当前位置:首页 >> 范文 >> 浅谈艺术家与社会的关系,献身精神

    与《浅谈艺术家与社会的关系,献身精神》相关的范文

  • 05-03 三八妇女节教师演讲稿
  • 三八妇女节教师演讲稿 常言道:”十年树木,百年树人.”教育,是关系一个国家,民族前途命运的千秋大业.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键,提高广大教师的道德水平,特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务.教师职业道德水平状况如何,关系到深入推进素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的未来.二十一世纪是一个高度信息化 ...

  • 06-16 社会主义法治理念公平正义学习心得
  •   公平正义,是自古以来人类社会共同的、不懈的向往和追求,也是社会主义法治的价值追求,是构建社会主义和谐社会的重要任务。只有树立公平正义的理念,才能使宪法规定的建设社会主义法治国家的任务落到实处,才能真正维护人民的利益,促进社会和谐发展。   公平正义的朴素含义包括惩恶扬善、是非分明、处事公道、态度公允、利益平衡、多寡相匀等内容。作为法治理念的公平正义,则在此基础上增加了丰富的内涵,是指社会成员能 ...

  • 12-29 学习十八大报告体会:办好人民满意的教育
  • 学习十八大报告体会:办好人民满意的教育 胡总书记在“十八大”报告中对教育作了重要论述:努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体 ...

  • 01-01 塑造教师的人格魅力
  • 中学生正处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才,首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力,是否有良好的道德行为习惯及性格。作为一个人内在特质的总和,人格包括了知、情、意、行几个方面。培养学生良好的人格,就要在丰富学生的科学文化知识的同时,对学生心理结构进行改造、重组、升华。通过加强认知教育,形成科学的人生观、世界观;加强情感教育,形成积极的情绪体验与 ...

  • 03-05 学习胡锦涛全国优秀教师代表座谈会讲话体会
  •   胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,充分体现了党和国家对教育工作的重视,对教师提出了更高的要求。特别是对教师的师德修养提出了更高的要求,下面我谈一下自己的体会。   有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们小学教师的神圣使命。   作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化建设要 ...

  • 08-14 师德师风阶段学习心得感想
  • 师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;江-同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求。通过 ...

  • 12-17 干部作风建设年剖析材料
  • 领导干部作风建设年活动开展以来,通过认真学习保持共产党员先进性长效机制文件等材料,通过进村入户走访座谈,通过自查、帮查、互查,特别是通过学习牛玉儒、任长霞、宋鱼水等同志的先进事迹,进一步对照党员领导干部作风建设活动的要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距,工作中存在的问题,作风上存在的不足都是十分严重的。这些差距和问题如不尽快加以克服和改正,无论对工作、对事业、还是对个人都是十分有害的。   一、 ...

  • 08-02 国旗护卫队优秀团体申请材料
  • 国旗护卫队优秀团体申请材料 在xx工学院走过的18年历程中,最难忘的就是每次看升旗。当带队队长一声口令,升旗方队全体队员立刻立正挺胸,目光炯炯,以排山倒海之势喊出“护卫国旗、重于生命”的口号。每每那一刻,我热泪盈眶、热血沸腾。国旗队队员用力喊出的心声,震撼着我的内心。我明白,用生命捍卫先辈用鲜血换来的旗帜,这份天职,已经深深地烙入他们的内心。 “护卫国旗、重于生命”,这是国旗护卫队的队训,更是国旗 ...

  • 06-27 观看有感:培养高尚师德从事高尚事业
  • 观看《师德启思录》有感:培养高尚师德 从事高尚事业 竹溪二中 李 明      众所周知,科教可以兴国。教育是推动一个民族、一个社会进步的基础。而教育的成功,系于教师,即系于教师的业务素质和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的师德。教师从事的教育教学活动是一个神圣的事业,它是教师的教和学生的学形成一个互动的活动。   教师的教育对象是学生,教师必须用自己精湛的教学业务和高尚的职业道德引 ...

  • 09-22 师德演讲稿:做教师职业的耕耘者
  • 师德演讲稿:做教师职业的耕耘者 20XX年4月,我有幸被分配到xx市xx区新亚洲学校挂职学习。当我踏进xx特区,一路上高楼耸立,绿树成荫,鲜花绽放,出现在我眼前的是一座整洁、规范、美丽的现代化花园城市。走进校园,微风吹来,一股幽香沁人心脾。看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生,向来宾、老师们问好。“老师好!”一声声问候使我倍感亲切,此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度,颇有安慰。我的选 ...