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    与《当我们不识好歹的时候》相关的范文

  • 09-07 八荣八耻:就是要懂得好歹
  •   能分清好歹,是一个人成熟的标志,也是一个人正经做事的开始。俗称小孩子懂事,我们就说“懂得好歹了”。但好歹之分,却并不结束于少儿时期,也不结束于少年期、青春期,需要一辈子学习。同样,好歹的区别和学习,对一个民族、一个社会、一个国家也是长期的和非常重要的。   多少年以前看电影,我们一见到穿西装,戴鸭舌帽,更别说再穿其它奇装异服什么的,立马就能作出判断,这是坏人。这当然和我们国家当时的政治气候、经 ...

  • 10-17 八年级数学老师期中考试总结
  • 八年级数学老师期中考试总结 本次其中考试成绩出来后,陈主任对各科成绩进行了通报与对比。通过对比我发现自己班的数学成绩不仅与兄弟学校差距甚大,而且与上期成绩相比也是大幅下滑,反思近段教学情况和学生的学习情况,现总结如下,争取在下一段教学中弥补不足,以求进步。 第一,八年级下半期,本身学生就容易比上期刚入班时松懈,一些不学习的学生不仅放弃自己的学习,而且也因为无聊而放任自己的行为。就象甄老师总结的那样 ...

  • 11-27 谢师宴体会:谢青春
  • 谢师宴体会:谢青春 又是一年一度毕业季时期,各种不舍,各种不安,各种泪,弥漫在整个大学城的周围。在别人高考完后弥漫着表白气息的时候,这里又闪动着离别的愁绪了。我又能说些什么呢?喝酒过后感觉更多是一种语塞。“天下无不散之宴席”,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。古往今来的情绪始终萦绕着这样的主旋律,这也是人类历史得以延伸的一个重要纽带吧! 我知道,此时再说任何煽情的话也是无济于事的。“去年今日此门 ...

  • 05-19 中秋致辞:童年无限好人已入中年
  • 中秋致辞:童年无限好人已入中年     今天闲来无事,打开了久违的cHINAREN,也许是大家都忙的缘故,毕业时候热闹非凡的同学录录里,现在已是,秋风落叶,看看访问记录竟然有5年未上线的人,留言主要内容是同学们的手机联系方式,其他的什么都没有,在照片区我似乎找了温暖,看着依稀多年未见的老同学,感觉到特别的亲切,当年穿着小花裙的小姑娘们现在不是为人妻就是为人母,脏兮兮的一群小光头现在也是为人夫为人父 ...

  • 05-25 贫困助学申请书
  • 贫困助学申请书 尊敬的爱心人士:   我叫顾xx,现就读于xx师范大学生命科学学院,家住xx省xx县xx乡xx村xx组   我家里有7口人,爷爷、爸爸妈妈和姊妹4个。爷爷年迈,已经二十多年没有劳动力了,爸爸从我记事以来都身患重病,最近几年病情加重,也失去了劳动的能力,现在连行走都很不便了。一个7口人的大家庭的所有担子只由母亲一个人挑起,而母亲一字不识,家里又没有任何经济来源,只能靠母亲一个人种农活 ...

  • 08-16 中秋节致辞:月圆是画,月缺是诗
  • 中秋节致辞:月圆是画,月缺是诗 月圆月缺,花开花落,云聚云散,造化如此,何况人生? 托尔斯泰说:“人生的一切变化一切魅力一切美都是由光明与阴影构成的。”大师所言极是。谈起人生,不由得想起苏轼,他自幼勤奋好学,未及冠便“学通经史,属文日数千言”,所以才有少年进士,意气风发,踌躇满志,名满京城的光辉时光;但接下来在仕途坎坷,屡遭贬谪阴影下,他泰然豁达的姿态,更是非同凡响,令人感佩!一句“归去,也无风雨 ...

  • 08-13 小学教育实习记事
  • 小学教育实习记事 我很懒,我承认,在乌江小学的五天,我没法一天一天的去记叙,在这五天里,我感受到点点滴滴的感动,被孩子们的认真执着感动,被晓露姐一家的热情好客感动,被自己的努力不放弃感动,回忆这五天的日子觉得很漫长,又觉得很短暂。 其实第一天去晓露家真的很不适应,可能我是个非常恋家的人,从小就没出过家门,所以到了一个新环境,觉得特别奇怪,还有晓露家的狗狗小黑,着实让我害怕了好一阵子。第一天到了小学 ...

  • 01-07 09大学生毕业实习日记
  •   20xx.3.9      今天(想起小时候要交给老师的日记=。=)是生产实习的第一天,指导老师给我们小组介绍的是成都九寨沟饭店,去之前知道是家3星酒店,本来我心态挺好的,心里想着3星就3星吧反正不同酒店接触的人也不同算做是社会阅历吧 可到那酒店去了心理还是失望了 首先工作环境太差咯 连2星都不如 然后那地方离学校远酒店不包住 最后1分工资都没有 回学校后看看其它小组的同学都是5星的包吃包住还 ...

  • 10-14 国庆2014年征文:难忘那个图书角
  • 十二岁那年,我读初中.学校所在地没有新华书店,供销社布店里的"鞋袜毛巾"柜旁,有个小图书角,或许就是那时延伸到公社一级的"新华书店",那里歪斜地摆着几本"毛选"和<果树栽培>之类图书. 一天,我在那角落不期而遇一本<汉语成语小词典>,售货员吹拂灰尘后,我花七角钱买下,这是我第一次买书.那时,仁寿老师教语文,他要我们 ...

  • 11-08 对话描写要恰如其分
  • ·对话描写要恰如其分 上海瘦马   一个人每天不知要和别人说多少话,我们把说的话经过加工后写到文章里,这就是对话描写。请看例文《小金鱼》中的一段:   有一天,妈妈不在家,莉莉的小伙伴强强到她家来玩,看见鱼缸里的小金鱼说:“我们来换一下。你把小金鱼给我,我把哨子给你。”   “我要哨子有什么用?”莉莉说,“我看鱼比哨子好。”   “鱼有什么好?哨子会叫,可是鱼呢,难道鱼也会叫?”   “鱼为什么 ...