰鸡蛋，疑惑地说，‘我在家里鸡蛋都是软的，怎么这里的变成硬的了？’大家哄然大笑。原来这个学生在家里时，都是父母先给他剥去蛋壳后再吃的，”此事倒可与“米都来自布袋”并论。甚至有过之而无不及。

笑过之后，发生这类事不能单怪学生，倒是教师和家长闻听后应该着急，进而反思一下我们的教育，社会，学校和家庭应该教孩子一些基本的生活常识，让孩子有机会做一些具体的事情，以增强孩子生活自理的能力，不能导致孩子生活上什么都不会做，什么都做不了。这对孩子是有害而无一益的。

纪晓岚是近几年我们的电视剧里常常出现的，风流倜傥，真实的历史中未必如此轻松，记得他在《阅微草堂》笔记中有一段话，子弟读书之馀，亦当使略知家事，力知世事，而后可以治家，可以涉世，我以为是朴实而深刻的道理，所谓家事，不外衣食住行，人情世故等等，小孩子了解一些，比如，知道衣食怎么来的，农工的辛劳，找机会自己上阵也演练一下，进厨房烧个简单的菜，下地干点农活，有什么不好呢？说不定反倒更激发了他学习探索的热情和对生活的热爱。何况如衣食等事还是要天天碰到的呢，对这些都一无所知，孩子长大后如何在社会中立足呢？家长们朝思暮想的望子成龙恐怕也比较悬乎了吧。

摘《中国青年》