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    与《选修四历史人物评说 新增 詹天佑》相关的范文

  • 11-09 语文课堂教学体会:巧借历史名人激发学习兴趣
  • 语文课堂教学体会:巧借历史名人激发学习兴趣 第19课是《钱学森》,与第20课《詹天佑》属于同类文体,都选择了最能表现人物品质的场景、事例进行介绍,且都引用了人物的语言来画龙点睛、提升中心。 名人,不像明星,孩子们不会追捧,但在教师的引导下,一定会尊崇,并从中得到人生的启示,对孩子们树立正确的人生观和价值观起着巨大的导向作用。 继“走近文学巨匠巴金”之后,我又开始寻找这两课的教育切入点。 钱学森,两 ...

  • 09-10 读有感:有志者事竞成
  • 读《詹天佑》有感:有志者事竞成 作者:弓子涵 班级:初一(5)班 辅导员:姚卫东 我国历史上有许多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛泽东、小萝卜头、周恩来……他们都为中国做过巨大的贡献,在他们中间,我也有许多羡慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人还是詹天佑。 前些天,我怀着一种崇敬的心情读了《詹天佑》这一本书,当我读完时,一种敬意从我心底油然而生,我敬佩他不怕困难、不怕遭人讥笑的勇气,我崇敬他的聪明 ...

  • 06-05 作文课堂教学体会:合作探究共赢的课堂
  • 作文课堂教学体会:合作探究共赢的课堂 一、实施过程(利用下午两节作文课进行,两课相连,教学比较完整) (一)早读促合作 周一是语文早读,黑板上列出早读任务:小组读文,交流解释,三训讨论。二十分钟的时间,小组长带领下,各组书声朗朗,讨论气氛热烈。于我,只有微笑的份了。 (二)资料对对碰 提出要求:每组一人汇报,最多说三句话,听清他人发言,内容不得重复,视情况给提出有效的信息每条2分。 要求一提出,孩 ...

  • 09-07 高二下学期化学教学计划
  • 一学生基础情形 本学期的教学义务很沉重,阅历了上学期会考的重点学期,各个科目完成的教学义务都偏少,化学也只完成了<有机化学基础>一个选修模块,且学生的控制情形,也比幻想中的差,原因是多方面的.这学期教学义务包含<物资构造与性质>和<化学反映原理>两个选修模,这两个模块中<化学反映原理>又是必考,对<有机化学基础>和<物资构造与性质& ...

  • 03-28 自强征文演讲稿:自强不息铸就辉煌人生
  • 自强征文演讲稿:自强不息铸就辉煌人生 什么是自强不息?就是在任何处境中都不屈从命运的安排,努力向前,不折不饶。在顺境中,不骄傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退缩,不畏惧,只求逆流而上。 古今中外,多少人奉行着“天行健,君子以自强不息”的信条,而正是因为有他们,自强不息的精神源远流长在中华上下五千年的历史长河中。 詹天佑,是中国首位铁路工程师。12岁的他,辞别父母,怀着学习西方“技艺”的理想,来 ...

  • 04-02 暑假辅导班心得
  • 暑假辅导班心得 20xx/8/12 星期一 晴(绍兴44.1度) 今天,我继续有条不紊地忙碌着。经过一周和学生的接触,我管理班级已经不怎么吃力了,嗓子也不用总吼着,基本上叫了几声学生就能够安静下来。但是有4个同学(小钰、小钱、小涛、小张)总是我说过之后又开始动了,要么折纸,要么划拳,要么拿瓶子相互撞,要么拿着彩色笔盒在那边甩,好像在给人抽签……他们的花样层出不穷,让我“应接不暇”! 第一节语文课, ...

  • 09-27 六年级下册教学计划
  • 一教学目标 1.能用普通话正确.流利.有感情地朗读课文.能比较准确地表达课文的思想感情.能背诵指定的课文. 2.能按要求默读课文,理解主要内容,体会思想感情.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字. 3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果.注意欣赏文章中的优美语句. 4.能初步理解句段篇之间的联系,能归纳段落大意,能概括课文的主要内容和中心思想. 5.在

  • 06-13 国庆演讲稿:祖国,我为你骄傲
  • 国庆演讲稿:祖国,我为你骄傲 老师,同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《祖国,我为你骄傲》。 我们深爱着我们的祖国。它有着960万平方千米的土地,有着五千年的历史文化,还有着许许多多伟大的,令人敬佩的优秀儿女。我们为祖国而骄傲! 960万平方千米的土地,鲜花盛开,漫山遍绿。多少自然景观使人叹为观止。桂林山水、五岳、黄山、青藏高原,一处处如诗如画的风景,装点中国万里大花园。看,世界最高的山峰-珠 ...

  • 10-16 新课程教改总结
  •   新一届初一我们采用的是北京版的实验历史教材,面对新教材、新课标,为使课改试验工作持续的发展,20XX年8月暑假期间XX区教师进修学校为我们进行了有关新课程的培训(属于二级培训)。通过培训使我对课改有了更为深刻地认识。新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现了世界教育发展的趋势。从各国课程改革的历史看,一些重大的课程改革不能取得重大的成功,问题基本 ...

  • 06-15 向祖国看齐-演讲稿
  • 向祖国看齐-《祖国在我心中》演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我要演讲的题目是《向祖国看齐》。 祖国,是全部中华儿女心中最耀眼的字眼;祖国,是五十六朵鲜花盛开的地方;祖国,是亿万炎黄子孙最坚强的依靠,祖国……我们要向祖国学习,向祖国看齐! 圆明园的疯狂掠夺,使我国失去了一个艺术的瑰宝,不知多少无辜生命在南京大屠杀中丧失;无数丧尽国辱的条约使我国背负起沉重的包袱:割地,赔款……这些都 ...