三下乡简报

晋中学院大学生“三下乡”活动

简 报

第 一 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十三日

我校组织大学生志愿者开展2011年暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践与实践教育活动

“三下乡”社会实践活动是发挥青年学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，同时也是实施“大学生素质拓展计划”的重要内容，是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。与人民紧密结合，为祖国奉献青春，是青年成长的必然选择。时值建党90周年，为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，我院特组织“永远跟党走 青春献祖国”大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，旨在利用社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的积极作用，引导我院学生在实践中学党史、知党情，在群众中受教育、长才干、做贡献，坚定其中国特色社会主义理想信念。

今年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重

要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划启动实施为动力，结合我院专业特色、学生特长和地方实际需要，广泛开展党史宣讲、政策宣讲、教育帮扶、就业见习、环境保护、安全生产、文化惠民、法律援助等与基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求密切相关的活动。

此次活动主要在7月上旬至8月中旬集中开展，活动采取院团委集中组

织和各教学学院分团委自行组队（需经“三下乡”领导组批准）以及大学生回乡度假分散活动等多种方式进行。

以纪念中国共产党成立90周年为重要契机，在全面总结以往经验、教训

的基础上，今年的“三下乡”活动内容独具特色，更趋完善。活动主要从以下两方面展开：（一）集中力量，发挥优势，示范带动。其中包括1、“光辉的历程”党史党情宣讲团；2、“追寻红色足迹”实践服务团；3、“十二五”规划宣讲服务团；4、“爱心助成长”大学生支教服务团；5、“歌唱新时代”大学生文化宣传服务团；6、“普法入民心”大学生法律援助服务团；7、“低碳新生活”大学生环保实践服务团；8、“见习促就业”大学生企业实践服务团；9、“出行平安路”组建大学生爱路护路实践团。（二）广泛动员，人人参与，实践成才，围绕社会关注的重点问题，开展社会调研活动。针对未参加集中组队的学生，鼓励他们开展“办一件有意义的事，提一个合理化建议，交一份社会实践报告”活动，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，结合自身专业特色、兴趣专长，积极参与当地的政策宣传、科技支农、社区服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动。

院党委、院行政对此次活动高度重视。为加强对“三下乡”活动的领导，

确保活动圆满成功，我院成立了专门的组织领导机构，各教学学院也成立了相应的活动领导小组，党委委员、纪检书记刘润生任领导小组组长，各教学学院各教学学院分管学生工作领导、分团委书记任领导小组副组长。院党委、院行政还联合下文，对今年的“三下乡”社会实践活动进行了周密部署，精心安排，要求各教学学院、各有关部门对“三下乡”社会实践活动要精心组织，认真实施，做好动员工作，将文件传达到每个学生。抓好培训工作和指导工作，开学后，认真总结、考核评比，确保“三下乡”活动顺利进行。

（校团委供稿）

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第 二 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十四日

晋中学院2011年暑期文化科技卫生“三下乡”社会

实践与实践教育活动正式拉开帷幕

近日，我校2011年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践与实践教育活动正式拉开帷幕。此次活动包括广泛开展“光辉的历程”党史党情宣讲、“追寻红色足迹”实践、“十二五”规划宣讲、“爱心助成长”支教服务、“歌唱新时代”大学生文化宣传、“普法入民心”大学生法律援助、“低碳新生活”大学生环保实践“见习促就业”大学生企业实践、“出行平安路”组建大学生爱路护路实践等九项内容。围绕这九项内容，学校共组织了四支暑期实践队伍，其中，两支服务队分赴安宁、新华社区进行社区实践，两支素质教育拓展服务队分赴榆次郭村、山庄头进行支教服务。 支教队伍出发前，校团委通过请老队员谈经验、作报告、开讨论会等多

种形式对志愿者进行了集中培训，使同学们真正从建设社会主义新农村的高度，深刻认识参加“三下乡”社会实践活动的重要意义。

７月11日，校团委组织参加“三下乡”社会实践活动的全体成员在1号

教学楼108室召开动员大会。会上，校团委书记张斌作了热情洋溢的动员讲话，他要求全体志愿者要站在建设新农村的高度，从思想上、行动上高度重视此次社会实践活动，要充分认识到此次“三下乡”社会实践活动的重要意义，身体力行科学发展观，在实践中增长才干、磨练意志、培养自尊、自立、自信、自强的优良品质。随后，校团委副书记姚海龙对下乡具体事项作了安排部署。

7月12日，参加“三下乡”社会实践与实践教育活动的四支队伍（两支

社区服务队，两支下乡支教队伍）再次集中，分别召开小组会议。会议对大家的准备情况进行了了解，并就如何开展志愿服务等事项展开讨论。会议要求大家在思想上要做好吃苦的准备，在确保安全的前提下开展好支教工作。

7月14日7时30分，我校在办公楼前举行了2011年青年志愿者暑期“三

下乡”社会实践活动出征授旗仪式。授旗仪式上，校团委书记张斌作了重要讲话，他再次强调了此次“三下乡”社会实践活动的重要意义，要求队员们一定要发挥自己的长处，亲身实践，不断提高自身的综合素质，为广大群众提供切实有效的服务，与祖国共奋进，与时代同发展。全体志愿者用响亮的回答表达了他们坚决完成此次“三下乡”任务的决心。最后，张斌书记向出征队队长刘昌盛授予“青年志愿者”服务队队旗。

出征仪式结束后，队员们打理好行囊，分批踏上征程。 （通讯员 任亚运）

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第 三 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十四日

传递爱心·情暖乡村

期待了许久的“三下乡”暑期支教服务活动终于到来了。我怀着激动与紧张的心情，载着校领导托付的重任踏上了属于我的这段支教“征程”。 在一个多小时的颠簸旅程中，我的脑海中不断地幻想着那一双双渴望知识的眼神，一张张如向日葵般灿烂的笑脸。我不知道孩子们的生活、学习情况怎么样，可我深深地知道，我肩上那份沉重的责任与使命感。在这段特殊的日子里，我将站在讲台上，手持粉笔，将学到的知识传播到这个地方渴望知识、渴望新事物的孩子们心中，给他们带去最新的科学文化知识、新事物和现代观念，并与他们共同筑写这段属于我记忆中美好的回忆。

车徐徐地进入了村庄，我隔着玻璃窗向前张望着，想看看这里村民居住的条件是不是我所想的那样艰苦，学校是不是简陋得不能再简陋了。下车后，

看到比我所想象的要好的教学条件与教学设备后，我在为孩子们有这样的学习环境而高兴的同时，也感到这次支教责任的艰巨和沉重。我想，我将会用我最大的激情，尽最大的努力去做好支教工作。

下午，我们在紧张有序地收拾好自己的行囊后，在队长的带领下到学校管理处去为女生搬床板。开门的是一位上了年纪的老人，他布满皱纹的脸上深嵌着一双慈祥的眼睛，被太阳晒得发红的脸上流着汗水，他热情的为我们带路，一路上与我们亲切的交谈着。

“你们要捡好的床板搬”。

“大爷，没事，我们凑合凑合就行”。

“不要客气，你们为了孩子们读好书来到这里，来了就是一家人了，有什么需要的或能帮上忙的，我一定帮”。

大爷的话回荡在我的耳畔。这一刻，我被他的热情暖暖地包围着，深深地感动着，这一刻，我想，我们所有的队友都有这样一份坚定的信念——将孩子带好，将我们的爱心传递到这片爱我们的土地上。

(通讯员 任亚运)

心怀期盼

七月，一个锻炼品行的季节，如水的情怀将回归自然；

七月，一个书写光荣与梦想的季节，如火的青春将激情飞扬；

七月，一个收获汗水与泪水的季节，如梦的岁月将铭记于你我心间。

有人说，生活是一杯醇香的美酒，或芬香、或浓烈、或馥郁，只有懂得品味的人才能体会出其中的韵味。生命又何尝不是呢，每个人的一生中都会有很多美丽剪影，就如同每首动人心弦的交响曲一般，都是由每一个和谐的音符构成，这样才会奏出美妙的旋律。七月这段光辉的岁月将成为我一生中最美的剪影，深藏于我的记忆深处。

很早以前就听老人们说过一个对我来说很遥远的名词——插队，在之后的电影中也看过一些给我留下深刻印象的经典插队影视，那时只是将它视为一种崇高的革命情怀来向往，并没有想象过自己有一天真正的去体验这种生活。直到今年暑假前期接到团委的下乡通知后，我才意识到那段插队体验离我不再遥远，我将有幸参加了今年我校组织的“插队”体验生活。

经过充分的准备，我们于中午抵达支教地郭村。到了之后，我们在队长的带领下紧张有序的开展着各项工作，忙碌的生活使我感到充实，让我体会到我的价值所在。虽然远离了城市的繁华与喧嚣，但乡村的宁静使我心中充满了安定与祥和，同时我对乡村有了一个更新的认识，也找回了儿时那段熟悉的记忆。

夜静静的，我的思绪涌动着，对明天的招生充满着期待。

（经济管理学院 张峰）

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第 四 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十四日

晨曦

行李，大大小小，五颜六色；笑声，远远近近，青春爽朗；脚步，风风火火，干净利落；我们，忙忙碌碌，集结在雨后明媚的晨曦，整装待发。 一切仪式结束后，时钟才刚走过八点，有些人竟连早餐都不吃就坐在阴凉处等待出征，大家都三三五五聚在一起高谈阔论，畅想着下乡以后的生活。 瞬间，一辆车转过街角缓缓驶入校门,大家欢呼雀跃，向车奔去，那个我们因听说要打地铺而畏惧过的地方成了我们想要急切到达的“乐土”。山庄头在哪里，是一个怎样的地方，那里的孩子是怎样的性格，那里的学校条件真的那么艰苦吗，这些在我们脑中盘旋了很久的问题，这些因为未知而设在心里的悬念，马上就能得到破解了，大家当然十分期待。 行李被男生们迅速地转移到了车上，队旗、音箱、电脑、食材、暖壶、被

褥、背包满满当当地塞满了不大的公共汽车。为了做好志愿服务工作，为了准备这些东西，我们可是花费了很大的精神，提前好几天队长和副队长就列好了清单城里城外地忙着臵办、筹措，对我们也是千叮万嘱，连我们没想到的都替我们想得十分周到。尽管我们人并不多，加上为我们送行的老师也才十几个人，但整个车厢还是很拥挤，而热情和火花就在这狭小的空间内被无限激发。老师们说着对我们的期待，我们又说着对山庄头孩子的期待，为人师，育人子，靠的就是这种责任和希望的传承吧。

车驶出我们熟悉的地界，一转弯冲进了绿色的海洋。夏天正是成长的季节，田里所有的作物都卯足了劲生长，宿夜的露珠在晨光里熠熠生辉。我们知道山庄头就在这充满生机的田野背后。

很快汽车就驶进了村子。村口都是村民们近几年新盖的红砖房，宽敞又气派，越往村里走路就越窄，房子也大都变成了年久失修的土坯房。正担心山庄头小学也会是这样艰苦的环境，路锋一转，车子停在了一个不算大却很整洁的学校门前，在座的每一位都不约而同地松了口气。其实大家害怕的并不是自己会吃苦，是怕看见孩子们在那样艰难的环境下生活而会心疼，毕竟十几天的苦日子很好应付，而且我们也是“有备而来”，但六年的小学生活要这样度过并不容易。短暂的停留也许并不能真正改变什么，但我们一定会全力以赴。

（通讯员 任舒）

暮色

到达了目的地——山庄头小学，送走了对我们有诸多期望和不放心的老

师们，安静的校园就变成了我们的阵地，等着迎接孩子们的到来，等着我们大展身手。

村里的赵书记和刘校长对我们特别照顾，详细地向我们介绍了村子和学校的情况，热情地帮我们在村民中做宣传，为我们下午的招生预热。为了能早点展开招生工作，根据校长的引导，我们选定了两间楼上的教室分别作男女生的卧室，楼下一间宽敞的教室作了厨房，立刻开始整理收拾。没有床，男生就帮女生拿课桌拼个大通铺，他们自己就直接在怎么也扫不尽土的地上铺了床垫来睡；没有窗帘，大家就把从学校带来的报纸糊在床上当遮盖；没有盘子，十一个人便围着课桌就着锅吃光了所有的饭菜；没有教材，我们就千方百计上网搜集整理资料，手抄或者打印成册，看起来各科内容都十分丰富、精彩。

中午简单吃了一点泡面后，我们在学校仅有的办公室开了一个小会，明确了各自在招生工作中的角色便各自休息去了。其实，躺在“床上”哪能睡得着，大家心里都在琢磨以后的工作，没一会儿就都起来了，对视一笑，相互明了。

才刚刚三点就有家长过来咨询报名了，短短两小时，我们便收了大大小小的中小学生50余人。能看得出来，来报名的家长对我们十分信任，几个家长帮孩子选好班后便聚在一起聊天，说现在孩子学的知识越来越深，很难辅导，我们来了总算帮他们解决了一大难题，还问我们是不是一整个假期都在，下个假期是不是还会来，我们只能抱歉地说只待十几天便回学校。学生自己来报名的也很多，有的孩子很腼腆，你问一句他答一句，填完自己的信息后就静静地站在一旁看我们工作，问他还有什么问题，他也只是颔首一笑，不

做回应；有的孩子很调皮，在校园里活蹦乱跳十分开心，也许他们已经怀念学校很久了吧；有的孩子因为年纪太小记不得家里的电话，我们叮嘱她第二天上课时让家长把联系电话写在纸带过来，她却一个人走了近半个小时的往返路程，赶在我们“收工”前把电话号码背给我们，那累得通红的脸上满是自豪。

第一天的工作到此也算告一段落了，这些朴实的家长、可爱的孩子成了我们继续努力地动力源泉。日暮下，我们看着最后一朵白云隐去，最后一缕阳光湮灭，期待着明天新的太阳和绽放的花朵。

（通讯员 任舒）

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第 五 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十四日

责任——从这里开始

踏上安宁办事处的那一刻起，我从真正意义上开始了履行自己这次下乡的全部职责。

我是此次晋中学院大学生“三下乡”安宁街道办事处社区服务队队长，在整个活动过程中，除了统筹安排工作外，我还得负责全队各类大小事务，并且指导十个队员的日常思想、学习、生活和工作等方方面面。

在刚刚安排好全队的住宿问题后，我就接到了办事处李书记的通知，最近正好办事处有紧急工作。我赶紧安排队员们两人一组针对各个社区进行服务工作。晚上我跟另一个服务队的刘队长沟通之后达到一致，每天除了工作之外，在给队员们组织一些文体类活动以愉悦大家的业余生活。还有就是每天清点队员以及嘱咐队员们一定要注意安全。

我们每天的生活就是在这样的工作和活动中进行，在大家忙碌的身影和大家的欢声笑语中进行。在工作中，我一直坚定一个信念：工作无好坏，踏踏实实干好上面给自己分派的工作，不要挑剔工作。生活上我给自己定了两个主要任务：一是队员们的安全，然后再是队员的愉悦生活。我一开始接到下乡的任务时就定了两个目标：一个是顺利完成工作任务；另一个就是使队员们之间相处融洽建立深厚的友谊。在艰苦工作环境中增进感情，在感情融洽的基础之上干好工作。在此次下乡社区服务当中我深深体会到“责任”二字的重要性。使我明白“责任”是实实在在干出来的不是说出来的。无论何时记住自己的责任，去完成自己的责任。在以后的学习生活当中我会更加明白自己的责任，踏踏实实做人，认认真真做事。

（化学化工学院 高鹏飞）

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第 六 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十五日

招 生

当第一缕阳光照射在郭村小学的校园内时，我们的志愿者开始了他们忙碌的一天。校园内处处涌现着他们的身影，从打水到做饭，从挂队旗到出版面……队员们个个忙得不亦乐乎。不到半天，郭村周边地区的乡亲们开始领着自己的孩子前来报名参加学习。他们的热情，他们望子成龙、望女成凤的心声以及前来报名的人数之多一下子把原本寂静空野的郭村小学换回了放假前的热闹场景。郭村小学从那一刻起开始沸腾了……

招生期间，我们了解到很大一部分学生已经在其他地方参加了半天或全天的培训班，针对这个问题，我召集全体队员进行商讨，最后我们决定：在保证学生安全的前提下，我们愿意接受他们。招生工作继续紧张地进行着，经过大家一个上午的努力以及在当地村委会和群众的广大支持下，来校报名的学生共165名。看到这样的成绩后，我们在无比激动与兴奋的同时也感受到

那份深深的责任在加重。因为我们在与家长沟通交流的过程中，他们普遍表示：学生在文化课程中，数学较弱，英语也有待加强，同时，在音体美素质拓展方面也相对薄弱。为此，我们下定决心将此次下乡支教的工作重点放在激发同学们的学习兴趣，开阔学生们的视野之上，并有针对性地为他们辅导假期作业。

根据学生实际情况和年级差别，同时便于教学和管理，我们将一年级和四年级各设一个班，二、三年级合并为一个大班，五、六年级设为一个大班，并且每班设班主任、副班主任各一名。在教学过程中我们开设了特色班和文化班。特色班设有舞蹈、音乐、健美操、武术、画画等培训课，文化班分为小学低年级、中年级、高年级辅导班。作息时间定为上午8：00—11:30 ， 下午3：30—6:05。接下来，各班主任分别就安全、礼貌、纪律等内容展开主题班会，特别强调安全问题，尽量让父母接送孩子，一定要确保孩子们校内外的安全。

傍晚，下起了大雨，十七位意气风发的大学生坐在一起畅谈着，欢声笑语回荡在雨天中，飘出了很远。你听，那是他们对孩子们爱的心声。

(经济管理学院 刘昌盛)

讲台初体验

和往常不一样，今天我不是被手机闹钟吵醒，然后顺手按掉一翻身接着酣睡，而是在孩子们的嬉闹声中苏醒，一骨碌爬起来整理衣装迎接我的第一

批学生。孩子们来得很早，担任班主任的队友有的连饭都没吃就在院子里忙着分组整队，维持秩序，交代学习任务和注意事项，第一天的“教师生活”就在这紧张忙碌的气氛中开始了。

虽然上午并没有我的课，但是我依然很兴奋，因为，我将有更多的时间带着我的相机走访每一个教室，了解学生，汲取经验，也记录我们青涩的教学生活。虽然每一个人都不是专业教师，基本上都是第一次站在讲台上，但从学生们充满渴望的眼神里可以看出，每个代课的“老师”都非常敬业、专注、准备充分。学生们聚精会神地聆听，老师井井有条地讲解，教室里洋溢着和谐，愉悦的气息。

下午的第一节课虽说是低年级的，但第一次站在讲台上的我还是有点紧张。简单的自我介绍以后，根据孩子们的兴趣，我给他们安排了简笔画练习。孩子们的基础比较差，可每一个都很十分认真，一笔一划都要改好多次，才一边端详着自己的作品，一边满意放下手里的橡皮。孩子们这股专注劲深深打动了我，我暗暗下定决心在这有限的时间里，要尽自己最大的努力让孩子们感受美，认识美，创造美。美育对孩子们的全面发展真的十分重要，我希望我能给他们一个好的开始。

（美术学院 武强）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 七 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十五日

我是班主任

看着一张张可爱的脸庞，一个个活泼的身影，好像又回到了童年时代，不过，这次我是以老师的身份进入学校。穿着志愿服务队服，我能感受到那一份责任和义务在心里一直督促自己不要懈怠，哪怕只是短短几天，哪怕只有数十学生。

对这短段时间的英语课程，我有自己的规划。低年级的孩子在英语学习中，保证持久、浓厚的兴趣很重要，所以我准备了丰富的儿歌、情景对话和图画等，用来提高他们学习英语的热情。而对于初中学生，我选择从习题入手，通过完型和单项选择等形式来提高孩子们双基的知识，穿插基础深化讲解以提高他们听、说、读、写的能力。 今天是正式上课的第一天，我接任了五六年级的临时班主任。通过第一

节课的简单了解，我发现由于学习环境差、硬软件设施不完善等各方面因素，学生的英语基础有点差，热情也不高。于是，简短的free talk以后，我先给他们做了一个warming up，带动了大家的学习气氛才开始正式授课。第二节课是初中班的课，他们显然没有小学生活泼。我希望能够在帮助他们提高英语素质、培养兴趣的同时，加强他们自主学习的能力，而且，我采用英语授课，帮助他们提高听力水平，弥补农村英语教学的缺陷。

虽然课不多，但一天下来还是感觉很疲惫。不过，幸而副队长的后勤工作做得体贴到，队友们又都十分热情，煮饭、洗碗、挑水都抢着去做，干起活来十分有默契，所以，我们的生活没有一点后顾之忧。

（外国语学院 王婷）

美 术 课

今天是我的第一节美术课。铃声响后，我迈着轻盈的步伐走向教室，心中充满了激动与兴奋，因为在课下其他“老师”告诉我，学生特别喜欢画画，对画画有一种难以泯灭的情缘。听着学生的心声，深深地感到了自己身上的责任之重，同时也坚定了那份一定要带好他们的信念。

刚开始，我给他们讲简笔画，画的是几种不同形态的海豚。看着孩子们纯真的眼神，可爱的模样，甜美的微笑，我被深深地感染着，更加激发了我讲课的热情。由于我带的是一年级的小学生，他们问的问题很天真，“老师，海豚是不是在笑”，“老师，海豚有没有没翅膀啊”……听着这些可爱的问题，我不厌其烦的一个个解答着。在画的过程中，我手把手的地教他们，握着他

们的小手，暖暖的，那一刻，浓浓的温情在我心中蔓延开来。下课时我给他们讲了达芬奇画鸡蛋的故事，告诉他们画画的过程也是锻炼毅力和耐心的过程，要想成为艺术家没有坚持不懈的练习是不可以的，他们似懂非懂地点着头。

我相信，在以后的支教日子里我会和孩子们相处的更加融洽，更加美好，期待明天的到来。

(美术学院

郭丰华)

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 八 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十六日

烈日下的火热青春

转眼间我们的支教工作已经进行到第三天了，三天里我们不仅在生活上相互照应，也在教学中相互促进，一个团队应用有的集体精神和团队默契一步步地建立了起来。我们和山庄头的孩子们在不知觉中变得亲昵，课堂教学不再是老师一个人的独角戏，而是师生之间进行对话、互动，课堂气氛十分融洽。几天下来，我发现自己在熟悉教师这个角色的同时，更成为了学生的朋友。

教师决定着课程的质量和效率，正如韩愈在《师说》中所说的：“师者，传道授业解惑者也”，将自己所知所学的知识授予学生，并加以详尽的解释，与此同时利用各种教学手段开展自己的教学活动，以此来调动学生学习的积极性，让学生在快乐中学习，在学习中更加快乐。而学生是课程的主体，学

生在课堂上的活跃程度直接关系到课堂气氛，要想让学生对课程产生浓厚的兴趣并不是一件容易的事，需要老师有较强的专业能力和强大的个人魅力。教学是一个共同进步的过程，正所谓“弟子不必不如师，师不必强于弟子”，师生之间教学相长，相互促进。

在这几天的教学中我们获益不匪，最重要的是我们拥有了四颗心：对教学的责任心，对学生的爱心，对自己能力的信心和对教学工作的耐心。这四颗心是我们独有的收获，是在任何活动中都无法切身体验到的，更是终身受用的。

我想说我们的团队是一个英勇的团队，是一个无畏的团队，更是一个负责任的团队。每个人对自己的学生都倍加关心，每个人对自己的课程都格外认真。只要是学生的问题，必然无所不答；只要是学生的要求，必定尽力而为。在这样的一个团队中，我感到荣幸之至，和队友们在一起我激情满怀。

炎炎夏日，我们的热情丝毫没被烈日击垮，反而更加认真地进行着自己的工作，无论在室外还是在室外，每一位队员都尽情燃烧着青春，谱写着一曲支教志愿者的欢乐颂！

（音乐学院 申慧鹏）

属于人生的第一堂课

第一次作为老师站在讲台上，面对学生，居然是前所未有的紧张，理清思路都很难，更别说是侃侃而谈了。语文是个很广阔的概念，到底小学生们

会对哪一部分感兴趣，该用哪种方式同他们交流，哪些词汇他们可以接受、可以听得懂……在各种问题的缠绕纠结中，我开始了属于人生的第一节课。

刚开始，学生们都很沉默，让他们回答问题他们都把头埋在胸前，一副害羞的模样。为了活跃课堂气氛，我让他们讲一些他们知道的成语故事，教室里一下沸腾了起来，他们踊跃的站起来，讲着画蛇添足、望梅止渴、画龙点睛等故事，看着他们认真的样子，听着他们稚嫩的声音，我紧张的心情慢慢平静下来。随后，我带领着他们朗诵唐诗，清脆的读书声让我的思绪渐渐回到童年的那段美好时光，那时的我也是这样在老师的带领下摇头晃脑地朗诵唐诗，看着他们，我欣慰的笑着。

讲课的时间几乎是飞逝而过，一堂课，我从紧张到平静，与学生们从陌生到熟悉，感受很深。看来将自己所学的知识讲给学生还要让学生理解并产生兴趣，并不是一件容易的事情，更何况在其中还要以正确的言行举止来影响他们。一堂课结束后，我不禁对老师这个职业肃然起敬。传道，授业，解惑，简单的六个字，蕴含的却是深厚的生活积淀，我们虽然与老师打了近二十年的交道，但真正站在讲台的那一刻，却无法像他们一样淡定洒脱。

明天将迎来第二、三堂课，我仍在考虑该以怎样的心态、教学方式来对待学生们，十几天的下乡生活，将注定我与他们的共同成长。

（文学院 王瑞）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 九 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十六日

叠加的记忆

又一次成为“三下乡”志愿服务队的成员，又一次来到艰苦的农村，又一次站上三尺讲台，又一次面对可爱的孩子，又一次与新的兄弟姐妹朝夕相处。

去年下乡的一幕幕情景依然清晰可见，但是，在我看来这并不是简单的重复，而是一种叠加，是快乐、记忆和成长的叠加。不同的体验、不同的环境、不同的心境，让我在去年“三下乡”活动中扎下的根，到今年变得枝繁叶茂、繁花似锦。

比起去年，今年面临的环境更为艰苦，作为带队队长，我肩头的担子也重了许多。 这两天让我投入精力最多的还是我的这帮“兄弟姐妹”们，我努力去关

心每一个队员，希望能尽快让大家融洽、默契起来。队员中最让我头疼的还是王枫和任舒。王枫平时的说话语气比较重，我担心学生和她之间会产生隔膜，于是，我一方面建议她用轻松、温和的方法给孩子们教课，另一方面又向孩子们讲述王枫的可爱性格，引导学生适应她。和王枫不同，任舒很腼腆又有点内向，从和她的第一次接触中我就已经感觉到让她很快融入整个集体是个不容忽视的难题，也许大家都有同感吧，这些天都对她特别关心。最让我难过的是晨希的暂时离队，去年我也有中途离队的经历，那时的情绪无法言喻。我将她送到村口与她挥手告别的一刹那，愧疚、不安、难舍掺杂的复杂情绪又一次涌上了心头。

在人生的道路上，每一个转折，每一次变换，都会使我无限依恋，频频回顾。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，回顾过去和珍惜现在是我们刻印生活的最好途径，我正是以这样的方式再一次体味曾走过的路途。

（化学化工学院 邓宏伟）

我的武术课

这次下乡我主要教武术和健美操，下午第一节是四年级的武术课。七月的天气总是太过于炎热，但是大家的热情并没有因为炎炎夏日而消退。上课哨声一响，同学们就很快的在操场站好队，准备活动之后就正式进入了课堂。面对这一群既调皮又懂事的学生，我脑子里就一个“难”字，简直是束手无策。但还的硬着头皮去教，试着在实践中找到正确有效的方法。

第一节武术课，孩子们总是带着满满的好奇心，因为从前很少接触，即使是最简单、最基础的动作他们也会琢磨好长时间。他们认真刻苦学习动作的表情，热忱的眼神，都带给我极大的信心。

刚开始，我给他们讲述了武术是中华民族的魁宝，是传统的文化精华，也是学校体育组成的重要部分，使他们对武术的内涵有所了解。接着我向他们简单的介绍了武术“拳、勾、掌”三种手型和“马步、弓步、仆步、歇步”四种基本步伐，这些动作对我们来说是小菜一碟，但放到他们那就是一人一个动作。我从上肢到下肢一点一点给他们做示范，效果才好一些。 我耐下心来，又一个动作一个动作教，一个学生一个学生教，不厌其烦，总算初见成效，孩子们的动作基本到位，练起来也有模有样了。快下课的时候，我让他们再做，出乎我意料的是，他们个个都做得很好，动作也比较整齐。我心里的成就感油然而生。

这件事情教育了我，没有做不到的事情，也没有教不好的学生，只要你肯去做，用心一些，耐心一些，一定会有收获。

（体育学院 张明明）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 十 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十七日

平凡中把握幸福的真谛

何谓幸福?很难用一个具体的概念去描述，因为幸福的表现形式多种多样，重要的是有一颗懂得体会幸福的心。如何体会,并不是时刻铭记过去的快乐，才能感受到幸福永在，而是在我们经历以后，一种发自内心的美好感受。生在和平年代，我们的生活大都风平浪静，大部分时候很平淡，很平凡，如何能在平凡的生活中感受幸福，把握幸福的真谛，那是需要用心慢慢积淀的。支教生活虽然开始不到三天，我却隐约开始了解，懂得这种心境。 不知道现在的80、90年代出生的人对传统的中国“多子多福”的大家庭观念持什么态度。我原本很不屑，宁愿忽略自己，享受一个人留守家里的孤独时光，但现在才渐渐明白能生在一个大家庭，拥有众多的兄弟姐妹是一件多么幸福的事情。虽然这个设想几乎没有实现的可能，但很庆幸能进入支教

队与众多兄弟姐妹生活在一起，体验一种别样的幸福。在这段特殊的支教日子里，我们结成生活中的羁绊，不可谓不是一种幸福。在这个团体中，一种强烈的归属感让人觉得安全。我被别人需要，照顾别人，获得的是满足；我需要别人，被别人照顾，收获的是温暖。虽然只有短短十几天，但正因为短暂，更觉得当下幸福无比。一个人独处，体会幸福很难，自己与自己交流，怎么都感觉怪异，唯有与志同道合的朋友在一起，才能有灵魂的共振，才能感受到自己的价值，才能为自己注入幸福的能量。相遇是缘分，相知是人意，我们能够相聚，因为心有灵犀。

在平凡中把握幸福的真谛，并不是刻意，或多么复杂，与自己喜欢的人在一起，看得到别人也看得到自己，即便是一起做一些平凡的小事，也会快乐无比，幸福无比。我很幸运的遇到了支教队的这一帮兄弟姐妹，也是一种幸福吧。幸福也如同思想，有人分享与交流，便会在你我心间流淌。

（机械学院 赵志杰）

最美的声音

“太阳、太阳给我们带来七色光，照得我们心灵的花朵，美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七色世界……”这是我今天的音乐课，我虽是音乐系的学生，但我却是学舞蹈出身的，没有受过专业的声乐练习，我识谱却没有学会声乐者的气息，所以上课时我欣喜却又带着丝丝紧张。在教他们唱歌时，看着他们一双双对我信任的眼睛，我感觉是那样的幸福。在

他们的世界里，我就像一位可亲的引路人，将美带给他们，让他们那朵朵心灵之花在幸福的阳光下绽放。

今天我教他们唱一首简单的童谣《七色光》，我们给它取了另一个名字叫彩虹歌，之所以如此命名是因为班里一位文静恬淡的小女孩名叫彩虹，我们希望《七色光》能给彩虹带去欢乐。孩子们在学会《七色光》后一遍遍的唱给彩虹听，他们的歌声中充满了欢乐，从歌声中我感受到她们的善良和童真，一颗纯净的童心在欢声笑语中熠熠生辉。这一刻，我是感动的，是满足的，更是骄傲的。这一刻，我多么希望时间能停留，定格这快乐的画面。

我带着他们畅游音乐的海洋，用心聆听美的歌声。在他们眼中我就是一个牢固的依靠，是他们心里的太阳，给他们带来希望之光。在我的眼中，他们每一个微笑都让我陶醉，每一句老师好都让我感动，慢慢的我喜欢上这里的小孩，这里的民风，喜欢上属于这里的一切，因为我们之间搭建着一座美丽的七色彩虹桥。

（音乐学院 曲鸽）

晋中学院大学生“三下乡”活动

简 报

第 十一 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十七日

肥沃的汗水

这个夏天注定是一个不一样的夏天，因为我报名并顺利加入了大学生暑期“三下乡”志愿服务的队伍，为此我做了充分的准备。在期待中我和队友们到达了目的地——山庄头小学。虽然离市区不远，但这里并不是很富裕，学校的条件也不尽如人意，但我的热情丝毫没有减弱，比起平时训练时吃的苦、流的汗，这点困难对我来说实在不算什么。

尽管已经做好了当“老师”的准备，但是，面对孩子们的一刹那我还是紧张了，前天夜里精心准备的开场白、仔细安排的教学内容一时间乱成了一锅粥，不知道该先舀出哪一勺来满足他们对知识的渴望。最后，开场白变成了简单、严肃的自我介绍，教学顺序和效果也和先前预期产生了偏差。因此，我心心念念盼望着的第一节课出现了许多我没有预料到的问题，由于没能合

理地安排和利用时间，很多东西到下课也没能讲完；由于没能考虑到孩子们的年龄和接受能力的差异问题，许多孩子对我教的东西都摸不着头脑；由于没能积极调动课堂气氛，整节课显得很凝重，我和孩子们都有点放不开。

就这样，我踉踉跄跄地迈出了当“老师”的第一步。虽然，第一次我做得

不是很好，但是我是最不惧怕问题的一个人，雷厉风行的性格决定了我遇事干脆解决、勇敢面对的作风。越早发现问题就能越早解决问题，课后我对学生的情况和自身的优劣点做了分析，决定改进教学方法，因材施教：小孩子就教一些体育基本技巧；男生就教一些球类运动的规则、方法，在让他们享受快乐的同时，学会团结和合作；女生就教一些轻快、活力的健美操。

作了改进之后，课堂效率得到了很大的提高。回想这几天在大热天里带着

学生上体育课的经历，想着学生们一点点的进步和做错动作时的可爱模样，就觉得哪怕汗水湿透了衣服，嗓子喊得半哑都是值得的。虽然我们只是短期的义务支教，但只要我们在山庄头一天，就有一份责任带着一份乐趣在我们的生活里，不能舍，不忍弃。我似乎突然间体会到了之前二十年都没能领会到的东西——讲台上应对自如的老师背后的辛苦。

教书是教师的天职，然而，教师的任务却不只是教书。通过跟孩子们的接

触，我发现每一个孩子都很天真、纯洁、无邪，像一张张等待着色的白纸，而老师就是一支画笔，为孩子们描绘着一幅幅美丽的蓝图。在航行的道路上，教师不是学生命运的掌舵者、方向盘，在学生的生命旅途中，老师是一座灯塔，教会学生正确掌握方向才是最重要的。

我想我渐渐地喜欢上了这里，喜欢跟这些孩子们待在一起，她们的天真

和对我的依赖也让我切实体会到了这份工作的重要，也让我下定了决心努力

提高自己，完善自己，愿自己能把从他们那儿获得的感触作为鞭策自己前进

的动力，在以后漫长的人生路上永远积极向上！

（体育学院 樊栋君）

“社区

由于大学生所处生活环境和学习环境的原因对社会很多方面不了解或不

知道，这次的大学生“三下乡”——社区服务为我们了解社会，增加对社会的认知能力有很大的提高，也让我们对身边的一些事情有了更直观更深刻的感受，在工作和生活上，我们不懂得社区管理人员会耐心的指导我们，而社区上的一些力所能及的事，我们也毫不吝啬，热心帮助。

社区管理居民众多繁琐但是很重要的事情，比如计生，低保，养老保障，

医疗保障等一些居民基本生活保障体系，让我了解社区的作用和重要性。

我们进入社区的第一项任务就是输入居民信息，让我们了解到社区是怎

样管理和了解自己所管辖区域的居民的。虽然这项任务不是很难，但它要求我们要有耐心，而且要细心，我所在的新华桥东社区有3000多户居民，10000多口人，在短期内完成任务需要我们与社区管理人员积极配合，相互学习和指导，就我个人觉得我们相处的还算融洽，这为我们能更有效更愉快的工作奠定了基础，也为我们能了解更多的社会信息起到了更关键的作用。

在工作的过程中我们知道了，社区宣传是居民了解国家最近发布的政策

和提高居民对生活中一些关乎自己权益，义务的认识程度的重要手段。虽然

我们没有去宣传，但是我们在社区阅读了很多关于宣传的资料，让我们受益匪浅。

总之，在这第一次配合中，即拉近了我们与社区管理人员的距离，又让我们了解了社区管理居民的基本手段和信息，我相信在今后与社区人员的工作和生活中还有更多的知识等着我们去好好体会和学习。

（化学化工学院

张超超）

晋中学院大学生“三下乡”活动

简 报

第 十二 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十八日

热心的村民

为了能让大家吃一顿丰盛的早餐，我今天起了一个大早，一开门，清新的空气扑面而来，顿时心情大好。哼着小曲来到厨房，开灯竟然没亮，难道是灯坏了，我一阵狐疑，又去拧水龙头也没有反应。思来想去，不知何故，转头看见台阶上的积水，我才猛地一拍脑门，茅塞顿开，一定是昨天晚上的暴雨闪电惹的祸，村里已经整体停水停电了，我们既没有储水，又没有除电磁炉以外的炊具，这可如何是好？我的心一下就凉了，满心欢喜地要给大家做饭，现在这个情况真是巧妇难为无米之炊。今天我当班，让大家饿着肚子上课我真的于心不忍，无论如何也得让大家吃上热饭呀。

正当我在厨房踱来踱去时，学校对面的邻居大娘过来敲门。原来她知道我们这边没水，想到我们没法吃饭，特地将家里存着的水送过来。我们几个男生立马像见到救世主似的，连声道谢，跟着大娘去家里挑水，看着大娘水

缸里所剩不多的水，我们有点不好意思地只挑了一桶就要走，大娘一把拉住我们说，再挑一桶吧，家里就我一个人，用不了太多水的，到中午肯定就有自来水了，不碍事的。看着大娘这样热情爽朗，我们也只好恭敬不如从命了。其实，从我们第一天来的时候大娘就很照顾我们，借给我们菜刀、案板和一些生活用品，对我们甚是关心。这一切足以让来到陌生之地的我们温暖、感怀。

借到水后，电也适时地来了。一气折腾之后，离上课也没多少时间了，只能先给要上第一节课的队员马虎煮了一点方便面作早餐。就在我们快要吃完的时候，一个小男孩儿哭着跑进了厨房。细问之下才知道，原来他抱怨家里的早饭太油腻，没吃好，来向我们撒娇诉苦呢。看着他委屈得梨花带雨的样子，我们觉得又好笑又心疼，同伴们马上把锅里的饭盛给他，孩子收一收眼泪，狼吞虎咽地吃了起来，一边吃还一边赞。这情景，我看在眼里，美在心里。

同伴们打趣地说“我们这里快变成慈善中心了”，“村民帮我们这么多，我们帮村民“养”孩子，“礼尚往来”嘛”……

（美术学院 武强）

新的开始

今天是周一，也是我和我的搭档在北郊西的第一天，在社区阿姨的带领下我们进入了新机厂宿舍，这里的路坑坑洼洼，我一边骑车一边看周围的环境，大概是我们身上穿的印有“晋中学院”四个大字的T恤的缘故吧，周围的大爷大妈都向我和我的搭档投来好奇的目光，前面带路的阿姨和周围的大

爷大妈热情地打着招呼，一边给他们解释着“这是大学生给咱们社区服务呢”，看着大爷大妈的笑脸，感觉很亲切，就像看见自己的爷爷奶奶一样。

不一会儿我们就到了工作的地方，办公室很小但很干净，阿姨也很热情，放下东西我们就开始工作了，与前几天不一样，在社区工作任务很少，所以在完成交给的任务后，社区的阿姨们就和我们聊天了，在大家聊得而正热闹的时候，有一位老奶奶来了，向我咨询办低保要什么材料，问我她还需要补办什么材料，因为我是第一天来这，对业务不熟悉，我只能安顿老奶奶坐下来，给老奶奶倒水，然后认真倾听社区的工作人员给老奶奶讲，讲完后老奶奶跟阿姨们拉起了家常，我坐在一边认真的听着老奶奶讲着自己的经历，这位老奶奶在老伴重病的情况下依然很乐观，对老伴不离不弃，而且在平时还捡些废品卖钱给老伴攒钱买药，让我真真实实的感受到人间大爱，也真诚的为老奶奶祝福，希望她的老伴能早日康复，也希望老奶奶能安享晚年。 送走老奶奶后我和我的搭档在社区转了一圈，社区里的大爷大妈们都在阴凉处乘凉，他们自娱自乐，有的在玩棋牌，有的围着圈在拉家常，也有的老人照看着自家的小孩，再看看周围的空地上，有整齐的菜地，也有的种着各色各样的漂亮的花，也有的放着柴火，也有的人充分利用了废旧的洗碗池，在里面种着蔬菜，这一切给人感觉像是回到乡村了，这里充满了乡村气息，感觉很亲切，到处洋溢着和谐的气氛。以前我老觉得城市给人的感觉是冷冰的，但是今天这里的一切给我感觉好热闹，人们的生活也都好惬意。

这是个特殊的经历，虽然没做什么工作，但是真实的感受到社区人们对生活的热爱和团结友爱的和谐局面。

（旅游管理学院 范聪聪）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 十三 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十八日

暑期社会实践中的我们

在为期一个多周的暑期社会实践中，我与队友们建立了深厚的友谊。每天骑自行车上下班，路上相互照顾，彼此作为一个整体，每天感受着大家庭的温暖，在一起相互学习，相互了解，彼此进步。我们每天按时进入社区，将社区主任分配的任务及时的完成，最多的是将社区人口基本信息录入电子系统中。我们都尽每个人最大的努力做最多的事情。

无论是烈日当头还是雨水迎面，所有的队友都克服所遇的所有困难，我们每个人在这个过程中成长，在这个过程中体味别样的快乐。

当每天的工作圆满完成的时候，我们聚在一起吃吃饭，聊聊今天彼此学到的东西，自己的心得体会，发生在自己身边有趣的事。举行一个小小的舞会，增进彼此的友谊，沟通大家的感情。让我们体味到生活的丰富多彩，感

受到大家庭的独特魅力，让我们对明天的工作有更高的积极性。

本次社会实践教会了我很多东西。如抽样调查，如请教他人，如发调查问卷等等；我掌握了不少总结方法，如比较数据得出结论，如提练重心等等。我明白，这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥巨大作用，帮助我提高办事效率，保证我的办事质量，从而取得更出色的成绩。我坚信，这一财富将会在这个竞争愈来愈激烈而残酷的社会给我无穷的帮助。而且，在此过程中，我学会了吃苦耐劳的精神，我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水，要排除万难，要坚强勇敢，要严谨认真，要坚持不懈，要细致周到；我懂得了团队合作时，大家必须各司其职，尽心尽力，全力配合，互相帮助，互相鼓励，交流心得，分享苦与乐，这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处。

总之，我真的学到了很多东西。我非常感谢这次的暑期社会实践活动。感谢学校提供的这次平台。

（美术学院 曲丽洁）

清凉一夏

不知不觉中，“三下乡”大学生志愿者进社区活动已近尾声，回想过去这几天的社区的工作，随时在炎炎夏日，但我们在这看到社区洋溢的热情，这样的热情在夏天没有让人感到烦躁，相反她却是我们每一个人感受到了清凉一夏。

刚进社区的第二天我们就遇到了一件“麻烦事”，面对一个个的到访者，作为大学生的我们却不知该如何做，只能手忙脚乱。本来就窄小的办公厅顿时觉得烦热无比，这时候唐主任过来拍拍我的肩膀给我“不要慌，慢慢来”，只见唐主任和社区的其他几位阿姨对来访的邻居很有耐心的将那些问题一一解决，对那些老人们讲了一遍又一遍，有的拿文件给他们看，看不懂的，社区的工作人员就读给他们看，直到他们完全明白为止。最后来访的人都满意而归，再看看我们的社区工作人员，个个满头大汗，都坐在椅子上面带着满意的微笑，此时太阳直射，燥热的夏天，飙升的温度，却使我们感到了无比的内心清凉。我们感到了社区不是一个管理住户的地方，而是一个人心聚集的大家庭。

回首一周以来的志愿活动，我们感慨良多。首先要感谢学校组织这次活动，给了我们一次锻炼的机会，还要感谢社区服务站阿姨姐姐们对我们工作的支持与帮助。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使我们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实；虽然我们付出了劳动和汗水，但看到社区工作在我们的帮助下得到改善，更加和谐文明，看到服务站阿姨脸上的笑容和声声感谢，我们打心眼里高兴。虽在炎炎夏日，内心却感到这个夏天是有意义的，是清凉的！

（计算机科学与技术学院 秦鹏）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 十四 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十九日

“破”学校

山庄头小学是什贴镇东南面一个并不大的小学，根据挂在教学楼墙上的学校简介可以知道，这个小学建于1997年，靠着八九名教师支撑着整个教学，到现在已经有十四个年头了。简介已经被风雨洗刷得发白，看不出原来的色彩，但言语之间的自豪却不减一分，现在我们眼前这个“残破”的学校曾经也是全村人的骄傲，承载着一代又一代人的期望。

学校“破”，破在它剥落了墙皮的教学楼，破在它生了锈的栏杆，破在它不再光鲜的门楣，破在它残缺的桌椅板凳，破在它年久失修的多媒体教室，破在它开合不灵的窗户门锁，破在它并不完善的体育器材。

就是在这样的环境里，一批又一批孩子的梦想从这里起航，学校“破”，但是孩子们的理想并不残缺，他们在这里接受启蒙，茁壮成长，构筑着自己

向往的乐园。谁说缺了一角的纸飞机不能自由翱翔？环境影响人但并不能决定人的命运，苦难才更能磨砺人的筋骨。我们有充分的理由相信，或许有一天，从这里走出去的孩子会回来让他的母校再现光华，哪怕这里依然陈旧、落后，但只要从这里播撒出去的种子能开花结果，这座学校就会永远生机，桃李满园。

我们来到山庄头小学，带着这里没有的课程和教学器材，只是为了给在这样艰苦的环境下依然努力成长的孩子们一些弥补，为他们的生活增添一点别样的色彩。

值得一提的是，在这个不起眼的小学里，青松却长得格外茁壮，校内校外的两排树木没有一颗坏死或者瘦弱诘曲。都说十年树木百年树人，或许就是因为在这样一块滋养着新鲜生命的土地上，树木也才愿意傲然挺拔吧。

（通讯员 任舒）

团结的力量

2011年，由校团委组织的暑期“三下乡”活动——社区服务已经进行几天了。这几天里我们学到的东西用一个成语来说就是：获益匪浅。

很荣幸我被任命为社区服务一队的队长，我将带领一队10位队员进入新华社区，体验十天的社会生活。这几天，有苦也有乐，有悲又有喜，但是正因为如此，这段日子才倍显珍贵和美好。我想说的是我的队员们都很出色。他们虽然刚刚认识，但都互相帮助，在工作上也很出色。我们的团结互助，

给社区人员留下了很好的印象。

我们队10位队员每天骑着自行车，大家有说有笑，为相互的熟识和了解起到了积极的作用，而且每天上班和下班的路上，也变成了我们一天当中最欢快，最放松的时刻。路上的欢歌笑语，让我们忘记了工作的压力和繁琐；路上的谈天论地，让我们的社区服务生活更加快乐和欢畅。

社区的工作是繁琐的，当让也充满了考验。这几天的社区生活让我得到了很好的锻炼，同时也让我认识到自己的不足，一是做事要严谨，以前从来不知道自己原来是这么的粗心，录入居民信息的时候任何一个数字，任何一个汉字都不能写错，一错就得作废，而且一天要录入一百多户，这是很需要细心和耐心的；二就是让我学会坚持，每天学校社区两头跑，工作虽不是很忙碌，但第一次体验这样的生活确实是很累的，想过要放弃，但我要是连这样都坚持不了，以后怎么在社会立足。这样的工作其实也并不是想象中的那么难，起码我学到很多。通过学习与锻炼让自己意识到了学校时光的宝贵，知道了工作的辛苦，知道了如何学会克制自己，学会了如何积极的去与人打交道，如何全身心的投入到工作中，更重要的是让自己更加清楚的认识到自己的优势与不足，能够有一个更加明确的目标去面对未来!

（计算机科学与技术学院 刘泓政）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 十五 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月十九日

编外人员

时间在不经意间一天一天地流逝，当我们最需要它的时候，它却那样决绝地转身不再回来，当我们和孩子们一起躲猫猫时，时间也躲在我们身后，不等我们找到它就悄悄溜走。

不一样的时间，不一样的人，也发生着不一样的事。

早晨起来，如往常一样，大家一起吃完早饭，在孩子们的吵闹声中，匆匆开了校门。孩子们一拥而入，这个时候是我最幸福的时候，孩子们的笑声像风铃一样在安静的早晨显得格外清脆。就在我要关上门锁的时候，一个可爱的小宝宝从远处走来，渐渐进入我的视线。她大概五六岁的样子，穿一件绿色上衣，有一双美丽的大眼睛，脸颊红红的，煞是伶俐。一到门口她便很有礼貌地向我问了声好，然后就来抓我的手。她肉呼呼的小手只刚好够抓住

我的小指，我问她：“几年级了，小朋友？”她吞吞吐吐地说：“上中班了。”我说：“小朋友，你太小了还不能来上课。”一听这话她便嘟了嘟小嘴，在眼里郁积了一汪泪水，一副委屈的样子楚楚可怜。因为要上课，所以我只好朝站在不远处的队长笑了笑说：“新来的，中班的，先照顾一下吧。”

她连台阶都上不去，怎么能和大家一起上课呢？所以队长把她带到了办公室，陪她玩耍。她很乖巧，不哭也不闹，摔了就自己爬起来，渴了就自己找水杯喝个痛快，没人陪她玩她就一个人傻傻地坐在沙发上看着我们忙来忙去。渐渐地她和大家熟悉了，也开始和大家聊天、撒娇了。细细询问之下才知道，原来她爸爸妈妈忙于工作，不得空照顾她，所以在初中班上课的姐姐便带着她来了学校。

从此，这个叫边世鑫的女孩就成了我们的“编外人员”，成了我们的“重点保护对象”。我们中无论是谁，只要有时间就陪着她，不让她觉得孤单。

一次，我们开玩笑地对她说:“给我们唱个歌吧，小朋友。”她便唱了个泥娃娃，声音稚嫩，像一只娇莺，虽没有曲调，却逗得在场的人都笑了。我瞬间觉得这首歌描述的似乎就是体现在这个女孩儿身上的像山一样的泥土气质，淳朴、亲和、坚强。我庆幸自己也生在一个农民家庭，在土地上生长，在山岳间穿行，让我学会了在困难和挫折面前保持微笑。

（数学学院 陈建杰） 下乡生活之厨娘篇

身为女性，对于大家公认的“上得厨房，下得厅堂”标准，我心中总有些

底气不足。面对滚烫的油锅，我总是拼命的压抑着已到嗓子眼的那句“救命”。三个月前，在好朋友的半威逼半劝导下，终于可以战战兢兢在油锅前挥动几下勺子。但除了西红柿炒鸡蛋和豆腐等超级基础入门级的菜式外，我对于其他的菜式还停留在“只见过猪跑”的状态。

下乡的第一顿晚饭，阴差阳错的由我掌勺，在大家焦急的期待中我完成了一大锅可以下咽的土豆丝，看着大家狼吞虎咽的吃相，就着汤水将锅吃了个底朝天，瞬间我自信心爆棚，犹如伦布哥发现新大陆一样发现自己竟然有做饭的天赋，于是在晚上开会时头脑一热，乐颠儿颠儿的承担起大厨的工作。但真正轮到我，却觉得一天三顿饭，比三门专业课考试还要让脑细胞急剧死亡。于是我开始细细搜索自己二十几年的记忆，认真分类，哪些是我鼓捣的来，不会把厨房点着的，哪些是我搞不定的，搞不了的那部分就果断求助我娘、百度和其他几位“大厨”。如此这般，竟也搞定了五顿饭，虽然有些时候淡咸不均，可大体上还可以，大家吃饭时，并没有痛苦纠结的表情，我也日渐对厨娘的身份更加热爱，做饭也越来越得心应手。

其实做饭本身就是一件快乐的事情，各种新鲜，五光十色的食材，各种味道丰富的调料，放在我们面前，需要我们认真的调剂，合理的搭配，才能做出可口的饭菜。我们的生活就如同做饭，五味陈杂的生活，如何让它有滋有味，是需要我们认真思考和精心安排的。我相信，在这个“美食自己做”的大家庭里，经过锻炼，大家或多或少都会习得一些做饭的基础。

（文学院 王瑞）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 十六 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月二十日

让世界充满爱

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你”。当这首优美的旋律回荡在郭村小学校园内时，一切仿佛都静止了，静得如此短暂，短暂的让我心痛。

仍记得08年汶川地震的凄惨，为了让孩子们更深的懂得爱，唱好这首歌，我给他们讲了这首歌曲背后的故事。我给他们说汶川地震时那些失去孩子的父母的痛心，说那些失去父母的孩子的可怜，说他们在苦难中依然坚守梦想的执着。听着感人的故事，大家眼圈都湿润了，前排的几个女生更是小声的抽噎着，我告诉他们，灾难无情人有情，那里的孩子没有了父母，没有了朋友和亲人，在他们最需要的时侯，四面八方的人们向他们伸出友爱之手给他们最大的帮助，让他们在最无助的时候看到阳光，看到我们大家的爱。让他

们知道没有了亲人他们还有我们，没有了小家还有我们这个大家。

我们对于音乐的体会往往是心灵上的感触，只有了解了音乐才会被感动，才会有感触，才会带有最真切的情感去演绎。二、三年级的小朋友听了这首曲子的故事。他们被那段刻苦铭心的历史感动着，用自己的双手演绎着一场肢体美的《让世界充满爱》，用自己的轻柔安抚着一群亡去的灵魂，用生涩的肢体语言表达着自己内心的痛，用心演绎着他们对世界的爱。

（音乐学院 胡喆）

感恩的心

感恩，是一种责任，也是一种幸福。来郭村支教已有将近一星期的时间。队友们之间的友谊逐渐加深，师生之间的关系日趋亲密，十七个人的大家庭给了我家的温暖。尽管身处他乡，但我依然感觉到家的存在，忘却了往日的忧愁，没有了昨天的悲伤。在这里，我只想努力的当好一个老师。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。”感谢这些孩子们给我这样一个作为他们老师的机会，感谢他们的活泼可爱，天真纯朴，感谢他们的积极向上和朝气蓬勃，这些都是我得以辛勤工作的动力。当我疲惫的时候，是他们微笑的眼睛告诉我，我应该坚持；当我悲伤的时候，是他们稚嫩的声音告诉我，我应该珍惜。为他们擦去脸上的汗水，包扎流血的伤口，带他们玩游戏，跳大绳，此刻的我也仿佛回到了童年，这种感觉真的很幸福。感谢你们带给我的快乐和欢笑。

“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待。我们共风雨，我们同追求，我们珍存同一样的爱。”带着我们的责任和梦想，带着孩子们的期盼和等待，我们走到一起。从陌生到熟悉，再到相识相知。我们同欢乐，共幸福，十七个人的家庭是如此的幸福与温暖。感谢我的队友们在我孤独的时候陪伴着我，感谢你们无微不至的关心和照顾，感谢你们亲如兄弟般的呵护。

无论你我可曾相识，无论在眼前还是在天边，我会永远珍惜在郭村支教的日子，感谢我的队友们，感谢我的学生们，感谢……

（生物科学与技术学院 武晋玲）

晋中学院大学生“三下乡”活动

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第 十七 期

晋中学院大学生“三下乡”活动领导组 二○一一年七月二十日

仰望绿色

绿色代表复苏，绿色代表希望，绿色代表生命，绿色能给人带来一种好的心情，一种奋发向上的精神。我喜欢绿色，嫩绿的小草，浅绿的柳芽，碧绿的菜地，油绿的田野，这就是郭村。

榆次郭村小学，也就是我们此次支教所在地，学校前面是一片绿油油的草地。清晨，我站在窗前远眺，一线的绿色在晨风中轻轻地曼舞，让我觉得这绿色从一开始就是在这里等待我们。傍晚，小草用自己星星点点的绿色，织成了一片绿茵茵地毯。我走近它，触摸着我心中的那片绿色，我思绪万端，它与我们一样，真心热爱脚下的一方水土和苦累生活。人们赞美小草，是因为它有顽强的生命力，我想，这也正像这里活泼可爱的孩子，他们朝气蓬勃、奋发向上，他们拼搏进取、坚强不屈。

干净整洁的校园内也处处洋溢着绿色的生机。教学楼前的花坛中，绿色的小草簇拥着五颜六色的花朵，含苞待放，走过去轻轻一嗅，花香四溢。伴随着太阳的升起，伴随着校园内孩子们嬉戏玩耍的欢笑声，美丽的花骨朵渐渐绽放开它的笑脸。郭村小学，我早已被这美丽的景色所陶醉，真想永远都不要离开。

小学围墙的四周挺立着绿色的参天大树，像忠诚的卫士一样守护着这片纯洁的圣地，茂密的树枝像巨伞一样撑展开来，保护校园内的一切。 仰望绿色，我不在孤独；

仰望绿色，我充满激情；

仰望绿色，我放飞梦想；

郭村小学绿色的生机给了我家的温暖，注视着附在小草身上闪闪发光的露珠，聆听着孩子们朗朗的读书声，我开始了今天的支教生活。

（计算机科学与技术学院 麻辉）

当老师的感悟

教学是一件令人很苦恼的事，当对学生们过于严格时，他们会在恐惧的氛围中“煎熬”，不利于学生们的身心发展；而当对学生们过于松散时，他们难免会十分散乱，课堂的正常教学秩序肯定要受到干扰。其实我感觉到，育人的正真目的并不是单纯的传授知识，更重要的是教他们如何做人。犹记得我上小学的时候，学校的教学楼上有十六个大字——“千教万教教人求真，