教师基本功培训计划
清河学区中心幼儿园
幼儿教师基本功培训计划
教师队伍建设是恒久工作，教师适应课堂与实践的能力，教
师基本功的强弱，直接制约着教学质量的高与低。为了提高全园
幼儿教师的基本功，特制定幼儿教师基本功培训计划。 一、指导思想：
教师基本功是教师从事教学工作必须具备的职业技
能，是提高教育教学质量的根本保障，本学期的培训本着
“层层落实，人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒”
的基本方针，旨在提高全体教师的业务素养，为提高保教
质量打好基础。
二、基本功训练原则：
1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效。
2、在训练形式上，坚持岗位练兵为主、自学为主、业
务训练为主，集体教研与个人自学相结合，学习培训与实
践锻炼相结合。
3、在工作组织上，坚持自练、教研、作品展三位一体
的原则。
4、在评价验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结
合的原则。
三、教师基本功训练内容有以下方面：
1、在音乐方面，要求幼儿教师能简单识谱，演唱幼儿
歌曲。2、在舞蹈方面，要求幼儿教师能做幼儿广播体操、
简单的律动和幼儿舞蹈。
3、在简笔画方面，对幼儿教师进行美术技能训练，特
点的绘画、手工技能和教玩具的制作，每周上交一篇简笔
画。
4、口语表达的培训，要求幼儿教师在公众场合即席讲
话，能正确清楚地表达自己的思想，做到观点鲜明，内容
具体，用词准确，条理清楚，节奏适宜。
四、教师基本功训练的保障措施及要求：
1、切实提高幼儿教师对基本功训练意义的认识。
抓住教师基本功技能训练的关键是提高教师对这项工
作重要意义的认识，要组织教师认真学习，研究讨论、统
一思想，明确要求，形成共识，将教师基本功训练要求转
化为自觉行动。
2、坚持把师德教育放在训练工作的首位教师基本功
训练主要是针对教师业务素质的培训，但师德教育是搞好
训练的重要前提和保证。
3、集中培训与自觉训练相结合，讲求实效。
教师基本功培训要取得实效，必须打破形式主义，依
靠教师的自觉行为，因此，既要组织老师在集体活动时间
集中学习，又要以教师自学训练为主，保证落到实处。
希望通过本项活动的开展，全面提高全园幼儿教师的
基本功水平，为推进素质教育、提高全园的幼儿教育教学
质量打下良好的基础。
2013年9月1日