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    与《[优秀作文]我的堂妹》相关的范文

  • 03-29 刑事再审申请书(申诉成功)
  • 刑事再审申请书(申诉成功) 申请人:xx,男,1969年6月19日出生,xx省满城县人,汉族,原系xx市xx区xx乡乡长。xx年5月17日因涉嫌贪污罪被刑事拘留,xx年,被xx市中级人民法院以贪污罪、挪用公款罪终审判决判处有期徒刑5年,20XX年刑满释放,现居住于xx市xx区政府宿舍。联系电话: 申请人因不服xx省xx市中级人民法院(xx)保刑终字第xx号刑事判决,依据《刑事诉讼法》第204条之规 ...

  • 10-13 计划生育干部党员先进事迹材料
  • 提起**同志,在认识或听说过的人中,无不竖起拇指说好的,用一个育龄对象的老父亲的话说,“他是一个真正的好干部,好党员”。作为一个与育龄群众打交道最多也最得罪人的现任计生办主任,**同志凭勤勤恳恳的工作态度、公正无私的办事原则和高尚的人格魄力,在广大人民群众中竖立起了一个共产党员的良好形象,也为镇的计生工作作出了巨大贡献。担任镇计生办主任三年多来,**同志一直坚信计划生育工作是造福子孙后代、利在千秋 ...

  • 05-03 2014年高考英语试卷答案及简析
  • 20XX年高考英语试卷答案及简析 20XX年高考英语试卷A卷答案:   A卷听力:   1-5.ABBcB6-10.cAAcA11-15.BBAcc16-20.ABABc   A卷多项选择:   21-25.DBDcA26-30.BADBc   A卷完形填空:   31-35.AcABB36-40.DAcBD   41-45.BcDAD46-50.AcBDc   A卷阅读理解:   51-55.c ...

  • 03-19 "指导学生自评作文,提高学生作文水平"课题实施方案
  • “指导学生自评作文,提高学生作文水平”课题实施方案 作文教学难,这是不争的事实。难在何处?语文教师用一大堆理论与模式来指导学生写作,这本身就有问题。作文是学生张扬个性、舒展心灵、表达思绪的过程,但是教师指导的缺场势必带来更多的负面影响。将原本属于学生的权利归还给学生,这本来是无可非议的,但是把教师应有的权利(抑或说是责任)也一并交给学生,这就值得商榷了。针对以上的具体情况,我们重点进行了作文自评方 ...

  • 09-30 "读导写评"作文教学程式化
  • ·“读导写评”作文教学程式化   长期以来,作文教学存在着三大弊端:一是作文教学缺乏科学的训练体系,存在着盲目和随意性;二是作文教学不得法,阅读和写作脱节,学生视作文为畏途;三是作文要求不明确,作文训练不到位,作文成效不明显。写作能力是一种综合性的能力,它不仅包括对写作知识的掌握。写作技巧的运用,书面语言的表述等方面,而且还牵涉到对事物的观察能力和分析认识能力。这些能力的获得直接和阅读、听知、说话 ...

  • 10-02 "简快作文"教学实施方案
  • “简快作文”教学实施方案 “简快作文”是作文教学专家瞿暾老师历经二十多年的研究创立的一种作文指导方法,能让学生快速地写出优质的作文。这种作文教学方法是堪称一流的教学方法,目前在国内有较大影响。我校是“简快作文”实验校,在作文教学方面可以充分享受瞿老师的研究成果。具体实施方案如下: 一、课前认同“理念”; 在进行作文教学前,首先对老师进行培训,让老师先认同“简快作文”理念,并掌握“简快作文”教学方法 ...

  • 04-18 中年级作文指导拾趣-让学生乐于作文
  • 让学生乐于作文中年级作文指导拾趣   《语文课程标准》对中年级习作的要求有八条,其中第一条就是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”可见,让学生有内容可写,保持乐于书面表达的动力,成为中年级作文教学首先要解决的问题。心理学研究表明,小学生从三年级开始,独立意识,自我表现意识增强,加上语文知识的积累,有了书面表达自己思想、兴趣、所见及爱好的主、客观基础,但是,不少学生在主动作文方面,却 ...

  • 05-29 创先争优优秀共产党员推荐人事迹材料
  • 创先争优优秀共产党员推荐人事迹材料 陈x,男,汉族,1962年10月出生,1995年7月入党,现任xx市cxx区白家庄小学党总支书记。曾获“cxx区教育系统优秀党务工作者”、“首都国庆60周年群众游行优秀工作者”、“十一五”国家课题先进个人等荣誉称号。 徐名松,男,汉族,1970年12出生,1992年10月入党,现任xx市劲松职业高中党总支书记。曾获cxx区优秀党务工作者荣誉称号。围绕学校中心工作 ...

  • 10-14 优秀教师及优秀教育管理干部评选办法
  • 优秀教师及优秀教育管理干部评选办法 第一条为调动教师的教学积极性,鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,特制定本办法。 第二条评选范围与比例 1、评选范围:积极承担并认真完成教学任务的专职教师和管理人员。 2、评选比例:一级优秀教师评选比例不超过2人,二级优秀教师评选比例不超过4人。优秀管理人员不超过2名。 第三条优秀教师评选办法 1、根据月查情况,由参 ...

  • 04-08 推荐优秀教师.优秀教育工作者工作总结
  • 推荐优秀教师.优秀教育工作者工作总结 为热烈庆祝第27个教师节,在全社会进一步营造尊师兴教的良好风尚,弘扬人民教师的高尚师德:进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,不断推进教育事业的改革和发展,棠德南小学结合<关于做好评选20XX年广州市和天河区优秀教师(教育工作者)工作通知>及<20XX年棠德南小学推荐广州市和天河区优秀教师(教育工作者)方案>要求,顺利开展 ...