2010年学校后勤管理工作要点
2010年度学校后勤管理工作要点
2010年，中心学校后勤管理工作以党的“十七大”精神为统领，以科学发展观为指导，按照随州市2011年学校后勤管理工作要点精神，以办师生和家长满意的后勤为根本出发点，继续以“四个创建”为载体，加大学校后勤设施建设与完善力度，加强学校后勤精细化管理，提高学校后勤保障、管理与服务水平，为我区教育的改革与发展作出新的贡献。
一、加大学校后勤设施建设与完善力度，逐步建立设施齐全、功能完善、配置合理的学校后勤设施保障体系
1、认真贯彻落实《省教育厅关于进一步完善农村寄宿制中小学后勤设施的意见》（鄂教财[2009]2号），以“十有八配套”为主要内容，加快农村寄宿制学校配套设施标准化建设，改善农村中小学生活条件。力争全年完成1-2所学校建设任务。
2、指导各学校制订中小学特别是寄宿制学校后勤设施建设与完善规划（制定5年规划和2011年学校后勤设施建设实施方案），逐步实现中小学食堂、宿舍、超市、绿化建设与管理的标准化和规范化。
3、积极争取各级政府及有关部门支持，理顺行政区划体制，尤其教育经费划拨体制，认真落实中央多项惠农工程及地方配套各项工程，如“农村初中改造工程”、“教师周转房工程”、“教育技术装备工程”。同时多渠道筹措资金，加快我区吴家老湾学校迁建工作，致力重建一所九年一贯制农
村寄宿学校。
二、创新机制，健全制度，精细管理，提高学校后勤管理水平
4、认真贯彻落实《随州经济开发中小学后勤管理暂行办法》，加强学校食堂、宿舍、校园文化、校园绿化和后勤从业人员管理等方面的制度建设，构建长效管理机制。
5、认真贯彻落实《省教育厅关于在全省中小学开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“绿色生态园”创建活动的通知》（鄂教财[2009]3号精神，继续在全区各学校深入开展四个创建。对照创建标准，完成“四个创建”综合达标2所学校，力争全年办事处学校50%达到“放心超市”的创建标准，“放心食堂”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”三个单项创建达标各3所学校。努力促进学校后勤管理服务科学化、精细化、人性化，推动学校后勤工作上台阶。
6、加强学校后勤财务管理，建立和完善财务管理制度，后勤财务工作纳入学校统一管理，坚持定期审核制度。
7、加大食堂、超市，食品卫生管理力度，推行大宗食品集中采购配送，坚持索证索票，严防食物中毒和食源性疾病事故发生。
8、加强后勤管理队伍建设，积极开展学校后勤管理人员和从业人员培训。
9、加强校园消费文化、寝室文化、绿色文化和环境文化等建设，教育学生养成良好的行为习惯，充分发挥管理育人、服务育人和环境育人的作用。
10、加强风险管理工作，落实公用经费为学生购买校方
责任险，鼓励监护人自愿为学生购买学平险，积极配合劳动保障部门组织学生购买城镇医疗保险，构建更加完善的校园风险防范与转移体系。
三、坚持公益、服务原则，坚持准入制度，规范校园消费市场管理
11、重视学生营养健康，继续加大“学生饮用奶计划”宣传工作，坚持学生及家长高度自愿原则，积极推广“学生饮用奶计划”。
12、坚持管理规范，学生自愿，市场运作”原则，开展“防近视练习薄”推广工作，提高对推广使用“防近视练习薄”工作的认识，加强对“防近视练习薄”定点生产企业和经销企业的监管，防止假冒“防近视练习薄”进入校园销售，有效地保护学生视力。
13、加强中小学统一着装的推行和管理工作，坚持管理规范，学生自愿，市场运作原则，积极引导中小学生统一着学生装，加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感。
四、加强宣传工作，积极营造事业发展的良好环境
14、利用各种媒体宣传学校后勤管理工作在新时期基础教育改革中的地位及作用，宣传全区各学校后勤管理工作中的先进典型和经验，营造多层次、全方位关心支持学校后勤管理工作的良好环境与氛围。全年镇直各学校完成1篇以上后勤管理工作的稿件。
五、进一步加强指导、督办，建立和完善学校后勤工作评价体系，构建长效管理机制
15、加强分类指导，加大检查督办力度，积极开展调研
活动，确保各级教育行政部门和后勤管理部门关于学校后勤工作的方针、政策在学校得到贯彻落实，确保各学校在后勤管理上制定的各项政策、措施更加科学，符合实际。
16、建立科学的学校后勤工作评价体系，改进学校后勤工作考核办法，建立长效激励机制，促进全区学校后勤工作健康可持续发展。