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    与《如何看待批评》相关的范文

  • 02-25 如何看待批评
  •   一个人从小到大总会因为不同的原因经常遇到来自各方面的批评,生活中如此,工作中亦是如此,面对批评是一个不可回避的问题,下面我就围绕如何看待批评来谈一谈粗浅的认识。   一是要正确地认识批评,勇敢地面对批评。任何一个人对客观事物的认识都是有局限性的,在工作和生活中难免会出现一些认识不到的偏差或纰漏,这就需要有各方面的批评来给予帮助、提示和警醒,以求得到及时的纠正和改进。正所谓“良药苦口利于病,良言 ...

  • 05-22 家长会演讲稿
  • 家长会演讲稿 各位家长: 上午好!很高兴在这里与大家再次汇聚一堂,交流孩子们的情况和我个人的教育感受。 还记得去年的家长会,家长们给了我不少宝贵的意见。比如有些家长提出“上课的进度是不是要慢一些?”“上课语速是不是要慢一点?”“能不能站在后面讲课,多关注坐在后排的孩子?”等等,我觉得提得真是好,真是要谢谢这些家长,谢谢他们的提醒和建议,谢谢大家的支持!上一次的家长会,我觉得我是紧张而焦虑的,因为我 ...

  • 06-17 听课体会:年轻教师应当怎样看待公开课
  • 听课体会:年轻教师应当怎样看待公开课 周三下午,我校的杨教师上了一堂校内公开课。课题为二年级语文下册《小山羊和小灰兔》。 关于这堂课,教学中存在的许多细节方面的问题,比如:教学步骤乱了,语言不够儿童化,老师提出的问题过难,没有进行朗读方面的指导等。在评课交流时很多老师已经说过,之前我也写过不少这方面的内容,所以我不想再写。在这里,我更想说一点题外话。 执教的杨老师是这学期刚来的新老师,这是她工作的 ...

  • 08-15 党性分析报告:自我剖析和促心交谈
  • 党性分析报告:自我剖析和促心交谈 自从“物流与工程管理学院”成立以来,学院在院系领导的带领下,正在一步步地走上正轨,紧密围绕人才培养目标,致力于培养我们的社会主义核心价值观,,培养“两有三实”和社会责任心强、综合素质高的专业人才。在党建工作上,在王书记和周书记的指导下,我院积极开展了“创优争先”活动,组织学习五个“模范”,五个“基本”和七个“体系”,通过这一系列的活动,我对开展该项活动的重要性和必 ...

  • 10-07 安全副队长竞选演讲稿
  •   我很荣幸的站在这里,竞选这个职位,非常感谢大家给我这个机会,拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。有人说;“你太年轻没有资格担当这个职务”我听了很生气,大千万物,能者居之,只要有能力任何职务都可以。   我能有信心站在这里,凭借:我有一个十分上进的心,凭借着我对工作有股执著的热情,凭借着我有一颗不打折扣的责任心。   我是20XX年大庆电大毕业来到咱们2280队,20XX年7月1日正式加入中 ...

  • 09-25 个人师德师风建设整改材料
  • 个人师德师风建设整改材料 上周五参加了毛家店镇小学师德师风建设工作会议,学习领会县委、县政府、教育局、中心校对教师所提 出的具体要求,每位教师当场签署毛家店小学教师师德师风承诺书,师建设责任状,知道触犯师德师风底 线将要如何被处罚等内容,是及时的、必要的会议。 在我校,教师能够遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,好学上 进,不断提高自身素质,遵章守纪,依法执教。同 ...

  • 05-24 教学第一年的心得体会:平心处事静心教书潜心于人
  • 教学第一年的心得体会:平心处事静心教书潜心于人 时光如水,岁月如歌,非师范类毕业的我,刚拿到毕业证就在一次偶遇中当上了教师。刚从学校出来又进学校,但身份却发生了变化,由一名学生转变为了一名教师。旁人或许百般羡慕,或许一言不发,而我却感受颇多。还记得那是20XX年的8月,我满怀激情地来到十八中,脑子里一片空白。至今已整整一年过去了,这一年特殊的经历,让我有了很多的收获,无论是教学知识、教学经验还是教 ...

  • 03-16 教师群众路线教育实践活动学习笔记
  • 教师群众路线教育实践活动学习笔记 1.)学而不思则罔,思而不学则殆一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效应用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。 2.)自我定位、反思 我常常想,教学要不断反思,才能从中找出差距,总结经验,反复改进,方 ...

  • 08-16 2014年度星火小学党支部工作补充意见
  • 20xx年度星火小学党支部工作补充意见 一、立足新起点,围绕新目标,激发新热情,为实现学校新发展做好理论教育工作 在市区素质教育特色学校综合督导评估工作圆满完成之后,学校已经站在一个新的平台上,因此,学校支部思考如何进一步加强理论教育,统一思想,凝聚意志,促进学校创新上档。 1、开展“新起点、新展望”的主题学习交流活动。引导全体教职工正确看待学校发展的现状和学校面临的挑战,明晰学校发展方向和教师个 ...