聚焦"你最关注的两会热点问题"
一M K 意识不仅能够正确反映 事物 的外 1辩证 唯物主义 ≠马克思主义哲 人类的思想作 为整体 .与外部世界相 根据实际情况解决问题 )和经验主义 . 学 ‘ 比较时 .客观 与主观等 同于物质和意 ( 从感性经验出发 . 理陛认识 的作 表 .也能够正确 反映事物 的本质和规 否认 辩证 唯物主 义是关于 自然界 、 人 识 当把个人的思想认识作为研究对 用) ;唯心主义是主 张意识第一性 , 律 : 二. 识能反作 用于客观事 物 。 物 第 意 客观 是指认识对 象 , 此时 , 除物 质第二性, 精神( 意识、 观念) 是世界本 所以说 .意识的反作用是意识能动作 类 社会 和思 维发 展 最一 般规 律 的科 象时 , 与唯物主义相对立 。 用的表现之一。 表 学. 是唯物 主义发展 的最高形态 , 是把 质世界之外 ,客观还包括人 的思想和 原 的思想体 系, 7真理 ≠科 学 理论 . 现形式是主观唯心主义 ( 为个人的 认 唯物主义和辩证法有机 地统 一起 来的 认 识 。 一馋 确 圈重匿二 — 一. 我” 是符合客观实际 的认识 。 基本矛盾是贯 穿于事物发展过程 是第一性 的 世界万物 只存在于 “ 的正确 反映 , 意识之 中 , 由“ 的感觉 、 科 学理论 是从 客观 实际 中抽 象 出来 是 我” 中.历史唯物主义是关于人类社会历 始终并规定事物 基本 性质的矛盾 。主 的感觉 、 又在客观实际中得到证明 的, 正确 是第二性 的) 和客观唯心 的. 史发展最一般规律的科学 .认为社会 要矛 盾 是在复 杂 事物 中处 于 支配 地 意识产生 的. 口 对事物的发展起决定作用的矛盾 。 主义 ( 认为客观精神先于物质世界并 地反映 了客观 事物 的本质及 其规 律的 存在决定社会意识 .社会意识对社会 位 . 施 存在具有能动的反作用。人类社会是 二者是从不同角度说 明事物矛盾运动 独立于物 质世 界而存在 . 是第一 陛的 , 理论 真理只表明人脑对客观事物及 红 科学世界观 。马克思主义哲学 是辩证 唯物 主义和 历史唯物 主义的统一 . 其 3基本矛盾 ≠主要矛盾 .主观 感觉 、 意识 、 是世界的本原 , 观念 真理是人脑对客观事物及其规律 一 一一 一一 一一 一 一 一栏 【 背景材料l对该 热点进行概括性 叙 述 。30字 以 0按照社会基本矛盾 .即社会生产力和 的情况 由于基本矛盾在事物发展 的 物质世界是客观精神的表现 ,因而是 其规律的反映是正确的 .但不表明这 。 种认识是系统化 、 系化 的。 体 而科学理 生产关系 、经济基础和上层建筑的矛 不同阶段表现 有所 不同 。 所以其在各 第二性 的) 5意识 ≠认识 . 论不仅 表明是人脑对客观事物及其规 盾运动变化和发展的。 可见 , 辩证唯物 个阶段上形成的主要 矛盾 也不 同。因 首先 .意识是客观事物在人脑 中 律的正确反映 ,而且还表明它是真理 主 义是马克 思主义哲 学的组成部 分 , 此 . 在事物发展过程中 . 基本矛盾和主 系统化 、 系化。也 体 要矛盾有时相符 . 有时不合 , 甚至背道 的反映 . 而认识是人脑对客观事物 的 性认识的知识化 、 而不是全部 1重 大关注 : . 科学理论是真理 . 但真理未必 反映 意 识是物质世界发展到一定阶 就是说 . 2客观 ≠第一性 . 而驰 。 根 据 国内 外最 新 4主 观 主 义 ≠唯 心 主 义 . 段的产物 , 识相对于意识来说 , 是科学理论 而认 则 首先 , 二者 的对 立面 不同. 观与 客 发生的重大时事 . 8假象≠错觉 . 主观是一对范畴 .第一性与第二性 是 二者虽然在本质上都认为意识第 更能体现 出入 的积极性与主动性 。其 结合经济生活 、 政 假象是对事物本 质的歪 曲表现 , 对范畴 。其次 , 二者的 性 . 质第二性 , 物 但在 具体 含 义 、 对 次 . 意识属于唯物论范畴 , 识属于认 认 治 生 活 、文化 生 识论范畴 。再次 。 识来源于物质 , 意 认 属客观范畴 错觉是人脑对客观事物 使 用条件 不 同。第~性 立面 、 表现形式等方面还是有差别 的 。 活、 生活与哲学知 的歪曲反映 , 是主观范畴 。 假象可能造 与 第二性 只在说 明物 质 主观主义是指 ・ 主观愿望 出发 的 识来源于实践 切从 识考点撰写文章。 是引起错觉的一个客观 因素 。 时间要求 : 6意识的能动作用 ≠意识 的反作 成错觉 . . 和 意识何 为世 界本原 问 思想方法和作风 .与一切从实际 出发 时事一 错觉可能是受假象迷惑 .也可能是 由 发生马上成稿。 主要 表现形式是教条主义 ( 只 用 题 上使 用 :客观 与 主观 相对立 。 按 不进行调查研究 , 不 意识 的能动作用 有两个表现 : 其他原因引起 。 第 有两个使 用条件 :当把 从书本知识出发 , 以下 4 部分写稿 : 一一家 和 瓠知 一 一 一 联 系 。一 国质 内础 决 发之 因的 针 一 素 观 一 一 一 。 等 一主 的 关 能知 内动 的 脚一 熟内。理论与实际】 【 找 出 热点 与 经济 高考政 治试题 的 落脚点 都 是 教 材的基 本内 容 . 即所谓 的 “ 题在 书外, 在书中” 在 复习的最 后阶 理 。 段. 考生只 有回归 课本 . 强对 基 加 础 知识 的把 握 . 才能以 “ 不变 应 万 变”在高考 中取得理想的成绩 。 , 具 4实 际 . . 内 的相关知识点 进行分析整理 , 将 体 应做到 以下 四个 方面 : 其简单明了地表达出来 , 系统 联 系理论 使之 1背 目录 . 这是一个积极主动地学 习基 本 从近 年 由于高考评卷 是按点给分 , 化 背 知识的过程 . 可以借助老师 的指 导 高考政 治试 目录 的 目的就 是尽 可能全面 地把 自己动 手动 脑来完 握 要点 。对于 一个 4个要 点 的题 和别人的经验 . 成 。例如“ 价格 ” 问题 , 我们可 以牢 目.如 果你就 一个 要点 写了 一长 记 1 个 字 , 价值 决定 、 影 6 即“ 供求 段 .那 么你只 能得 一个要 点 的分 响、 市场形成 、 宏观调控” 。价值 决 数 :如 果你简 要地写了 4句话 , 每 句话都有着一个要点 . 那么你 就能 定 对应 的是价值规 律和社 会必 要 供 得到 4 个要点 的分数 目录背熟 劳动时间 : 求影 响是指当商品的 在 供给 大于 需求时 ,商 品的价格 下 以后 .无论碰 到哪一道主观试题 , 当供 给小 于供 求 时 , 商品 的价 首先想 到的应该是哪一章 目录 , 跌 . 依 格上涨 : 市场形成 是指在 市场 经济 照 目录 . 一节 一节地去 发散 、 回想 商品生产 者和经营 者充分 内容。 目录背得越熟 , 你回想 、 发散 条件下 . 享 有定价权 。 他们可 以根据价值规 到的内容就越多 。 律 、 求关 系等 因素 , 供 自主确定 商 2看 内容 .出 晏 : 从近年 高考来看 . 类试 虑一得 ” 自《 成语 题 已成 为高考选择题 . 特别 是哲 子 春 秋 ・ 篇 杂 内 学类选择题的一个 重要考查点。 下十八 》指 愚笨 , 【 例题 】20 年 高考广 东 的人细 致考 虑 也 (08 :卷 ,4 )下 列成语 中符合认识 会 有 可 取 的 地 2题 :运 动 反 复性 和 无 限性 的是 ( ) 方 从哲学上讲 . : : A 一概 而论 .C 百感交集.B三人 成 虎 .D. 千虑一得 体现 了认识 运动 反 复 性 和 无 限 生活 、政治生活 、 文化生活 、 生活与 幕 全 国政 协主席贾庆林 、 国务院总理温 家 的党 的相 关会议精神 与两会报告 。理解党 发展和调整经 济结构的重要 目标 ④ 提高 哲 学考 点 的结 合 宝 分 别 向 两 会 作 了 _ 作 报 的指 导思想 、 T - 形成正确的就业观念 点进行分析 . 以帮 地位 、 执政方式 以及我国政党 自身素质.【 提示与答案 】 1 大 赤 字 的根 本 目的 是 促 进 经 济 增 . 扩【 解析 】 此题主要考查学生 性 .故 正确 答案 “ 的理 解和分析能 力 , 求在 理解 是 D项 。 要 题 意 的基 础上 分析 成话 寓意 【 答案】 D和体现 的哲理 , 从而 选出倚合题 【 启示】 我们 意 的选项 。认识运动过程具有反 在 做 该 类 试 题 :复 性和 无 限性 是指 由实践到 认 时 . 要做 到 “ ” 熟 、 、“准 ” 。 识 . 由认识到实践 只完成了一 “广 ” 再 次 循环 . 而认识辩 证运动的全过 “ ” 熟 .就是 要 熟 :程 是 “ 实践 、 识 、 实践 、 认 再 再认 练 掌 握 基 本 原 :识 ,这种 形式 循环 往 复以 至无 理 .把 握 知识 点 一一~ 一一一 一 一一 鳓 一知识 的学 习。【 综 合测试 】 时政结合 教材 设计 政 治学 - 助学生 热 点 结合 ∥ 重大 堡 告 是 这 在全党 全国 制度的内容和优越性 。4人民 代表 、 和 人 . 人民代 民 积 极 应 对 国际 金 融 危 机 表大会 、 人民代表大会 带度 。 0 . 科内综合 题 . 以 4 5 单 选题 为 — 道 主。 重要的热点可 以设 计 一道 简答 难题 给 出解 题提 示 .逐题 给 出 答 案。每篇 10 字 80 左右。 2文缘考场 : . 按 以下 4 分 写 部长. 故选 C。2A。3 . . 材料不仅看到 已取得 的 A①②③ . B . ①②④ 成绩 也 清醒地认 识到存在 的 问题 ,敌选 C①③ ④ . D ②③④ 一 冲击 、努 力保持 经济平稳 3 府 工作报告全面 分析 了我 国的社 A 詹 理经 济是政府的职能 , 政 。4 排除选肢④ , 文化生活:. 1 文化对社会发展、 个人成 较快发展 的形势 下召开 的 长 的作 用。 . 讲 选肢 在指 出成 绩的同时 , 也清醒地 选 A 5 学发展 的第一要 务是发展 . 2 文化与经济 、 政治 、 合国力的 会发 展形 势 , 综 两 个 重 要 会 议 .是 全 国人 关系一 社会主 义精 神文明建 设的内容和根 认识 到了我国社会 目前所存在 的问题 。这 ① 错 误 . 选 B 故 3题。解题 尉召】 【 对 :穷” 一概而论 ” 。“ 出自《 辞 ・ 之 间 的 内 在 联 楚 九 :章 . 怀沙》指处理 事情或 问题不 。 分性 质 , 不加 区别 , 用同一 标准 稿。热点综述 】 【 对 该热 点进 行概 括 .性叙述 30 0 字以 内。考点链接】 【 列 网 斟 语的寓意 。 既 要 知道 成 语 的本意. 还 要 知道 成 语 所 蕴 含 的 哲 学道理。 出热 点 结 合的政 治、 地理 、 历史 知 本 报 一殷 各 识考点 。【 模拟高 考】 模仿文综试卷 中的 文综 题设 计 2 地 理 试题 、 道 2 道 历 史试 题 和 2 汽 车业 实施援 助计 划都 属 于贸 易 ~. ~ ~ 一 一 … … … 一 一 一 … 一 保护 主义。 国际 贸易 保护 主 义不仅 违 背 了世界经济全球化 的大趋 势 , 也违 背了 WT 的宗 旨、 O 目标和基本 原 特别 非歧视原 则 贸易保护主 义是指通过关税和 各种非关税壁 垒 则 . 是世界贸易组织关于市场开放 、 贸易保护主义的手段 限制进 口.以保护 国内产 业免受外 国商品竞争 的国 和 自由贸易原则。最重要的是 , 际贸易理论和政策 关税 、 口配额 、 进 外汇管制 、 繁琐 不仅不能挽救金融危机 , 还会使各国陷入贸易战的 的进出 口手续 、 歧视 性的政府 采购政 策都是 国际贸 泥潭 . 给全球经济造成严重影响。正如温家宝总理在 易保护的重要手段 在限制进 口方面 , 主要是采取 关 访问英国时指出, 贸易保护主义会使产品、 设备 、 技 税壁垒和非 关税壁垒两种措施 。前者主要是通过 征 术 分隔 起来 , 成了 ~潭 死水 , 不仅 不能保护 自己 , 还 收 高额进 口关税 阻止外国商品 的大量进 口;后 者则 会损害整个 世界的经 济。 包括 采取进 口许可 证制 、 口 进 总之 . 面对 国际金融危机带来 的严重困难 , 各国 配额制 、 绿色壁垒 、 技术壁垒 应以更加理性 的思维和 更具全局性 的眼 光 ,共同保 : 等一 系列非关 税 措施 来限 制 障 市场 的开放性 , 努力维护 开放 、 公平 、 公正 的全球 外 国商 品 自由进 口。美 国的 经济贸易体 系,进而推动 世界经济早 日走出危机 的 : “ 购买美国货 ”和法 国对 本国 阴影。 … … 一 一 练正确 . 统一附在 文章 最后 每 篇 道政治试题。【 参 考答案】 答案要简 豢 10 字左右。 80 3每期一练 : . 紧跟 高考 命题 趋 势 , 准高考 . 瞄 热 点结合考点写稿。 以 I 命题方向】 、 【 真 试题 】【 仿 、提 示与答案 1 部分 -组稿 答案含在提 . 示 中 .00字 以 1 04热 门话题 : . 以 生 活 中发生 的 热门话题 为材料 . 结 合教材 知识 讲 解 ,0 字左右 。 80 学年售价 :O 3 元 中学生导报政 审订 : 争 光 史地专版编辑部 袁主办单位 : 日 兰州 报社 编辑 出版 : 中学生导报社 地址 : 兰州市张掖路 26 4 号 电子 邮箱 : hnziyho o x eg @ ao. rc z h cn n订 报 地 址 : 州 市 南 郑 阳路 6 8号 ‘ 收 款 人 : 玉 仙 刘 邮 编 :5 0 3 4 0 5 监督电话 : 87279 1 3 186 3半年售价:5 1 元 主 编 : 全 社 路电 话 :3 1 6 6 18 0 7 — 3 3 2 5、12 30 5 8 16 3 8 93 3 19 6 2 、3 8 7 I7 .