2013.5班主任论坛
班主任论坛
时间：2013.5.16
主题：班级管理小妙招
班级管理工作精细而繁琐，我们常听到班主任老师们怨声载道，叫苦连天。其实，只有我们稍一动脑筋，用点小智慧，就能轻而易举地收到“四两拨千斤”的效果。
一、让学生看电影。
让学生看有教育意义的电影，是我一直以来的想法，但因种种原因，一直未能实施。五四青年节时，学校组织开展“红歌”比赛，但因我在外地学习，回来已是比赛的前一天了，学生根本就没有准备，甚至连唱首完整的红歌都不会。我连忙给音乐班长打电话，让她趁五一假期先学会，然后周四开学后再教给同学们。周五上午就要比赛了，我们周四上午开始学。为了激励同学们，我告诉大家，只要比赛拿了第一，老师就让你们看一场电影。当时，同学们都沸腾了，练歌很积极，谁要是不好好学唱，或动作不到位，其他同学就把矛头一起指向他，共同声讨他。结果，同学们的表现都相当的棒，我感受到了我们这个班前所未有的凝聚力。果然，我们班真的拿了第一。我兑现承诺，让同学们集体观看了电影《唐山大地震》。让学生看这部电影，我是有原因的，一是为了纪念汶川地震五周年；二是为了即将到来的母亲节。看完后回到教室，我马上让学生写观后感，正好又赶上学校组织的“家长进校园”活动，我让同学们把写得好的观后感展示到教室的走廊上，让家长参观。家长会当天，看到家长们在展示台前兴高采烈地评论着，孩子们心里的高兴劲儿啊，就别提了。
昨天下午进行拔河比赛，同学们都向我要求，老师，如果我们得了第一，能不能再让我们看一次电影，我爽快地回答：“可以”。你们可能想象不出同学们当时的兴奋劲儿，那是无异于中了500万大奖的。结果，事随人愿，我们班果真拿了第一，下周我一定会兑现我的诺言。
二、为孩子们拍照片。
班上的孩子不管是男生还是女生，都跟花儿似的漂亮。我总是亲切地叫他们“帅哥”“美女”。他们也习惯了，往往还会在我叫他们的同时，给我摆个十分优美的姿势，这让我萌生了给孩子们拍照的想法。这两天谁表现得好，就给他拍照，并打印出来张贴在墙上，供大家学习和欣赏。不仅如此，我还把班上的每次活动都抓拍几张，一来供大家欣赏，二来留个纪念。同学们都愿意让自己的美丽成为永恒，所以每次活动都表现得十分积极。给我印象最深的是张帅军同学，在我们搬新教室时，新教室内是厚厚的一层灰土，他对我说：“老师，让我去打扫卫生吧，等我扫地的时候你给我拍一张照片。”我说：“好的”！于是，他冲进教室，卖力地扫起来，当时那屋子里脏的，你站到门口往里看，根本就看不到人。一会儿，张帅军就扫到门口了，真的是满身满脸的灰尘，他抬起头 冲我一笑，牙齿显得特别的洁白。我手疾眼快，按下快门，“咔嚓”！留下了一个永生难忘的身影。
二、走“红地毯”
学校开展“家长进校园”活动，要求在校会结束之后，家长要到教室参加班会，这就需要我们准备一节班会课。既然有家长参加，那这节班会课就得有点儿内涵，有点儿创新。于是，我决定让在期中考试中成绩优异的同学和多元化评价的“星”们和家长一起走“红地毯”，以此达到激励的目的。
当一个个孩子牵着家长的手走过红地毯时，全班响起了热烈地掌声，而走
过红地毯的同学，那幸福的感觉一定是最美的。
给我记忆最深刻的是，轮到王方岩同学时，他的家长没来，当时我正举着相机准备给他拍照，没想到出现了这个“意外”，正在同学们面面相觑时，谁也没想到，他竞走到了数学老师面前，拉起了数学老师的手，教室里响起了雷鸣般的掌声。。。。。。看着走在红地毯上的王方岩，我的眼眶湿润了„„当初设计这次走“红地毯”的活动，我只是想给学生们以鼓励，没想到，我却意外地收获了一份感动„„
班级是个大舞台，一个学生就是一部精彩的剧目，而班主任就是总导演，我们能做的，就是给每个剧目提供最完美的情境，这样，学生们才能尽情地展示自己！