青岛版数学五年级下学期每周一练
班级 姓名 学号
一、填空。
1．如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（ ），－18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。
2．数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。（新课堂第5页）
3．在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是（ ）。
4．比较大小。
－7○ －5 1.5○－1.5 0 ○－2.4 －3.1○3.1
5、甲乙两人同时从A 点出发，如果甲向南走48米记为+48米，则乙向北走32米记为（ ），这时甲乙两人相距（ ）米。
6. 明明和亮亮进行比赛，比赛规则“五局三胜”，计分规则：胜1场，计1分; 输1场，计1分。 二、选择。
1．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A、8吨记为－8吨 B、15吨记为＋5吨
C、6吨记为－4吨 D、＋3吨表示重量为13吨
2．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。
A、30 B、－30 C、60 D、0
113．数轴上，－在－的（ ）边。 28
A、左 B、右 C、北 D、无法确定
4．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A、155 B、150 C、145 D、160
三、聪明小屋。
1. 我国吐鲁番盆地海拔-155米，地中海附近的死海湖面海拔-392米。吐鲁番盆地比死海湖面高（ ）米。
2. 某日泰山傍晚从中午的零上2℃下降了7℃. 这天泰山傍晚的气温是（ ）。
（1）现在明明胜了（ ）场，输了（ ）场。 （2）现在亮亮胜了（ ）场，输了（ ）场。 （3）如果明明要赢亮亮至少还需要胜（ ）场。
青岛版五下周周清检测题（二）
班级 姓名 学号
一、填空。
1. 8/11的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。
2. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（ ），8天读这本书的（ ）。
3. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（ ），平均每人吃（ ）千克西瓜。
4. 4/5米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
5. 在a/5中，a 是不为0的自然数，当a 是（ ）是，它是真分数，当a 是（ ）时，它是假分数，当a 是（ ）时，它可以化成整数？当a 是（ ）时，化成的带分数最小。
二、选择。
1. 7个蛋糕平均分成8份，每份是（ ）。A 、1/8个 B 、1/7个 C 、7/8个
2. 1米的3/7和3米的1/7相比，（ ）。
A 、1米的3/7长 B 、3米的1/7长 C 、一样长
3. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ）。
A 、10/100 B 、110/100 C 、100/110 D 、10/110
4. 两个分数，分数单位大的分数，它的值（ ）。
A 、一定大 B 、一定小 C 、大小不定
三、用分数表示下面各题的商，结果是假分数的化成带分数或整数。
16÷5= 51÷17= 81÷8= 97÷30=
四、聪明小屋。
有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。
（1）三种颜色的旗各有多少面？
（2）三种颜色的旗各占总数的几分之几？
青岛版五下周周清检测题（三）
班级 姓名 学号
一、填空。 1. 4( ) ( ) 121＝＝＝16÷（ ）＝＝ 8164( ) ( )
2. 5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
3. 9/10的分数单位是（ ），它有（ ）这样的分数单位，再增加（ ）个这样的分数单位是最小的合数。
4. 把3米长的木料平均截成5段，其中2段占总长的（ ），每段长（ ）米。
5. 有12个玩具，平均分给6个小朋友，每个玩具是玩具总数的（ ），每个小朋友分得的玩具是玩具总数的（ ）。
6. 分母是9的最大真分数是（ ）最小假分数是（ ）最小带分数是（ ）。
二、选择。
1. 把8米长的电线平均分成5段，每段长是这段电线的（ ）
A 、1/5 B 、1/8 C 、5/8
2. 下面分数中与单位“1”最接近的数是（ ）
A 、2/3 B 、8/9 C 、1/2 D 、89/90
3. 如果x/9是真分数，x/8是假分数，那么x 等于（ ）
A 、8 B、9 C、8和9
三、趣味探索。
1、把一根20厘米长的纸条剪4次，要求剪的每小段一样长，那么每小段长多少厘米？每小段是全长的几分之几？
2、把一根木棒锯成3段需要7分钟，平均锯一次需要多少分钟?
3、分母是9的真分数、假分数、带分数各一个，它们的大小只相差1个分数单位，这三个分数各是多少？
青岛版五下周周清检测题（四）
班级 姓名 学号
一、填空。
1．小明和小红吃同一种饼干，小明吃了一块饼干的
剩的多。
112. 有两根同样长的彩带，第一根用去 ，第二根用去385，小红吃了一块饼干的一半，（ ）8。第（ ）根剩的多。
3. 一个数既是30的因数，又是45的因数, 这个数最大是（ ）。
4．a ÷b=5（a 、b 整数），那么a 与b 的最大公因数是（ ）。
5．x ÷8=y，x 和y 的最大公因数是（ ）。
二、用短除法求下面每组数的最大公因数。
45和60 51和17 72和48 78和26
三、趣味探索。
1．一块长方形纸片, 长18厘米, 宽12厘米, 把它剪成同样大小的边长是整厘米数的正方形且没有剩余, 最少可以剪多少个？
2．同学们做了24朵红花和56朵黄花, 把这些花分成相同的若干束, 最多可以分成几束？每束里红花和黄花各有几朵？
3．学校买来40支圆珠笔和50本练习本，平均奖给四年级三好学生，结果圆珠笔多4支，练习本多2本，四年级有多少名三好学生，他们各得到几支圆珠笔和几本练习本？
青岛版五下周周清检测题（五）
班级 姓名 学号
一、填空。
5111．里面有（ ）个，有（ ）个 8816
2．如果a-b=1(a、b 均是不为0的自然数) ，那么a 、b 的最大公因数是（ ）.
3．在（ ）里填上最简分数。
40分=（ ）时 35dm=（ ）m 60平方厘米=( )平方分米
4．在8 中，a 是非0自然数，当a （ ）时，分数值小于1，当a( )时，分数值大a
于1，当a （ ）时，分数能化成整数。
5．a=3b,a、b 都是都是大于0的自然数，则a 、b 的最小公倍数是（ ）。
二、求下面各组数的最小公倍数。
15和20 24和32 22和66 57和19
三、趣味探索。
1．有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？
2. 甲、乙两人到图书馆去借书, 甲每4天去一次, 乙每5天去一次, 如果7月1日他们两人在图书馆相遇, 那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？
3．一筐梨，按每份2个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分多4个，则筐里至少有多少个梨？
青岛版五下周周清检测题（六）
班级 姓名 学号
一、把下面的分数化成最简分数。
916361726= = = = = 1520398151
二、计算，结果要化成最简分数。
97177379-= -= ++= [1**********]060
三、解方程
5X-4=16 X+
四、聪明小屋
1. 一条公路要三天修完，第一天和第二天一共修了全程的
5。第二天修了全程的几分之几？ 87，第二天和第三天共修了全程的83973= X- 11111010
2．幼儿园大班老师把22个苹果和33个橘子分别平均分给每个小朋友，结果苹果多一个，橘子少2个。幼儿园有多少个小朋友？
3. 3名同学不在一个班级，甲每4天值日一次，乙每5天值日一次，丙每6天值日一次，上次他们是星期一在同一天值日。请你算一算，他们至少还要多少天才能在同一天值日，这一天是星期几。
青岛版五下周周清检测题（七）
班级 姓名 学号
一、填空。 2的分母乘4，要使分数的大小不变，分子应（ ）。 7
232. 和的最小公分母是（ ）。 341．把
3. 一个分数的分子除以2，分母（ ），分数的大小不变；分子（ ），分母缩
1小到原来的，分数的大小不变。 5
4．a ÷b=c（a 、b 、c 是整数），那么a 与b 的最小公倍数是（ ）。
二、比一比。
6
7
491199 78
5
1079811
三、通分。
144757153和 和 和 和 [1**********]4
四、趣味探索。
1．芳芳6分钟折5只纸鹤，明明3分钟折2只纸鹤，兰兰5分钟折三只纸鹤。请问那个同学折得快？
2. 体育课上，老师测量同学们的步幅。小丽5步走了4米，小明6步走了5米，小华7步走了6米。比一比，谁的步幅最大？谁的最小？
青岛版五下周周清检测题（八）
班级 姓名 学号
一、填空。
311．计算＋时，要先把这两个分数进行（ ），变成（ ）＋（ ），再计算，73
结果是（ ）。
12122．和相加，因为的分数单位是（ ），的分数单位是（ ），它们的（ ）3535
不同，所以不能直接相加。计算时要先（ ），把它变成（ ），然后按照（ ）相加的方法进行计算。
53．111 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。 二、解方程
X ＋
三、趣味探索。
1．小红喝了一杯牛奶的111，然后加满白开水，又喝了一杯的，再倒满白开水，又喝了，[1**********]＝ X－＝ ＋X ＝ 1015122484继续加满白开水，最后把一杯都喝完了。小红喝了牛奶和白开水各几杯？
1572、一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？ 3918
青岛版五下周周清检测题（九）
班级 姓名 学号
一、填空。
411. 一根铁丝长米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米。 54
（ ）2．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 （ ）
3. 三个分数的和是
（ ）。
二、能简算的要简算。
731111127 ++ 11－ － － ( ＋ [1**********]8
三、解决问题
211. 一堆沙有 吨，第一天用去250千克，第二天用去吨，还剩下多少吨？ 35
122. 小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共 4515，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是11
用了多少时间？（列综合算式计算）
3. 一堆桃子，第一次取出它的一半又1个给大猴，第二次取出剩余的一半又2个给小猴，这时桃子正好取完。这堆桃子一共有多少个？
青岛版五下周周清检测题（十）
班级 姓名 学号
一、选择。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）长方体至少有（ ）个长方形的面。
A 2 B 4 C 6
（2）从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到（ ）个面。
A 1 B 2 C 3 D 4
（3）用棱长1厘米的小正方体摆成一个大一些的正方体，至少需要（ ）个小正方体。
A 4 B 8 C 12 D 16
（4）做一个棱长1厘米的正方体框架，需要（ ）厘米的铁丝。
A 6 B 8 C 12 D 20
（5）用一根72厘米长的铁丝，正好可以焊成一个长8厘米、宽（ ）厘米、高4厘米的长方体教具。（焊接处损耗不计）
A 4 B 2 C 3 D 6
二、用你喜欢的方式表示长方体和正方体的关系。
三、解决问题
1．用一根铁丝做成一个长方体框架，长2.5分米，宽2分米，高4分米，至少需要多长的铁丝？
2．一个长方体的棱长是总和是48厘米，长是7厘米，宽是3厘米。高是多少厘米？
3．用一根84厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是多少厘米？
4．用铁丝围成一个棱长是0.6米的正方体框架，至少要多长的铁丝？
青岛版五下周周清检测题（十一）
班级 姓名 学号
一、选择。
1. 一个长10米、宽6米、深2米的长方体水池占地面积是（ ）。
A .12平方米 B. 20平方米 C. 60平方米
2. 一个正方体的棱长扩大4倍，它的表面积扩大（ ）倍。
A. 4 B. 8 C. 16
3. 求做一个长方体的通风管需要用的铁皮的面积，是求它（ ）个面的总面积。
A. 4 B. 5 C. 6
4. 一个长5米、宽4米、深2.5米的蓄水池，它的底面积是（ ）平方米。
A. 15 B. 10 C. 12.5 D. 20
二、填空。
1. 正方体的棱长之和是36dm ，它的棱长是（ ）dm ，底面积是（ ）dm ²，表面积是（ ）dm ²。
2. 用棱长是3厘米的3个正方体排成一行拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（ ）平方厘米。
3. 一个正方体的底面积是20平方厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。
4. 一个正方体的棱长之和是24分米，它的棱长是（ ）分米，表面积是（ ）平方分米。
三、解决问题。
1. 小红的房间长3.5米、宽3米、高3米。除去门窗4.5平方米，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸。这个房间至少需要多大面积的墙纸？
2. 一个正方体的食品盒，棱长为12厘米，在它的四周贴了一圈商标纸（上下面不贴）。贴商标纸的面积至少有多少平方厘米？
3. 一个游泳池，长48米、宽30米、深2米。要在这个游泳池的四壁和底面抹上一层水泥，按每平方米需用水泥2千克计算，一共需水泥多少千克？
青岛版五下周周清检测题（十二）
班级 姓名 学号
一、选择。
1．长方体玻璃缸，长4分米，宽3分米，高5分米。缸中水深3.5分米，水的体积是（ ）立方分米。
A.60 B.42 C.52.5 D.60
2. 正方体的底面周长是16厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
A.16 b.64 c 、96
3. 把一个棱长3厘米的正方体切成棱长1厘米的正方体，可以切成（ ）块。
A.9 b.18 c.27
二、填空。
1. 用3个棱长为3厘米的小正方体木块拼成一个长方体模型。这个长方体模型的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
2. 一个正方体的棱长如果扩大4倍，那么表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
3. 一个棱长a 厘米的正方体分成两个同样的长方体，长方体的表面积增加了（ ）平方厘米。
4. 一个长方体木块长6厘米、宽5厘米、高8厘米，从这个木块上切下一个最大的正方体木块后，这个正方体的体积是（ ）立方厘米，剩下部分的体积（ ）立方厘米。
三、解决问题。
1. 一段长3米的方木，横截面是一个边长2分米的正方形。50根这样的方木，体积是多少立方米？
2. 把一个棱长6分米的正方体钢锭熔铸成一个长方体钢锭，这个长方体长9分米，宽4分米，求这个长方体钢锭高多少分米？
3. 一个长方体铁皮油桶，长5分米，宽4分米，高8分米。
（1）制作这个油桶需要多少铁皮？
（2）如果每升汽油重0.85千克，那么这个油桶可装汽油多少千克？
4. 一个长方体，如果高减少3厘米，就变成棱长为4厘米的正方体。原来长方体的体积是多少？
青岛版五下周周清检测题（十三）
班级 姓名 学号
一. 填一填
1. 我们用（ ）方法学习分数的基本性质。
2. 我们用（ ）方法学习了分数加减法。
3. 把3个棱长a 厘米的小正方体排成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、解决问题：
1. 一个长30厘米，宽14厘米，高10厘米的木块，要从这个长方体木块上切下棱长尽可能大的小正方体木块（没有剩余），至少可以切多少块？
2. 一个长方体，如果高减少5厘米，就成了一个正方体，这时表面积会比原来减少120平方厘米。原来长方体的体积是多少？
3. 用两个长8厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小和最大各是多少平方厘米？
三、综合实践：
小明想测量一个土豆的体积，你能想办法帮他测出来吗？
青岛版五下周周清检测题（十四）
班级 姓名 学号
一. 填一填
1. 一个正方体的表面积是4.8平方分米，它的底面积是（ ）
2. 一个正方体的棱长扩大a 倍，它的棱长和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
3. 棱长6分米的正方体，表面积是（ ），体积是（ ）。
4. 一个长方体的长是a 厘米，宽是b 厘米，高是h 厘米，它的棱长和是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。
5. 做一个长方体铁箱，要用多少铁皮是求它的（ ）；铁箱占有多大空间是求（ ）；铁箱能装多少汽油是求（ ）。
二. 相信我是最棒的：
1. 一个长方体的侧面展开是一个边长20厘米的正方形，这个长方体的表面积和体积各是多少？
2. 一个长方体，如果长减少3厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少108平方厘米，变成后的正方体的表面积和体积各是多少？
3. 把一块棱长10厘米的正方体铁块锻造成一根宽5厘米，高10厘米的长方体铁条。这根铁条的长是多少厘米？
4. 两个完全相同的正方体拼成一个长方体，表面积减少了50平方分米，原来正方体的体积是多少？
青岛版五下周周清检测题（十五）
班级 姓名 学号
一、填一填：
1. 把一根5米长的绳子平均分成9）米。
2. 分数8/9的分子加上16，分母应该加上（ ），分数的值不变。
3. 在x/9中，当x （ ）时，它是真分数，当x （ ）时，它是假分数，当x （ ）时，它等于1.
4. 有10袋糖果，其中有一袋轻一些，至少称（ ）次才能保证找出这袋糖果来。
5.3÷5= =6÷（ ）=（ ）（填小数）
二、解决问题:
1. 把长1.5米的长方体木料，沿横截面锯成4段，表面积增加96平方厘米，这根木料的体积是多少立方分米？
2. 有三根彩带，长分别是16厘米、32厘米、56厘米，把他们截成同样长的小段且没有剩余，每段彩带最长几厘米？可以截几段？
3. 有一个长9分米、宽6分米的长方体鱼缸，里面水深6分米，放进去一块珊瑚石，水面升高了4厘米，这块珊瑚石的体积是多少？
4. 一块长方形的布，长是15分米，宽是6分米。要把它裁成正方形手绢（没有剩余）。手绢的边长最长是多少分米？能裁多少块？
青岛版五下周周清检测题（十六）
班级 姓名 学号
一、填空。
1. 把6个棱长是2厘米的小正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的体积是（ ）立方厘米；表面积可能是（ ）平方厘米或（ ）平方厘米。
2. 小明的爸爸工作3天休息一天，妈妈工作5天休息一天。至少再过（ ）天小明的爸爸和妈妈可以同时休息。
3. 一篮鸡蛋，若4个4个地数，最后余3个，若5个5个地数，最后余4个，若6个6个地数最后余5个，篮中至少有（ ）个鸡蛋。
4. 把一个长是12厘米的长方体木块平均截开，正好得到3个小正方体，原来长方体木块的体积是（ ）立方厘米。
二、解决问题。
1. 有一批转，每块长45厘米，宽30厘米。至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形
2. 把3个棱长2厘米的小正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？
3. 把5个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？按这样的拼法，20个小正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？
4. 把两个棱长都是3分米的正方体方钢熔铸成一根横截面长5厘米、宽4厘米的长方体钢材，这根钢材的长是多少分米？