天津师范大学公共选修课开课申请
天津师范大学公共选修课开课申请表
Application form for new optional course, Tianjin Normal University
开课单位(Department)： 开课学期(Semester)：200 ～200 学年(Academic year) 第 学期(Term number)
填表日期(Date of filling)：200 年(Y) 月(M) 日(D)
教师个人情况
（用于申请开设公共选修课）
教学大纲参考范例一
××××× 课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程性质与适用对象
课程性质：要求说明该课程的学科属性，对实现人才培养目标所起的作用，适用学生的范围（默认为
全校所有本科学生）等。 二、课程教学目的与要求
课程教学目的：
要求写明通过该课程的学习要达到的目的，对学生在知识、能力和素质协调发展方面起怎样的作用。
课程任务与要求：
提出学习本课程的要求。（如：） 1.掌握：„„； 2.了解：„„； 3.理解：„„。 4.综合应用：„„。
第二部分 教学过程建议
一、课程教学总时数、学分数
本课程为2学分，总课时为36学时。
二、教学环节
主要写出教学各环节要做的工作。面授教学、答疑、实验、作业、课程设计、考试等等。（如：） 1.面授教学 „„„
2.实践（实验、上机、课程设计） „„„
3.复习思考题及作业 „„„
4.考试（考核方式与办法） „„„
三、选用教材及主要参考书（写明名称、编著者、出版社、出版时间） 1、教材
2、参考书
第三部分 教学内容与教学要求
第一章 绪论（××学时）
（一）教学内容
„„„„„„„„„„„„„„ 重点：„„„„„„ 难点：„„„„„„
（二）教学要求（按内容写出层次要求，如：） 1.掌握
„„„„„„„„„„„„„„ 2.了解
„„„„„„„„„„„„„„ 3.理解
„„„„„„„„„„„„„„ 4.综合应用
„„„„„„„„„„„„„„
教学大纲范例二
《 》课程教学大纲
英文译名：
学分数：2学分 总学时数：36学时
一、课程性质与适用对象
二、课程教学目的和任务
三、课程基本要求
四、课程内容(重点及必须掌握内容、章节加*号或另作说明；文字多请另加纸)
五、其它(如习题或作业、实验、上机、课程设计等内容和要求，根据实际安排按序编写)
六、选用教材及主要参考书(写明名称、编著者、出版社、出版时间) 1、教材
2、参考书
七、学时分配
申请开设全校性公共选修课的流程示意图