考场作文,如何让老师"一见钟情"

你 想让老 师对你 的作 文 “ 一　 在众 多 的试卷 中，你 的作 文格 式 　

见 钟 情 ” 吗？ 那就 非讲 究文 面 不　 规 范 ，标 点正确 ，字迹端 正 ，那　

可 。 所 谓 文 面 ， 就 是 文 章 的 面　 就会给 阅卷老 师 以赏心悦 目的美　

貌 ，是 一篇文 章在 人们 视觉 印象　 感 。 这 样 ，无 形 中你 就 得 到 了 　

上所 显 现 的面 貌。 入有 人面 ，文　 “ 印象分”（ 即使 其他某一方 面稍　

有 文 面 。 试 想 一 下 ， 如 果 一 个 人　 逊 一 些 ， 阅卷 老 师 也 会 “ 下 留 笔 　

衣衫 不整 ，邋邋 遢遢 ，会 给人 怎　 情”） 反之 ，间卷老 师就会从严扣　 样 的感 觉？ 面如 同人 面 ，和 人　 分（ 文 中考作 文一般都有卷面分这一　

漂 亮 的脸 蛋 儿 会 让 人 一 见 倾 心 一　 项 ，通 常是３ ，不过 阋卷老 师具　 分

样 ，漂 亮的 文面也会 让 阅卷老 师 　 体操 作 起 来 是决 不 受这 ３ 之 限　 分

“

一

见钟情”。 　

的 ）因此 ，要想在 中考作 文 中获　

有 些 同学觉得 文面是 一些细　

文 面是 一个人 写作 基本 功 的 　 得较高 的分值 ，必须讲究文面。 　 最直 观 的显现 ，正是 由于文面 的 　

这种 直观感 ，要求我 们在 中考作　 枝 末 节 ， 不 关 宏 旨， 无 足 轻 重 。 　 文 中对 文 面 非 讲 究不 可 。 因 为 　 其 实呢？ 大谬 不然 ！ 们往 往 正是　 人

《　

你 的 文字表 现力 究竟 怎样 ，来衡　 引 语 分 行 、 对 话 分 行 、 强 调 分 行　 量你 的写作 素养 、能力 、水 平是　 等等 ，都应空两格 另起 。 　 否真 正过 关。 所 以，文 面绝 非小　

一　 一

意 三个 问题 ： 　

事 ，非认真讲 究不可。 　 怎样 才算讲 究文面呢？ 一般说　

二 、 标 点 符 号　

标 点符 号 是 书面 语 言不 可缺　

来 ，对文 面 的讲 究 主要 有两条 要　 少 的辅助 工 具 ，正确 运 用 它是准　 求： 一是 要准确地表 现思想 内容 ， 　 确 、 生动地传 情达 意 的重要 手 　 二是 要易 于为读 者 了解 ，具有 视　 段。 郭沫若说 ：“ 点之 于言文 同 标 　 觉 美。 要达 到这 两个 要求 ，应注　 等 重要 ，甚 至有 时还在 其 上。 言　 文而 无标 点 ，在现 今 是等 于人 面　

无 眉 目。 ” 标 点 符 号 有 十 四种 ， 　

一

～ 　

、

行 款 格 武　

其 中七种 点号 ，七 种标 号 。点 号 　

包 括 逗 号 、 顿 号 、 句 号 、 冒号 、 　

行款 格 式包 括 三 点 ： 　

１ 标 题。标 题 的 书写 以 “ ． 居　 分 号 、 问 号 、感 叹 号 ， 书 写 时 各　 中排 列 ，匀称美 观” 为原 则 ，较　 占 一 格 。 遇 有 回 行 时 ， 点 号 不 得　

长 的标 题 需

要 回 行 时 ， 既 要 保 持　 回行 写在 下 一行 第 一格 内，须尾　

词 或短 语 的完整 ，又 要在 字数上　 随 文后。 标 号包括 引号 、括 号 、 　

簦

搭 配匀 称。 副标题 一 般在 下二行　 破 折 号 、 省 略 号 、 书 名 号 、 着 重　 退 后正题 低 两格 的地 方 以破 折号　 号 、间 隔号 。括 号 、书名 号前 后　 领起。 　 两部分 要 各 占一格 。 省略 号 、破　

一 　 　

２署 名 。文章作 者 的署名（ 　 折 号要 各 占两格。 着 重号 点在 字　 ． 中 考 不 得 署 名 是 例 外 ） 写 在 标 题　 下 ，间隔 号点在 格 中， 占一格 。 要 　

下 面 。 位 置 有 两 处 ， 一 是 居 中 书　 遇 有 回 行 时 ， 引 号 、括 号 、 书 名 　 写 ，一 是偏 右 书 写 。 　 号 要 坚 持 跟 随 文 字 的 原 则 （ 半　 前

３ 提行 。每 段开 始 ，均 要提　 部 分 紧 随 第 一 个 字 ， 后 半 部 分 紧　 ．

散 ，要早做 打算 ，使 它挤在 上 一 起 来 费神 ，念 起 来 费 劲 ， 一边　 　

行 ，不得在下一行顶格 出现。 　 看，一边 猜，真让人难以卒读。 　

总 之 ， 文 面 要 规 规 矩 矩 ， 干　

三 、 文 字 书 写　

净利 落 ，写起 来 信心 十足 ，看起　

文 字书 写是 文面 的核 心 内 　 来 赏心 悦 目， 于 人 于 己都 是 一 种　

容 ， 必 须 重视 。 关 于 这 个 问 　 美 的享受 。尤其是在 中考 时 ，要　 题 ， 《 文课 程标准 》有 明确 要　 想 阅卷 老 师对你 的作 文 “ 　 语 一见钟　

求 ：“ 写 规 范 、端 正 、整 洁 。 ” 书 　 情 ” ， 文 面 更 是 不 容 忽 视 的 重 要　 这 一 点很 多 同 学 做 得 并 不 好 ， 一　 一 环 。 对 文 面 的讲 究 ，将 使 你 受 　 些 同 学 写 的 字 ， 有 的 “ 飞 凤　 益 匪浅 。 龙 　

舞” ，有 的歪 歪斜 斜 ，好像 “ 大　

惨 考答案　 ｌ 《内在 的洁净 》 　 　 、 　 Ｉ 　

：１ ． 衣服只是外包装，内 在的精神洁净才是最重要的。 　

： 　

ｌ ． 行 色无 非 是 服 装 行 业 的 几 个 人 坐 在 一 起 ， 开一 个会 ，定 下 一 个 Ｉ 　２流 　

：主色 调， 再加一些辅助的色系 后， ，然 所有厂家 都齐 心合力， 都出： 　

ｌ 产 这 个 颜 色 的 衣服 。接 下 来 ， 商 家就 会 大张 旗 鼓 地 宣传 ，让 偶 像 代 １ 　

０ 言 。 于 是 流行 色就 开 始 流行 了 。 　

：３ ． 保持衣物的洁净， 不盲 目 从众， 不追赶时髦。提升自己 在品味。 ｌ 的内 　

Ｉ ． 　４客观上 ：商 家造舆 论 ，让你 觉得 自己穿的不是流行 色，就有 一种 ｌ 　

：自 卑感，不入流， 被社会抛弃。主观上：不少人有从众心理。 　

： 　

Ｉ ． １ 　５ （ ）

趋 之 若 鹜 ：像 鸭 子 一 样 ， 成 群 地 跑 过 去 。 多 比喻 许 多人 争 Ｉ 　

着 去追逐 不好 的 事物 。这 句话 含蓄 地批评 了年 轻人 的从 众心理 。 　

： （） 　 ２ 醍醐灌顶： 喻灌 比 输智慧， 使人彻底醒悟。这句话 说明 作者对ｌ 　

抗 行 色问题有 了较深的领悟。 　 ， 　

《　 ≥