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    与《贵在闻过则喜》相关的范文

  • 06-16 党校培训学习廉政准则感想
  • 中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。《廉政准则》就像一部领导干部廉洁从政的经文,时刻在领导干部耳边响起,提醒党员领导干部要对照《廉政准则》中“八禁止52不准”,领导干部要将廉洁从政理念铭记于心,从而确保领导干部“清清白白做人、堂堂正正当官、踏踏实实做事”,面对形形色色的诱惑能够不为所动,起到防患于未然的作用。要念好《廉政准则》这个廉洁 ...

  • 04-09 如何做到开门见山提论点
  • ·如何做到开门见山提论点   不少议论文往往因“事”生“议”。在表现形式上,文章开头总是援引事例,而后展开议论。象《善于建设一个新世界》、《反对自由主义》等文章开门见山提出论点,在中学生的作文中是十分罕见的。开门见山提出论点,旗帜鲜明,立论醒目。下面三段文字就具有这样的特色: (1)学习要打好基础。“根深才能叶茂”,就是说的打基础的重要性。司马迁如果不在年轻时“读万卷书,行万里路”,能写出流传千古 ...

  • 06-05 市委统战部交心谈心制度
  • 为大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、求真务实的优良作风,进一步深入了解广大统战干部和基层群众的心声,不断提高各级统战干部的思想政治素质、领导工作水平和拒腐防变能力,增强统战系统各单位领导班子的凝聚力和战斗力。现结合我部实际,特制定本制度。 一、交心谈心的主要内容 对xx市改革、发展、稳定中重大决策的意见建议;新形势下加强和改进党的建设、统一战线工作的意见建议;在思想认识、工作方法、工作作风和学习 ...

  • 07-11 以效能建设打造良好发展环境
  • 如果把一个地方的经济和社会发展比作一个放飞的“风筝”,基层党委、政府要做的,就是要搭建让“风筝”飞得更高的平台,打造一个良好的发展环境。   一、打造同舟共济的和畅环境   首先,要践行团结之道。团结出生产力,机关干部要有容人容事、相互体谅的雅量,有闻过则喜、坦诚相见的气度。其次,要体现良性互动。领导层面要奋发有为,以身作则;机关干部层面要朝气蓬勃,独挡一面;村级基层组织层面要充分发挥其战斗堡垒作 ...

  • 06-03 行动力活动策划
  • 行动力活动策划 活动名称:五毛一块 活动目的: 由初步的肢体接触,打破人际关系的距离,通过游戏让学员可以在短时间内增进熟识度。 活动准备:空旷的草地 活动内容:在10秒内拼出指定的金额。 活动规则: 组队时间为5-10秒。 活动步骤: 1. 队员们随意站开,男生代表金额五毛,女生代表一块。 2. 主持人喊出一个随机的金额(如:三块五),男女队员随机组队,组出主持人喊出的金额。 3. 根据时间来安排 ...

  • 12-18 如何看待批评
  •   一个人从小到大总会因为不同的原因经常遇到来自各方面的批评,生活中如此,工作中亦是如此,面对批评是一个不可回避的问题,下面我就围绕如何看待批评来谈一谈粗浅的认识。 一是要正确地认识批评,勇敢地面对批评。任何一个人对客观事物的认识都是有局限性的,在工作和生活中难免会出现一些认识不到的偏差或纰漏,这就需要有各方面的批评来给予帮助、提示和警醒,以求得到及时的纠正和改进。正所谓“良药苦口利于病,良言逆耳 ...

  • 02-25 如何看待批评
  •   一个人从小到大总会因为不同的原因经常遇到来自各方面的批评,生活中如此,工作中亦是如此,面对批评是一个不可回避的问题,下面我就围绕如何看待批评来谈一谈粗浅的认识。   一是要正确地认识批评,勇敢地面对批评。任何一个人对客观事物的认识都是有局限性的,在工作和生活中难免会出现一些认识不到的偏差或纰漏,这就需要有各方面的批评来给予帮助、提示和警醒,以求得到及时的纠正和改进。正所谓“良药苦口利于病,良言 ...

  • 06-04 中学生品德评语集锦
  • 陈程 见人一脸笑,突显了你善良的本性.这学期你的进步真大,文明有礼的你有时真像绅士.而你跳起兔子舞来也是潇洒自若,令人佩服啊.我对你最大的希望就是你能健康成长,所以你一定要注意自己的安全,别让我担心,好吗? 感谢你能在日记里把我当知己说心里话,我很感动.以前没教你时,觉得你高高在上,不易亲近.后来和你相处,才发觉你也是个热情的人,对同桌热心,对朋友真诚.你希望自己,更优秀吗?那就对自己的学习要求更

  • 06-11 强化为民宗旨意识当好先进性表率
  •   保持共产党员先进性是我们党的立党之本、生命之魂和力量之源,是加强党的执政能力建设的基础性工程,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民各项事业的兴旺发达和长治久安。作为一名党员,作为一个县委书记,必须加强自身建设,增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,永远成为群众的楷模。具体工作中,要强化五种意识,做好五个表率。   一、强化危机意识,做终身学习的表率 ...

  • 03-03 辅导员在班级工作中的"度"
  •   班级是学校开展教育教学工作的基本单位,辅导员则与班主任共同管理班级,是班级的组织者和领导者之一。相对于班主任,我觉得辅导员更侧重于抓学生思想道德方面的建设。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学生素质的高低,多半与辅导员有关。如果辅导员没有抓好思想道德建设,将会使教育工作事倍功半,甚至南辕北辙。那么,辅导员怎样把握工作中的尺度呢?   一、树立威信与过度威严   古人云:“有威则可畏, ...