谈正确使用参考文献的意义和方法
2008年第4期(总58期)
辽宁师专学报(社会科学版)
JOURNALOFLIAONINGTEACHERSCOLLEGE(SOCIALSCIENCF.SEDITION)
NO.42008
GeneralNo.58
谈正确使用参考文献的意义和方法
于
海
(朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳122000)
摘要:
参考文献作为科技论文的组成部分,在科学研究工作中,起着重要的承接作用。正确使用参考文献既利于审稿人评定稿
件质量。又能提高编者工作效率。针对目前作者及编者在使用参考文猷上存在的问题,介绍了如何正确使用参考文献。
关键词:参考文靛;意义;方法;正确使用
中图分类号:G237.5文献标识码:A文章编号:1008--3898{2008)04—_0055—02
参考文献是指作者在其所进行的科学研究过程
中为说明问、证明论点等而引用或参考他人已公开发表的知识成果所做的必要标注。
一、正确使用参考文献的重要意义
漏。作者完整、正确的引用文献可极大提高编辑工作
者工作效率,将更多精力用于编辑加工文章内容。
(五)方便读者阅读和使用。参考文献作为论文不可或缺的重要组成部分,不仅作者借鉴,读者往往
(一)体现作者严谨、求实的科学态度。科学研
究具有传承性,任何一项学术成果几乎都是在他人已有的成果之上经过不断提高获得的,而参考文献的标
在阅读后,有时也会对其中所引用的文献资料进行更
详细的查阅。因此,准确无误地引用参考文献详细信息,就显得更为重要了。
二、作者、编辑工作者在参考文献使用上存在的问题
(一)作者方面。部分作者不清楚参考文献的作用,导致其只是为了拼凑篇幅,简单将其罗列在文后,或有的作者将“参考文献”与“引用文献”弄混,怕别
注正是起到联接新、旧科研成果的桥梁、纽带作用。
准确规范地使用参考文献能够体现出作者实事求是、严肃认真的治学态度。
(二)有益于维护知识产权,保护作者及他人著作权。正确使用参考文献使作者成为维护著作权的第一人,在引用他人学术成果时,既能防止侵权行为的无意识发生,同时又维护了他人的著作权,体现了对他人劳动成果的尊重。
(三)有利于审稿人评定稿件质量。审稿人作为相应学科的优秀科研代表,对该领域的进展情况有大量的资料储备,在审阅稿件时,通过标注的参考文献一方面可以看出作者在他人已公开发表成果的基础
人认为自己是抄袭他人成果,对于自己论文中参阅、
引用的文献“只引不注”oC23另有部分作者不了解参考文献的具体规范要求,如标注位置、著录文献的取舍、各类参考文献的著录格式等。
(二)编辑工作者方面。大多数编辑对参考文献
的正确使用有一定程度上的认识,在编辑加工时,能
够按照规范要求进行核对。存在的主要问题是:一方面受出刊时间限制,不能仔细核对每篇参考文献的出
上做了哪些实质性研究,同时,又可通过参考文献的数量、类型、与作者研究内容的相关程度,包括综述性论文中引用外文资料的比例等衡量作者研究的广度
和深度,为审稿人评定稿件质量提供一定参考。Ⅲ
处;另一方面是受版面限制,未从论文本身需要看问题。在文献取舍上,编辑只与作者稍做沟通,就将文献直接作删除处理。当参考文献作为作者所论述观点的重要依据时,此时将其删除,会使论证失去根基,严重影响论文的可信性,从而影响论文的学术质量。
三、如何正确使用参考文献的主要原则(一)取舍原则
(四)可提高编辑工作者的工作效率。由于作者在撰写论文时,更多是从自身研究需要出发,对参考文献的重要作用认识不深,使得参考文献的使用不规
范。因此,对于每一篇拟发表的论文,都需经编者之
手加工处理,其中重要一项就是核对参考文献引用的
位置、正文中出现的顺序及著录项目是否准确、无遗
______●_____●____-______-●-____________一
1、只引用最新、最全、最有价值的文献
科学研究的传承性要求对所引参考文献的出版
收稿日期"2007—07—29
作者简介:于海(1977一),女,辽宁鞍山人,朝阳师范高等专科学校,编辑,主要从事编辑学研究。
・55・
万方数据
时间给予限制,越是最新的成果越能涵盖以前发表的科研成果,能够反映前沿水平。同时,所引文献中关于教科书、普通常识性知识不必引用,只著录与作者
研究内容紧密相关、专业领域的文献,可以是相同意见,也可是不同看法,只要对文章论述有重要帮助就
需采用。文献尽量搜集全面,包括各种类型、不同语言的出版物。建议研究类论文参考文献数量在10篇
以内,综述类文章则应控制在20篇左右。
2、只引用公开发表的一次文献
公开发表的文献在相关学术领域已通过专家的审阅,因此,能够保证其权威性及正确性,更具说服
力。同时,引用公开发表的文献,有利于编辑核对及
读者查阅使用,提高信息使用率。一次文献是指作者
亲自阅读过的原始文献,它与转引文献有根本区别,后者是直接引用他人文章中摘引的文献。为了维护
参考文献的真实性、准确性,除非作者亲自阅读过,一
般不引用转引文献。
(二)著录方式
参考文献常用的标注方式有两种:顺序编码制和
著者——出版年制。第一种方式在我国普遍采用,因
此,这里重点介绍。
顺序编码制即按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中,根据具体引用引用多篇文献时,则将各文献序号在方括号内全部列
出,非连续序号间用“,”分隔,连续序号间用“一”连接。多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注
首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文
页码。(4)
(三)引用方式哺J1、直接引用
直接引用指直接引用参考文献的原文,这种引用2、间接引用
问接引用即不直接引用原文,而是参考他人的研式隐含在正文中,易被作者忽视或误认为此种引用方
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万
方数据与他人的科研成果。
3、文后引用
文后引用是指作者对论文中所引用的他人成果不做详述,仅做总结性提示,而著者及具体出处等信
息参见文后。此种方式在节省篇幅的同时,可为读者和审稿人提供更多相关领域的最新动态。
以上三种引用方式所引用的参考文献序号分别
标注于直接引用内容的句末、正文引用的作者名后和总结性提示语句后。
4、著录格式
为了进一步提高学术成果转载率、增进对外联
系,一般公开发行的各类期刊的参考文献著录格式均
依据《中国学术期刊(光盘版)规范》执行。这样的著录格式有利于提高各类期刊在期刊评价中的地位,因为《规范》对各入编期刊在该库中的被引证情况做出
的文献计量报告包括期刊总被引频次、影响因子等主要指标,它是以参考文献中各中文期刊被引频次及其年代分布统计为数据基础的。【6’
正确使用参考文献,不仅需要作者多了解文献所
起的重要作用,更需要我们广大编辑工作者不辞辛
苦,多向作者介绍科技论文参考文献使用规范中不断更新的内容,在编辑工作者与作者共同努力下,尽量缩短我国期刊规范化进程。
参考文献
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需要,以角标形式置于引文右上角或行文中。同一处
方式比较直观,因此已被大多数作者所熟悉、认同。
究成果,包括某些观点或实验方法。由于这种引用方式不必标注。由于这类引用其学术含量高,是作者和
他人论文的精髓,因此更应标注清楚,明确区分作者
谈正确使用参考文献的意义和方法
作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期):被引用次数:
于海
朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳,122000
辽宁师专学报(社会科学版)
JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)2008(4)2次
参考文献(6条)
1.潘志清 学术论文结构及参考文献的作用与著录格式[期刊论文]-黔东南民族师范高等专科学校学报 2005(04)2.康桂芳 学术论文中著录参考文献的作用及其规范化[期刊论文]-西藏民族学院学报 2006(02)3.张锦波 科技论文中参考文献的作用及著录原则[期刊论文]-成都大学学报(自然科学版) 2004(02)4.郭爱民 图书报刊质量问题面面观 2006
5.张铁莉 小议参考文献[期刊论文]-大连教育学院学报 2003(03)6.龚雪芹 谈谈科技论文中参考文献的作用[期刊论文]-贵州气象 2004(01)
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5. 马建平.李伏秀 学术论文国家标准的文后参考文献著录规则初探[期刊论文]-东南传播2010(3)6. 方秀菊 对参考文献作用及规范化著录的探讨[期刊论文]-浙江科技学院学报2003,15(4)
7. 潘志清 学术论文结构及参考文献的作用与著录格式[期刊论文]-黔东南民族师范高等专科学校学报2005,23(4)8. 王懿.刘湘.杨丽洁.刘黎明.WANG Yi.LIU Xiang.YANG Li-jie.LIU Li-ming 论文写作中参考文献规范引用的意义[期刊论文]-中国妇幼健康研究2008,19(6)
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1.王懿.刘湘.杨丽洁.刘黎明 论文写作中参考文献规范引用的意义[期刊论文]-中国妇幼健康研究 2008(6)2.贾书利 参考文献在学术论文中的应用与规范[期刊论文]-黑龙江社会科学 2009(2)
引用本文格式:于海 谈正确使用参考文献的意义和方法[期刊论文]-辽宁师专学报(社会科学版) 2008(4)