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    与《浅谈传统文化与现代设计的认识》相关的范文

  • 06-19 初二美术教学工作计划
  • 初二美术教学工作计划 易会 新的学期开始了,我担任初一至初三的美术教学工作,初二的美术教学工作计划如下: 思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 基本情况分析 一、学生现状分析: 初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美 ...

  • 08-11 中学现代教育技术工作总结
  • 推进数字化校园建设,构建信息化教学模式 -AA市XX中学现代教育技术工作总结   我校自五十年代初创办,一九五八年正式被AA县命名XX中学以来,一直是一所农村普通中学,由于方方面面的原因,学校占地一直没有多大的扩展,至今仅有二万八千多平方米,学校建筑面积也不大,仅有一万六千多平方米,且各幢建筑都较陈旧,缺少现代化的气息,在这种办学条件普通、硬件不过“硬”的情况下,我们觉得,要使学校更好地适应现代社 ...

  • 06-27 暑期多媒体应用培训心得体会
  • 暑期多媒体应用培训心得体会   当今时代,信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节,还走进了校园,无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。首先,通过了这次培训,我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用,就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来,将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种工具 ...

  • 05-05 小学三年规划
  • 小学三年规划 一、学校情况分析: (一)外部背景: xx区xx实验小学是一所年轻的规范化农村学校。创办于20XX年9月,是建设和谐珠海的一项“民心工程”。当时撤并了原来设施规模落后的五所农村村小,投资3000多万元兴建整合为的一所规范化学校,学校位于xx区红旗镇、珠海大道旁,坐落在风光秀丽的xx山南面。学校占地面积45900多平米,建筑面积12880平方米,设施设备按省一级学校标准配备。学校现有2 ...

  • 01-01 2014届中考复习-设计活动方案
  • 设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动,激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样,主题班会、手抄报、演讲等 ...

  • 10-16 心理健康教育总结(学校)
  •   "心理健康教育"是德育的基础.德育是以心育为前提的,搞好心育促进德育,解决了德育二层皮"知,行"分离的不良倾向.在知识经济,信息时代里,人们面对快节奏的生存环境,高质量高效率的生活方式,会不会进行心理活动,会不会进行正确认识心理活动,已经摆在每一个人的面前,接受心理教育已经成为社会进步的必然. 心理健康教育是社会主义精神文明建设的核心,离开心理健康教育精神文明将失掉灵魂,健康的身心是一切的保证 ...

  • 06-28 七年级(下)数学教学计划
  •   一、教学目标   1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的;   2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的;   3、贴近生活实际让学生爱数学,自主的学教学;   4、让学生掌握数学基本知识和技能   二、教材分析:   初一数学七年极(下)要目:   第一章一元一次不等式组   第二章二元一次方程组   第三章平面上直线的位置关系和度量关系   第四章多项式   第五章轴对称图形 ...

  • 02-09 百博迎亚运活动方案
  • 百博迎亚运 -网络探究学习科技实践活动方案 广州市黄埔区沧联小学 博客俱乐部 一、实践活动内容分析 网络为学生提供了取之不尽、用之不竭的信息资源。然而,由于小学生受到自身的年龄特征、知识基础、生活经验等认知能力的限制,对信息资源缺乏分析判断能力,教师无法掌握与调控学生的网络学习以及忽略了学生实践体验和思考探究的过程,网络虚拟环境无法满足师生情感的交流,网络学习的评价机制不够健全。为此,本科技实践活 ...

  • 10-16 XX学校心理健康教育总结
  •   心理健康教育是德育的基础.德育是以心育为前提的,搞好心育促进德育,解决了德育二层皮知,行分离的不良倾向.在知识经济,信息时代里,人们面对快节奏的生存环境,高质量高效率的生活方式,会不会进行心理活动,会不会进行正确认识心理活动,已经摆在每一个人的面前,接受心理教育已经成为社会进步的必然.心理健康教育是社会主义精神文明建设的核心,离开心理健康教育精神文明将失掉灵魂,健康的身心是一切的保证.现代社会 ...

  • 08-14 数学教学反思
  •   在新课程的实施过程中,我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了,学生动起来了:敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论,充满着求知欲和表现欲。在“以学论教”的今天,结合一些具体案例,从学生的变化看课改,别有洞天。 一.交流让学生分享快乐和共享资源   学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景,是良好的课程资源。在“生活中的立体图形”这节课中,不同的学生依据不同的 ...