小学第4周工作安排
第四周工作安排
一、 各班要继续抓好学生的纪律、安全、卫生教育,教育学生养成
进校进教室“早上读书、午间写字”的好习惯,决不能在外面游玩,绝不能进教室后谈天、戏耍、起哄、喧闹,班主任要在这方面上“严”要求,力争班风良好,学习氛围良好。
二、 各班任、科任应对教室、宿舍和负责范围的一切设施进行仔细
观察,发现安全隐患及时排除汇报,以实际行动迎接上级校园安全检查活动。
三、 学校做好“普九”册籍建档工作。
四、 学校上报教育创强工作进度月报表。
五、 星期三下午1:30在教育组召开中小学计划生育专干工作会
议,陈国远主任参加。
六、 星期四上午课间操进行安全疏散应急演练。各班要先安排时间
按原指定路线,停留位置进行预先演习。
寨内小学 9月21日
- 04-07 2014年教师春训材料:小学教师专业标准
- 08-26 秋学期小学教育工作汇报
- 12-25 中小学校长建设年实施方案
- 07-16 校本教研模式与评估研究项目实施方案
- 09-13 中小学教师继续教育规定
- 01-25 银滩镇小学三级教研网络建设实施方案
- 07-21 **镇教育情况工作汇报
- 05-12 期末评估检查工作总结
- 11-29 2014年东宝区中小学语文教研工作计划
- 02-20 毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会安排意见
与《小学第4周工作安排》相关的范文
20XX年教师春训材料:小学教师专业标准 为促进小学教师专业发展,建设高素质小学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《小学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求,是小学教师开展教育 ...
秋学期小学教育工作汇报 20XX年秋学期,彭塔中心校小教办坚持“抓管理,促质量;抓规范,上台阶;抓教研,出成果”的教学工作思路,认真落实工作目标,加强教学管理、规范教学行为、扎实有效地开展教学研究活动,使小教办履行了应尽的职责,发挥了应有的作用。 一、人事调整。针对原分管副主任身体不好,申报辞职,小语指导员考编到了城关的现状,20XX年秋学期,我们及时调整充实了小教办成员,将教务处孙长权主任调整为 ...
为了加强我区中小学校长队伍建设,提高中小学校长整体素质,推进基础教育改革与发展,实现“十一五”中小学校长队伍建设良好开局,确定20XX年为“广西中小学校长建设年”。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,主动适应基础教育改革和发展的需要,以“提高校长素质·加强学校管理·促进教育发展”为主题,以培养和造就一支具有高度责任感,掌握现代学校管理知识,懂教 ...
校本教研模式与评估研究项目实施方案 一、项目的提出 课程改革要求教师从课程的忠实执行者转变为课程教学实践的研究者。校本教研是基层教师以研究为途径,以修炼进步为目标的解决实际问题的活动,是对学校业务工作整体进行反思与改进后的行动。 实际工作中,由于对校本教研的定位、功能与实施方式缺乏系统深入的思考和研究,校本教研的计划性、针对性较差,校本教研低层次重复活动较多,实质性的质疑和讨论较少,教师公开自我、 ...
第一章 总则 第一条 为了提高中小学教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,制定本规定。 第二条 本规定适用于国家和社会力量举办的中小学在职教师的继续教育工作。 第三条 中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。 第四条 参加继续教育是中小学教师的权利和义 ...
银滩镇小学三级教研网络建设实施方案 为了进一步贯彻落实教育部《中国教育改革和发展纲要》和《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定的通知》等文件精神,深化基础教育课程改革,促进教师专业化成长,不断提高教学水平与教学质量,现结合我镇小学的实际,特建立银滩镇三级教研网络(镇级、片区级、校级),为使教研网络健康成长,经研究,银滩镇小学三级教研网络建设实施方案制定如下。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代 ...
一、基本情况 **镇地处闽南金三角的东溪流域经济中心,东邻洛江区马甲镇,西接本市康美镇,南临丰州镇,北连梅山、洪梅镇。晋江支流东溪横贯境内,省道307线泉永德公路穿越南北。全镇面积87平方公里,镇区面积lo.2平方公里,辖4个社区委会,l8个村委会,人口8.4万人,旅外侨胞、港澳台胞5万余人。现有小学24所,在学生8074人;完中校l所,在校学生1227人;初中校3所,在校学生4653人,学龄人口 ...
期末评估检查工作总结 根据学校工作计划,本学期12月21日至12月23日,中心小学由李校长带领组成七人检查小组,对包括中心小学在内的全镇九家小学进行了全面细致的检查。检查的主要内容有:学校领导及行政工作、德育工作、教学工作、体卫艺工作、后勤工作、远程教育工作、普九档案建设工作、安全工作共计八大项,下设子项共计71项。历时三天时间的检查,既发现了各校工作中的成绩和闪光点,同时也在某种程度上存在着不足 ...
一、指导思想 以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标,以“五优要求”(即一是队伍优良:培养优良的语文教师队伍,形成优良团队精神,壮大语文名师及骨干教师队伍,有效提升教师教学素养;二是质量优异:深入推进素质教育,深化语文课程改革,有效提升语文教学质量;三是学生优秀:坚持育人为本,促进学生语文学习全面和谐发展,有效提升学生语文素养;四是管理优质:优化“ ...
小学毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会安排意见 各小学: 为持续抓好小学毕业班教育管理工作,总结期中教学质量检测工作,促进毕业班教学质量的进一步提高,激发教师工作积极性,为全镇教育教学质量的提高奠定坚实的基础,营造风清气正的教育良好形象,探讨毕业班教育管理工作新路子,给初中输送合格人才,拟定于第13周召开"xx镇小学毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会,现将有关事宜通知如下. 一.时间地点 ...
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