2014年中国高等职业教育产业市场调查及投资环境研究报告

20xx-2015年中国高等职业教育产业市场调查及投资环境研究报告

简介：
　　高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型和层次，是和高等本科教育不同类型不同层次的高等教育。和本科教育强调学科性不同，它是按照职业分类，根据一定职业岗位（群）实际业务活动范围的要求，培养生产、建设、管理与社会服务第一线实用性（技术应用性或职业性）人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培养，是以社会人才市场需求为导向的就业教育。
　
　　1995年深圳职业技术学院的创办，标志着中国高等职业教育的起步。十多年来，党中央、国务院把职业教育作为我国社会经济发展的重要基础和教育工作的战略重点，出台了一系列政策措施，使我国高等职业教育实现了跨越式的发展。中国政府大力发展高职教育的战略决策，创造了21世纪初世界高等教育发展史上的奇迹，成为中国高等教育发展史上的一个重要里程碑。当今，如果说中国要对世界高等教育做出最大贡献的，可能不是中国的普通高等教育，而是中国的高等职业教育。构建有中国特色的高等职业教育体系，已经引起了国外特别是发展中国家的强烈关注。
　
　　如今高职教育已迅猛发展成为中国高等教育的“半壁江山”。到20XX年底，中国独立设置的高等职业院校发展到1168所，当年招生283万人，在校学生达到861万人，约占普通高等院校招生和在校生数的一半。20XX年，中等职业教育和高等职业教育加起来招生数达到1100万人，在校生数近3000万人，充分体现了中国教育结构调整的成果。
　
　　当前中国高等职业教育人才培养的使命呈现多元化，既肩负着为国家经济发展培养所需人才的使命，也肩负着实现个人接受高等教育的美好愿望使命；既肩负着为企业培养合格员工的使命，也肩负着为个人职业生涯可持续发展的使命。20XX年到20XX年，全国共累计培养高职毕业生达到1000万人，其中福建、陕西的高职毕业生就业率分别高达78％、84％。
　
　　随着中国工业化进程的加快，产业结构的调整和技术设备不断更新换代，企业对技术工人的要求越来越高，对熟练掌握高精尖设备操作技术、具有技术革新和创造力的高级技能人才的需求量越来越大。提升职业教育在整个教育体系中的地位、振兴职业教育逐渐成为社会的共识。尤其是在近两年的国家政策大力扶持和企业用工极度短缺的形势下，职业教育的发展面临前所未有的历史机遇。
　
　　未来中国企业对就业者的职业资格和学历层次的要求将越来越严格。作为培养的学生既有“学历文凭”又有“职业资格证书”的高等职业教育，恰恰能满足这一需求，其未来的发展将拥有一个巨大空间与潜在市场。现在一些发达国家教育基金组织以及中国经济技术投资担保公司等大企业所表现出投资高等职业教育市场的强烈意愿，就是有力的证明。市场需求将逐渐成为中国高等职业教育发展的根本动力。
　
　　中国行业咨询网发布的《20xx-2015年中国高等职业教育产业市场调查及投资环境研究报告》共八章。首先介绍了高等职业教育的相关概念等，接着分析了中国职业教育和高等职业教育的发展现状。随后，报告对高等职业教育产业做了人才培养模式分析、发展环境分析、政策法规制度分析及投资分析，最后分析了高等职业教育的未来前景与发展趋势。您若想对高等职业教育产业有个系统的了解或者想投资高等职业教育，本报告是您不可或缺的重要工具。

报告目录：
第一章　高等职业教育的相关概述
　1.1　职业教育的概述
　　1.1.1　职业教育的定义
　　1.1.2　职业教育的特色
　　1.1.3　职业教育的实质与内涵的认识
　　1.1.4　职业教育是中国教育事业的重要组成部分
　1.2　高等职业教育概述
　　1.2.1　高等职业教育的概念
　　1.2.2　高等职业教育的核心内涵
　　1.2.3　高职教育是以就业为导向的教育
　　1.2.4　发展高等职业教育的重要意义
　
第二章　中国职业教育的发展
　2.1　中国职业教育行业的发展现状
　　2.1.1　中国职业教育又好又快发展
　　2.1.2　中国职业教育实现从计划到市场的发展
　　2.1.3　中国职业教育的发展现状综述
　　2.1.4　改革开放30年中国职业教育的成就
　2.2　中国职业教育改革与发展的现状及方向
　　2.2.1　职业教育改革与发展的基本情况
　　2.2.2　职业教育改革发展的指导思想和目标任务
　　2.2.3　推进职业教育改革与发展的主要政策措施
　　2.2.4　《职业教育法》的重大影响及修改工作
　2.3　金融危机下职业教育的发展态势
　　2.3.1　职业教育培训机构逆势而上
　　2.3.2　校企紧密合作让职校实现“风暴前的搬移”
　　2.3.3　职业院校培养技能人才有充分的优势
　　2.3.4　金融危机下职业教育应调整专业设置
　2.4　中国职业教育发展存在的问题
　　2.4.1　中国职业教育存在的七大问题
　　2.4.2　缺乏吸引力成中国职业教育发展瓶颈
　　2.4.3　中国职业教育管理体制亟待理顺
　　2.4.4　强行“保送”背离发展职业教育初衷
　2.5　中国职业教育发展的对策分析
　　2.5.1　大力推进职业教育的改革与发展
　　2.5.2　中国职业教育发展应实现三大突破
　　2.5.3　职业教育投入须建立“刚柔并举”机制
　　2.5.4　应创新中国职业教育管理体制
　　2.5.5　需增强职业教育与社会需求的吻合度
　
第三章　高等职业教育的发展
　3.1　中国高等职业教育的发展状况
　　3.1.1　改革开放30年中国高等职业教育发展的历程
　　3.1.2　中国高等职业教育发展取得的成就
　　3.1.3　20XX年中国高等职业教育发展概况
　　3.1.4　中国高等职业教育跨越式发展的经验与启迪
　3.2　中国高等职业教育校企合作分析
　　3.2.1　中国高职教育的校企合作模式取得成绩
　　3.2.2　制约中国高等职业教育校企合作的瓶颈
　　3.2.3　国外高等职业教育校企合作的成功经验
　　3.2.4　突破我国高等职业教育校企合作瓶颈的对策
　3.3　高等职业教育均衡发展的分析
　　3.3.1　高等职业教育非均衡性发展存在的基本问题
　　3.3.2　非均衡发展对高职教育可持续发展的影响
　　3.3.3　高职高专院校均衡发展的对策分析
　3.4　网络教学在高等职业教育中的应用分析
　　3.4.1　网络教学在高职教育中的应用
　　3.4.2　网络教学的应用给高职教育带来的新变化
　　3.4.3　网络教学在高职教育应用中注意的问题
　3.5　高等职业教育企业质量管理的途径分析
　　3.5.1　全面质量管理理论
　　3.5.2　知识观的转变
　　3.5.3　过程管理以人为本
　　3.5.4　符合“消费者”需求
　
第四章　高等职业教育的人才培养分析
　4.1　高等职业教育工学结合人才培养模式的分析
　　4.1.1　明确工学结合是高职教育的必然选择
　　4.1.2　推动高职教育校企合作、工学结合的新模式
　　4.1.3　拓展培养人才素质和实践能力的新途径
　4.2　高等职业院校工学结合人才培养模式改革的实践分析
　　4.2.1　工学结合人才培养模式改革的系统要求
　　4.2.2　“行业、校友、集团共生态”的办学模式
　　4.2.3　订单培养为主要载体的工学结合人才培养模式
　　4.2.4　项目课程为主体的课程开发模式
　4.3　高等职业教育“工学结合与项目轮训”人才培养模式分析
　　4.3.1　中国高等职业教育面临的形势
　　4.3.2　“工学结合与项目轮训”人才培养模式提出的社会背景
　　4.3.3　“工学结合与项目轮训”人才培养模式的内涵和意义
　　4.3.4　推进“工学结合与项目轮训”人才培养的思路和措施
　4.4　高等职业教育专业人才的kAQ结构分析
　　4.4.1　高等职业技术人才无法满足社会发展需要的矛盾
　　4.4.2　一般意义的kAQ内涵及相互间关系
　　4.4.3　高职教育与普通高等教育人才kAQ结构比较
　　4.4.4　高等职业技术人才的kAQ构成
　
第五章　高等职业教育的发展环境分析
　5.1　宏观经济环境
　　5.1.1　20XX年中国国民经济和社会发展状况
　　5.1.2　20XX年中国国民经济和社会发展状况
　　5.1.3　金融危机对中国经济发展的影响分析
　　5.1.4　20XX年前三季度国民经济企稳回升势头逐步增强
　　5.1.5　20XX年10月国民经济主要指标数据
　5.2　行业环境
　　5.2.1　职业教育服务经济社会能力日益显现
　　5.2.2　高等职业教育已成为中国高等教育的重要力量
　　5.2.3　中国高等职业教育人才培养的多元使命
　　5.2.4　高等职业教育发展要服务新农村建设
　5.3　就业形势分析
　　5.3.1　20XX年中国总体就业状况
　　5.3.2　20XX年中国就业形势严峻
　　5.3.3　20XX年中国就业计划指标情况
　　5.3.4　20XX年中国就业完成计划指标的政策措施
　5.4　金融危机下中国就业形势变化及未来展望
　　5.4.1　金融危机的经济冲击
　　5.4.2　对中国的就业影响
　　5.4.3　未来就业形势展望
　　5.4.4　政策执行中需要注意的问题
　
第六章　高等职业教育政策法规制度分析
　6.1　中国职业教育政策的发展
　　6.1.1　1978-20XX年职业教育政策回顾
　　6.1.2　职业教育政策的取向演变
　　6.1.3　职业教育政策实施中存在的失效问题
　　6.1.4　“新助学政策”为职业教育发展助力
　6.2　中国高职教育文本政策的解析
　　6.2.1　高职教育文本政策回顾
　　6.2.2　新时期高职教育的文本政策
　　6.2.3　未来高职教育文本政策需明确的问题
　6.3　高等职业教育工学结合、校企合作的制度分析
　　6.3.1　高职院校实行“工学结合、校企合作”取得成就
　　6.3.2　工学结合政策的全局意识
　　6.3.3　打破企业的低技术均衡
　　6.3.4　校外实训制度的构建
　6.4　高等职业教育社会评价制度分析
　　6.4.1　高等职业教育社会评价制度的概念
　　6.4.2　高等职业教育社会评价制度的特征
　　6.4.3　高等职业教育社会评价制度的建构
　　6.4.4　高等职业教育社会评价制度的推进
　6.5　高等职业教育亟须解决的政策问题
　　6.5.1　单独建立高等职业学校办学水平评估体系
　　6.5.2　单独建立高等职业教育学业质量的评价体系
　　6.5.3　单独设立技术型人才的职称系列并制定相应的用人政策
　　6.5.4　单独制定高职教育教师的资格认证标准和职务聘任制度
　　6.5.5　制定培养高层次技术应用型人才的学位政策
　　6.5.6　制定高等职业院校实施非学历教育的学籍管理办法
　　6.5.7　调整高教新生的录取政策营造平等竞争环境
　
第七章　高等职业教育投资分析
　7.1　中国职业教育的投资背景
　　7.1.1　职业教育投资面临空前有利的政策环境
　　7.1.2　“技工荒”催生职业教育投资热潮
　　7.1.3　经济“寒冬”下职业教育领域涌动投资“暖流”
　　7.1.4　“十一五”中央财政将投入百亿加强职业教育
　7.2　高等职业教育投资现状及问题
　　7.2.1　高等职业教育需要更多的资金支持
　　7.2.2　财政投入主渠道作用日益弱化
　　7.2.3　行业、企业及社会力量投入不足
　　7.2.4　学费标准过高学生负担过重
　7.3　高等职业教育扩大吸收投资的策略分析
　　7.3.1　制定法律法规保证高等职业教育投资
　　7.3.2　加大政府对高等职业教育投入的力度
　　7.3.3　吸引企业对高等职业教育的投资
　　7.3.4　在投资体制中引入市场机制、竞争机制及激励机制
　　7.3.5　支持银行对高等职业教育贷款
　　7.3.6　鼓励学生个人及其家庭对高等职业教育的消费
　7.4　职业教育有效投资模式
　　7.4.1　实训基地共建
　　7.4.2　“引企入校”模式
　　7.4.3　“引校入企”模式
　7.5　高等职业教育投资收益风险分析
　　7.5.1　高等职业教育投资简述
　　7.5.2　高等职业教育的投资风险
　　7.5.3　个人投资高职教育的风险表现
　　7.5.4　个人投资高职教育风险产生的原因
　7.6　高职院校依托大型企业组建职教集团模式分析
　　7.6.1　组建职教集团是做大做强高职教育的重要方式和途径
　　7.6.2　高等职业教育集团主要类型及其特征
　　7.6.3　依托大型企业集团组建紧密型高等职业教育集团
　　7.6.4　实施依托大型企业集团组建职教集团的难点和问题
　
第八章　高等职业教育的前景趋势分析
　8.1　中国职业教育发展的前景及趋势
　　8.1.1　中国职业教育的前景看好
　　8.1.2　中国职业教育蕴含巨大发展潜力
　　8.1.3　今后中国职业教育改革与发展的方向
　　8.1.4　职业教育的未来发展趋势
　8.2　中国高等职业教育的发展趋势
　　8.2.1　市场需求逐渐成为高等职业教育发展的根本动力
　　8.2.2　内涵发展是高等职业教育未来一段时间重点发展的方向
　　8.2.3　人才培养逐渐由职业能力训练转变到综合能力培养
　　8.2.4　高等职业教育正在成为终身教育的重要组成部分
　　8.2.5　高等职业教育必然不断向着更高的层次探索
　
附录
附录一：中华人民共和国职业教育法
附录二：教育部职业教育与成人教育司20XX年工作要点
附录三：国务院关于大力发展职业教育的决定
附录四：关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见
附录五：关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见
　
图表目录：
图表1　1978-20XX年我国高等职业教育情况
图表2　20XX年四川省不同经济区域高职院校发展比较
图表3　20XX年四川省不同经济区域高职院校教学基本设施比较
图表4　四川省不同经济区域高职院校精品课程、精品专业、精品教材比较
图表5　教育消费者的顾客满意度
图表6　高等职业教育人才培养规格框架图
图表7　20xx-20XX年国内生产总值及其增长速度
图表8　20xx-20XX年居民消费价格涨跌幅度
图表9　20XX年居民消费价格比上年涨跌幅度
图表10　20xx-20XX年年末国家外汇储备
图表11　20xx-20XX年税收收入及其增长速度
图表12　20xx-20XX年粮食产量及其增长速度
图表13　20xx-20XX年工业增加值及其增长速度
图表14　20XX年主要工业产品产量及其增长速度
图表15　20XX年1-11月规模以上工业企业实现利润及其增长速度
图表16　20xx-20XX年固定资产投资及其增长速度
图表17　20XX年分行业城镇固定资产投资及其增长速度
图表18　20XX年固定资产投资新增主要生产能力
图表19　20xx-20XX年社会消费品零售总额及其增长速度
图表20　20XX年货物进出口总额及其增长速度
图表21　20XX年对主要国家和地区货物进出口总额及其增长速度
图表22　20xx-20XX年货物进出口总额及其增长速度
图表23　20XX年分行业外商直接投资及其增长速度
图表24　20XX年各种运输方式完成货物运输量及其增长速度
图表25　20XX年各种运输方式完成旅客运输量及其增长速度
图表26　20xx-20XX年年末电话用户数
图表27　20XX年全部金融机构本外币存贷款及其增长速度
图表28　20xx-20XX年城乡居民人民币储蓄存款余额及其增长速度
图表29　20xx-20XX年各类教育招生人数
图表30　20XX年人口数及其构成
图表31　20xx-20XX年农村居民人均纯收入及其增长速度
图表32　20xx-20XX年城镇居民人均可支配收入及其增长速度
图表33　20xx-20XX年能源消费总量及其增长速度
图表34　20xx-20XX年我国国内生产总值及其增长速度
图表35　20xx-20XX年我国居民消费价格涨跌幅度
图表36　20XX年我国居民消费价格比上年涨跌幅度
图表37　20xx-20XX年年末我国国家外汇储备
图表38　20xx-20XX年我国税收收入及其增长速度
图表39　20xx-20XX年我国粮食产量及其增长速度
图表40　20xx-20XX年我国工业增加值及其增长速度
图表41　20XX年我国主要工业产品产量及其增长速度
图表42　20XX年1-11月我国规模以上工业企业实现利润及其增长速度
图表43　20xx-20XX年我国建筑业增加值及其增长速度
图表44　20xx-20XX年我国固定资产投资及其增长速度
图表45　20XX年我国分行业城镇固定资产投资及其增长速度
图表46　20XX年我国固定资产投资新增主要生产能力
图表47　20XX年我国房地产开发和销售主要指标完成情况
图表48　20xx-20XX年我国社会消费品零售总额及其增长速度
图表49　20XX年我国货物进出口总额及其增长速度
图表50　20XX年我国主要商品出口数量、金额及其增长速度
图表51　20XX年我国主要商品进口数量、金额及其增长速度
图表52　20XX年我国对主要国家和地区货物进出口额及其增长速度
图表53　20xx-20XX年我国货物进出口总额及其增长速度
图表54　20XX年我国分行业外商直接投资及其增长速度
图表55　20XX年我国各种运输方式完成货物运输量及其增长速度
图表56　20XX年我国各种运输方式完成旅客运输量及其增长速度
图表57　20XX年我国全部金融机构本外币存贷款及其增长速度
图表58　20xx-20XX年我国城乡居民人民币储蓄存款余额及其增长速度
图表59　20xx-20XX年我国农村居民人均纯收入及其增长速度
图表60　20xx-20XX年我国城镇居民人均可支配收入及其增长速度
图表61　20xx-20XX年第三季度GDP季度增幅变化情况
图表62　20xx-20XX年9月工业增加值走势图
图表63　20xx-20XX年9月cPI&PPI走势图
图表64　20XX年10月中国国民经济主要统计数据
图表65　人民币升值对服装产品出口的影响
图表66　金融危机下多管齐下化解城镇就业压力
图表67　企业接受学生顶岗实习的原因分析表