家长漂流日记范例

篇一：漂流日记

家庭教育的几点感悟

三（3）班张岚喆家长：张红力

亲爱的各位家长朋友们，你们好！

很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日志》这个活动，通过漂流日志这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师和家长表示诚挚的感谢！ 作为一名家长，孩子的教育方面，我也有很多困惑和不解。望女成凤的心情同样十分迫切！以下几点是我教育孩子的几点感悟，望能和大家一起分享。

一、6—8岁是培养孩子好习惯的黄金时期，作为父母一定要有所为！孩子上一年级的时候，相信我们很多年轻的父母都有同感，孩子做家庭作业时，总是坐卧不宁，5分钟的作业能做1小时。我们家长都已经心急火燎，而孩子却若无其事。这时候，我们家长只有耐下性子陪着孩子一同学习，否则孩子做作业的好习惯是难以养成的。我的通常做法是陪孩子一起读书，并且非常专注!而不是看电视或上网。这样或许能够起到榜样和心理暗示的作用。当然，陪读不是唯一的方法，我们也可以采取一些激励的措施：如做完作业后陪孩子逛公园、逛商场等。

二、孩子良好的生活习惯，需要家长放手培养。不怕大家笑话，我的女儿岚喆二年级的时候，还不能自己梳头，自己洗澡。当时我很揪心！这不怨孩子，因为岚喆她妈总是害怕孩子自己做不好，总是帮孩子梳头、洗澡、、、、、、无奈，我只好召开了两人的家庭会议，夫妻两人共同探讨了孩子的生活习惯培养问题---学会放手。让她自己能做自己力所能及的事，对自己负责，以便长大后能尽适应社会，能照顾家庭，尽自己的义务，从而成为优秀人才。现在孩子已经三年级了，很多事情已经能自理了。并且为了培养孩子热爱劳动的品质和理财的能力，孩子的零花钱都要靠自己来挣，比如孩子平时在家里刷碗、扫地等都有报酬。

三、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社会的关爱之恩„„等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜劳动的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。为此，我经常带孩子参加一些社会公益活动、和孩子一起看一些感人的电视纪录片等。并且经常带孩子回乡下的老家体会浓浓的乡情、、、、、、家长在家庭教育中充当很关键的引导角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子！共同见证孩子们的茁壮成长！篇二：漂流日记2 和孩子一起成长

作为家长，我有幸目睹了我们四一班学生成长与成绩，这里面有我们可爱的孩子们的努力，更有班主任周老师和语文杨老师的倾心付出：周老师对孩子极富爱心，工作中极具热情，所以我们的孩子乐观上进。杨老师语文素养极高，酷爱读书，指导读书写作也很有一套，一学期孩子们进步特别大。我代表四、一班家长向两位老师真诚地说声“谢谢”！

新的起点，新的征程，开学初看得出每一个孩子都是精神饱满地迎接新学期，所以希望每一个孩子都能在期末之时，和上学期一样收获满满。作为家长，孩子进步时，我也是欣喜万分；而当孩子达不到我们理想中的要求时，也会不分青红皂白地批评，事后又很后悔。

本学期我和周航又荣幸地进行了首漂，其实我也没有什么好方法可谈。这学期对自己的要求是，希望自已能静下心来，不要因自己的情绪影响对孩子的态度，能站在孩子的角度，能将心比心地考虑孩子所思所行，能真正地用实际行动来引导孩子，做好孩子各方面的榜样，而不是简单地批评，严厉地说教。

我希望看到孩子的成长，同时我也会努力让孩子看到家长的行动与进步。 空说不如行动：读书的好处，我们都知道。有时候当我晚上没有要做的工作时，如果我说要和儿子一起读书，他会特别快乐，还不时地和我讨论书中一些片段。他感觉到的不是因为家长陪他读，而是这

种读书的气氛与交流让他快乐充实。所以，这学期，我会抽出更多时间和孩子一起读书，一起讨论，充实自己，享受温馨。少批评多引导：有时我们确实控制不住自己，但事后对孩子的粗暴批评又特别自责。其实想想只是一个孩子，我们知道经常被批评的孩子眼里看到的将也都是别人的缺点。周航有时真马虎，漏字、错字、写错数，慢慢引导多激励吧，让他感觉到认真带来的成就感，就会帮助慢慢改正。这需要我们的方法指导，也需要我们的耐心。如本学期作业，当数学作业被贴到墙上展览后，自已高兴的同时又得到我的肯定后，就自我定目标争取语文作业也能展览。还真如愿了，对他自己是一种鼓励。所以，自身的动力，成功的影响力最重要。

和孩子一起学会感恩：身教重于言传，我们家长会感恩，孩子才能学会报答。父母其实是孩子最好的标杆。看到一个小故事：有一个小男孩，正在做一个木碗，妈妈问他木碗的用处，他说：“爷爷奶奶吃饭时不小心打碎了碗，你老是骂他们。等将来你们老了，用这种木碗掉在地上就不会破了，这个木碗就是为你们做的。”这个小故事真是让人深省。假期里，我们提前返校，周航自已在家里为我们做了一顿饭，说：“爸爸妈妈上班太辛苦了，想让爸妈回家吃个现成的饭。”当时，感动和幸福就溢于全身心：我们一直感觉没长大的孩子其实已真得大了。所以我们有些语言、行动，就更不能太随便了，为自己负责，也是为孩子负责。懂得感恩的人，必将是善良、有责任感的人，所以我们要和孩子一起学会感恩。

本学期，我希望能努力担当好做家长的责任，既做好对孩子的各方面教育工作，配合学校、老师让孩子不断成长。又在其他方面也要做好孩子的引路人。孩子在成长，我们也需要成长，我们一起努力！

周航妈妈篇三：初一(4)家长漂流日记三篇

初一（4） 顾军家长

漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。

一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。 人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。

二，培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福 的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。

三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论 别人的确定的缺点，一定要说对方的好话。

四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发 展尤为重要。

所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。

最后非常感谢老师的辛勤劳动，我一定会配合学校，自己和老师、家校互通，让老师在这方面费心了

初一（4）钱婧家长

随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：

一、家庭教育问题。家长的品行对孩子的成长很重要，让孩子如何做人，父母的言行举止平时在家很重要。孩子在家说话尊老爱幼，在学校里要尊师守纪，这就是最起码的做人道理，

其次在谈学习。、

二、学习环境问题。孩子在家做作业尽量不要影响。有些不能领悟的题目要与孩子相互琢磨与分析，实在不行的话，让孩子多与老师联系沟通。这样既能提高孩子的语言交流，又能提高孩子的学习成绩，这样何乐而不为呢？

三、自身修养问题 。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。 综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！

最后感谢各位辛勤的老师及家长们。

初一（4）万俊豪家长

一切为了孩子，孩子是我们的未来，更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的本领，在今后的社会里更好的去发挥，回报社会；而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。

光阴似箭，一晃十几年过去了，看着孩子一天天的快乐的长大，特别是进入初中以后，学习任务也随之增加，其实我的工作也比较忙，陪伴孩子的时间也比较少，每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业，并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵，这让我们感到很欣慰，我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。

玩是每个孩子的天性，我们不反对，但玩要有个度，要有自控力，学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师，也要理解我们和老师的用心良苦，我相信你们是最棒的。

感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台，让我们从漂流日记中更多的分享各位家长的教育方法和心得。篇四：颜 店 镇 中 心 小 学家长漂流日记

颜 店 镇 中 心 小 学

学 生 家 长 漂 流 日 记

（第一期）

学 生 家 长 漂 流 日 记

一年级一班学生家长：许恩强

学生姓名：许新亚

尊敬的老师们：

读了以上家长的总结后，对‘有目的.有计划.有系统的习惯教育非常认同。在当今这一代孩子中，不少孩子由于娇生惯养，惯出一些不良习惯，但是现在很多家长却更地把眼睛盯在孩子的成绩上，孩子考出高分数才是最重要的，殊不知，没有良好的学习习惯，，哪里来的优异的成绩？即使有时有好的优异成绩，也会在后期发展中遇到瓶劲。

小学生处在成长发育阶段，可塑造性很大，我认为孩子阶段最重要的是做引导，使其形成良好的习惯，对一些不良习惯要及时发现，成绩是必然的，而且重要的是孩子对学习方法，对其初.高中的学习室友极大帮助的。

如果帮助孩子养成良好的学习习惯呢？

一. 为孩子做出榜样。榜样的力量是巨大的，它能让孩子在耳濡目染中得到熏陶，受到巨大的启发，不知不觉中形成良好的习惯。、

二. 帮助要有针对性。在帮助孩子克服不良习惯时，首先要分析形成坏习惯的原因，这样矫正起来才有针对性，如果不问青红皂白，简单训斥一顿，孩子是不会心服口服的，只有弄清原因讲清道理，才能收到良好的效果。

三. 矫正不良习惯要及时。同时要抓住孩子的兴奋点，在他们的心情愉快时，就某一方面习

惯与还只平等讨论，使孩子在不知不觉中受到教育。

四. 巧妙运用激励和惩罚措施。要通过语言提醒，表情暗示，取消原有许诺等方式，让孩子在思想上有所触动，明白这些都是不良习惯惹的祸，从而下定决心改掉不良习惯。 以上只是个人掘简，好多自己做也不够好，希望老师和各位家长能提出宝贵的意见。 2012.10.30

一年级一班学生家长：王春雷

学生姓名：王墨涵

尊敬的老师：

各位家长朋友们，你们好！

很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，经过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其他家长好的方法，在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！孩子的成长与学校的教育和家庭教育

1分不开。学校教育给孩子的是知识而家庭教育给孩子的是成修个人的品质和素质，两者相铺相成。在家庭教育上总结了两个比较重要的教育方向:第一，让孩子拥有责任心！责任心，是一个人最要的人格品质。只有具备一定的责任感。能勤奋的学习、工作。所以我一直努力培养孩子的责任感，让他自己

做自己力所能及的事，对自己负责，一边长大适应社会、能成为优秀的人才。

二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种优良的道德，是一种处世的哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，又有朋友的知遇之恩?? 等。懂得感恩，就懂得真情。珍惜家长、珍惜朋友、珍惜感动成果，珍惜一切自己今天的感受到的幸福！

家长在家庭教育中充当很关键的角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！希望我们能共同的教育出一个有素质的好孩子！

最后，还得说《家长漂流日记》是一种很好的方式。能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。学习老师与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们茁壮成长！

2012年11月3日

一年级一班学生家长：丁亚杰

学生姓名：颜克建

尊敬的老师

当我接到漂流日记的时候，我的心情非常的激动，我是一个不善长表达的人，不知道应该怎样

写这日记，也许是每位做家长的都望子成龙太心切了吧总是担心他落在别人的后面。

在家儿子总说我管的严，总是说没有玩的时间，有时我也觉得自己管得有点严，孩子吗/?没有

必要给他那么大的压力，谁然孩子的学习是主要的，但也不能太“死板”了。不是吗？给孩子一点时间让他能快乐轻松的学习。

每点天除了老师布置的作业以外，中午的休息时间长些，让孩子做一做课时作业，学一课，做

一课，作业不多也能给孩子一点自己的空间，再做作业的时候，让他自己读题，现在的课时作业都有拼音，在读题目的同时也练习了拼音也学了不少生字，不是一举两得吗？孩子不觉得学习是一种“苦恼的事”

下午，做好家庭作业，把剩余的时间留给孩子，让他解放解放自己，当然也不能让他太出格了，

每前提示，做完作业，让他自己检查一遍，孩子小，心也不是太细，总想着做完就可以出去

玩，做错也检查不出来，所以我们做家长的也要帮他检查一遍，检查好改好，他才能有自己的空间。

每晚八点准时上床睡觉，是他必须养成的习惯，孩子小觉得也多。所以早睡才能早起，这样早

晨起床时做家长的也不用一遍一遍的叫，为了孩子能茁壮成长还是需要家长和老师一起努力，在这里我代表孩子向老师说声，您辛苦了。

2012年11月7日

2二年级一班学生家长：李文兵

学生姓名：李艳晴

对家长漂流日记这种形式我非常喜欢，这是学校给老师和家长还有孩子之间搭建沟通的桥梁，是一种很实用的交流平台。

在教育孩子方面我还是很惭愧的，尤其是这次开家长会那两位家长的发言让我有很深的感触，和别人的父母相比，我感觉我们之间的差距太大了。

还有女儿比较懂事。性格也比较活泼，每天回家第一件事，先写作业然后自己先检查一遍在让家长检查签字，这也是这也是我们的欣慰，这样可以培养孩子的自力，锻炼孩子一颗独立自主的心。 有一段时间孩子学习状态不很好，注意力也不是很集中这使我们两个人非常担忧，但我们并没有责怪她，而是很耐心的慢慢引导她，给孩子讲一些他能听明白的道理。

孩子从来是老师家长共同用手创造的，我希望老师在学习中能对孩子在严厉一点，孩子的一次进步也都离不开老师勤劳培养和辛苦的付出，有人说的对各位老师说一句老师你们辛苦了，谢谢老师们。

二年级三班学生家长：贺方敏

学生姓名：李庆恒

让孩子快乐的学习，是最好的教育方式，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会。还要多给孩子一些表扬和鼓励，如果进步了，就要随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再厉，要是有些退步，也不要打骂他，更不要拿自己的孩子和别人的孩子做比较，这样会伤害他的自尊心和积极性。

每个孩子都有自己的闪光点，作为父母，我们要善于发现，并鼓励他，让他更有出色的表现。 每天孩子写完老师布置的作业，我会给他认真的检查一遍，如果有错的，就会让他及时的改正。还要叮嘱他上课时一定认认真真听老师讲每一科每一课，经常得和孩子沟通，交流。我们作家长的要全心的去爱我们的孩子，和他交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。二年级三班学生家长：丁书兰

学生姓名：史

亲爱的二、三班各位家长同学们：

你们好！

是缘分让你我的孩子坐在同一个教室里聆听同一个老师的教诲，也是缘分让我们能在同一个日记本留下我们共同的心声—怎样教育好孩子。

说实在当在日记飘到我的手上，我有些激动，我相信年轻的父母们跟我一样都是探索中前行。 3我的确在在孩子的身上做的不够，因为上班忙起来就把孩子让给老人照顾，为儿子挣钱，经过两次家长会我就有了转变，挣钱为了儿子，儿子没有前途挣钱再多又有什么用。在教育方面我自惭愧。我的孩子脾气不好和我有直接关系，平时教育孩子也没有耐心，时不时还对孩子发脾气。我以后要努力做好，给孩子起个表帅的作用。作为家长，我一定会配合学校，配合老师，家校沟通，让孩子有一个美好的未来。

我会时刻提醒孩子上课认真听老师讲课，重点，难点老师都会在课堂上讲，要认真听就明白，考试才能有个好成绩，作业方面我会更加严格要求，按时完成作业。

在这里，非常感谢老师们对孩子的帮助，非常庆幸孩子能够遇见你们这样负责任的老师！ 三年级一班学生家长：高继斌

学生姓名：高承清

老师好：

作为学生的家长，因为知识有限，所以谈不上什么方法，因为我有两个孩子，觉的女孩比较省

心，男孩好幼，精力不集中，比较调皮，优为多操心。只要方法得当，还是可以的。

尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得

了的进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多问问孩子最近学习了什么，掌握的如何，做到家长自己心中有数。刺激孩子的学习欲望，要抓住生居中的各种机会让孩子学习。特别是做人的道理。

定下家庭规矩并且自始至终执行，形成良好的学习习惯、作息习惯。要使孩子重视上学，尽量

避免不缺课，尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

还有几点希望各位家长告诉孩子，我觉的挺有用的：课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。 听课时思想上必须与老师讲解的思路保持一致。听的过程终伴随着思考，听思结合，同步进行，才叫会听。

2010.11.1 星期四 三年级二班学生家长：刘 君

学生姓名：姚立威

每一个家长都望子成龙，望女成凤，我也如此.我对孩子也有过高的期望，我也希望他能健康快乐的成长，长大后能有属于自己的立足之地.

我爱我的孩子，但他的学习让我不省心，他调皮好动，每一次考不好成绩，我告诉自己对他严厉些，一道简单他能做正确的题目，而有他的粗心做错，我生气想打他，而他可怜的小模样又让我心疼，我陪着他学习，希望他的学习成绩能提高.我告诉他.没有笨孩子，只在于学习要用心，上课用心听讲，做作业用心，不要三心二意。

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