六年语文阅读测试题
评分
一、精彩回放。阅读片段，回答问题。（50分）
（一）（18分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁（qi ān ）的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1、这段话是围绕“选自课文《 》。其作者是 。（6.5分）
2、这段话中，毛泽东主席引用了的一句话：“人固有一
死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这里运用句中“固”的意思是， “或”的意思是 ，“于”的意思是 。这句话写出了人死的意义各有不同。有的人死得光荣有意义，他的死就比 还重，有的人死得耻辱没意义，他的死就比 还轻。（8分）
3、下列人物中，（ ）的死似泰山重，（ ）的死似鸿毛轻。（3.5分）
A 、岳飞 B 、袁世凯 C 、雷锋 D 、秦桧
E 、刘胡兰 F 、李大钊 G 、任长霞
4、说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的作者写了一部历史著作《 》， 被鲁迅称为“ ， 。”（ 7分） （二）
两个人沉默了一阵。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着
了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，
“嗯…你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总
能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、本语段选自课文《3分）
2、桑娜沉默了两次，分别想些什么？（8分）
第一次：
第二次：
3、用“ ”标出描写渔夫动作、神态的词语，你能从这些词语中体会到什么？（6分）
4、当桑娜拉开了帐子后，渔夫会的表情怎样，会怎么说？请你展开合理想象，把它写下来。（字数不超50字）（8分）
（二）阅读短文，回答问题。（45分）
西 湖的 “绿”
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì) 子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ； 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cóng zōng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。（4分）
2、按要求写词语。 （3分）
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长
的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子，注意带点的词语。 （6分）
（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句） ____________________________________________________________________
（2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）__________________________________________________________________
4、阅读短文，填空。（10分）
（1）短文通过描写＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 （7分）
（2）在花港观鱼，作者看了一种绿，
那 是 （3分）
5、细读第2自然段，回答问题。（27分）
（1）用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？（ 2+2=4分）
（2）这一自然段写了西湖怎样的特点？（4分）
（3）你去过杭州吗？除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜（写两处）？请你写下来。（4分）
（4）西湖胜景很多，北宋苏轼写了《饮湖上初晴后雨》和南宋杨万里写了《晓出净慈寺送林子方》来赞美西湖美景，请你把这首诗默写下来。（15分）
(二)1、正确读音：栀（zhì）, 淙（cóng ）, 堤（dī）, 袂（mèi ）。
2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。
3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。
4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，……
5、（1）遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。 （2）写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。（3）答出两处即得一分。（4）围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。