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    与《(新)4-10舞弊风险评估与应对》相关的范文

  • 09-03 企业内部控制规章制度
  • 第一章总则     第一条为了加强和规范企业内部控制,提高企业经营管理水平和风险防范能力,促进企业可持续发展,维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益,依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国会计法》和其他有关法律法规、制定本规范。     第二条本规范适用于中华人民共和国境内设立的大中型企业。小企业和其他单位可以参照本规范建立与实施内部控制。大中型企业和小企业的划分 ...

  • 04-20 教育局行政效能监察办法
  •   第一条:为进一步提高市教育系统行政工作效能,促进科室及工作人员改进工作作风,树立良好的机关形象,根据市纪委、监察局有关行政效能监察工作的意见,结合我市教育行政效能工作实际,特制定市教育局行政效能监察(试行)办法。   第二条:本办法适用于市教育局以及履行行政职能的二级单位各科室公务员和工作人员。   第三条:对市教育局和二级单位公务员和工作人员行政效能监察内容包括下列事项:   (一)各科室公 ...

  • 09-21 班级量化评估细则
  • 班级量化评估细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开、公正,根据“中小学班主任暂行规定”和我校“班主任目标管理条例”,经学校研究决定,由后勤处负责拟定如下量化考核细则: 一、班级工作量化评估项目 1.清洁卫生工作 2.晨会的组织 3.早、晚自习纪律、学生考勤 4.学习与考试 5.主题班会与课外活动 6.违纪情 ...

  • 02-09 青年教师"过三关"具体要求和实施意见
  • 青年教师“过三关”具体要求和实施意见 青年教师寄托着教育的未来和希望,培养和提高青年教师是办好教育的一项战略任务,学校应该更快的培养出适应学校快速发展的青年教师队伍。这里所说的青年教师“过三关”,是指刚踏上工作岗位的青年教师要在三、五年内依次做到“教学常规入门”、“课堂教学入门”、“教学能力达标”。它是学校培养青年教师经验的长期总结,是使培养和提高青年教师的工作走上规范化、制度化的一项有力措施。为 ...

  • 12-27 会计培训班心得体会
  • 20XX年6月,我们来自中央企业和省、市大中型国有企业的213名总会计师和财务、审计负责人,来到了花园海滨城市和风景如画的厦门国家会计学院,参加了由国资委和厦门国家会计学院联合举办的第五十二期国有企业总会计师岗位培训班。此次培训学习时间飞快,一个月的培训学习就要结束了。报到、拓展训练、学习、考察历历在目。从整个培训过程来看,无论是课程设置,还是师资选配;无论是丰富的学习讨论,还是优美的生活环境,学 ...

  • 07-21 班主任基本功大赛参赛规则
  • 班主任基本功大赛参赛规则 一、报名要求: 1、报名要求:以学年(初中部)为单位参加比赛,每队选派3位选手,以参赛队为单位填写报名单。 2、参赛要求:各队服装统一,简洁、大方,有统一参赛宣言。 3、报名时间:截止到20XX年11月22日。 二、比赛内容: (一)学年德育活动展示: 1、参赛人员:每队派一名选手或一个组合参加 2、参赛形式:叙事、三句半、快板等,形式不限。 3、参赛内容:讲述学年组(初 ...

  • 06-30 小学各项规章制度大全2
  • 小学各项规章制度大全2 xx小学教研管理制度 一、每位任课教师必须参加学校和年级组(教研组)的教研活动,并能围绕活动主题,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见,努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。 二、教研活动时间原则上每月一次。各教研组长应根据本组实际自行确定时间,召集本组全体成员参加,任何人不得无故请假或迟到早退。 三、教研组内开展教研活动,必须邀请学校一名中层以上干部参加活动,第次活 ...

  • 09-08 市建设工程施工招标投标理办法
  •   第一章总则   第一条为了加强建设工程施工招标投标的管理,促进建筑市场的健康发展,保护招标投标当事人的合法权益,确保建设工程质量和提高投资效益,结合本市实际,制定本办法。   第二条凡在本市辖区内进行建设工程施工招标投标活。动,必须遵守本办法。   第三条建筑面积在1000平方米以上或工程造价在100万元以上的下列建设工程项目,应按本办法实行施工招标投标:   (一)政府投资的;   (二)行 ...

  • 03-20 公务员专业考试大纲
  • 根据《上海市国家公务员考试录用实施意见》和《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)考试录用工作实施方案》,为了便于考生参加公务员录用专业考试的复习,我们组织有关专家编写了《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)录用考试专业专业科目考试大纲》,经上海市人事局公务员管理处审定通过。   本大纲依据行业特点和职位专业要求确定的专业考试科目、内容和重点,主要测试拟进入相关职位的报考人员应具备的基本专业 ...

  • 11-25 XX县龙坪中学综合考核方案
  • 一.教师工作考核细则: 此项考核采用形成性评估方式,通过量化考核评出等级,其结果不仅作为学期经费发放依据,也作为评优评聘职称.晋级晋升.年度考核的依据,同时作为末位淘汰的依据.每期总结考核一次. (一).政治思想和师德师风(40分) 1.有下列情形之一者,该项考核为零分. (1).违法行为,证据确凿,受到司法机关收审者. (2).违反党的四项基本原则,在师生中散布对党的路线.方针.政策:有较严重的