"思想大解放.作风大转变.服务大提升"学习体会
“思想大解放、作风大转变、服务大提升”学习体会
今年在全校开展了“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动，通过认真学习省第十三次党代会、市第三次党代会、市委三届一次全会和市委王萍书记在全市领导干部大会上讲话的精神，学习杨善洲同志的先进事迹，进一步增强了对这次教育活动重要性的认识。我校组织开展的这次教育活动的目的，就是通过治理当前干部队伍中在思想作风、学风、工作作风、干部生活作风中存在的“庸、懒、散”、“假、浮、蛮”、“私、奢、贪”等九个方面的问题，促进干部作风进一步转变，为在新起点上实现又好又快发展提供组织保证。这次教育活动，非常及时、非常必要，一定能够促进全校各项工作的顺利开展。作为一名教师工，应积极参与这次教育活动，并通过教育活动进一步提高自身素质。通过学习，我的认识是：
一、强化学习，为解放思想打基础
解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党的根本思想路线。解放思想在不同的时期有不同的内涵和意义。当经济社会发展到新的历史时期，解放思想就赋予了新的内容和意义，就是要使我们的思想和行动更加切合客观实际，以科学发展观为指导，勇于创新，锐意进取，毫不动摇地坚持改革方向，解决墨守成规、贪图安逸、不思进取的问题。没有任何理由安于现状，更没有理由固步自封；要以更快、更高、更强的标准来衡量我们的工作质量，以不进则退、无功即过的紧迫感和责任感来调整我们的精神状态。所有的成绩都属于过去，我们必须以解放思想为动力，在实际工作中，以加快发展为取向，以赶超先进为标杆，争先创优，加速前进。
解放思想就是要破除因循守旧、自满保守、狭隘封闭、片面发展观念，强化改革创新、危机忧患、科学发展意识，着力解决影响经济社会发展、影响计生工作开展的体制机制问题：即破除小成即满、小富即安的观念，牢固树立强烈的危机忧患意识，增强逆水行舟、不进则退的紧迫感和责任感，积极主动地投入到时代洪流中来，为改革发展再建新功；牢固树立科学发展的意识，在领会科学发展观上更深一层，在推进科学发展上先行一步；破除安于现状、墨守成规的观念，牢固树立争先创优的意识，敢于大胆创新、善于创新，力求先人一步、快人一拍，在各个领域勇争第一；破除“当一天和尚撞一天钟”的观念，牢固树立时代的责任意识，增强敢立潮头的胆略、“敢为人先”的勇气、敢甲天下的精神，努力做党的政策的坚定执行者、科学发展的实践者。
二、开拓创新，在创新中谋求发展
与时俱进、开拓创新，是我们党保持旺盛生命力的关键所在。
要扎实推进干部作风转变，强化宗旨意识，切实解决极少部分部门和单位办事拖拉、效率低下，对待工作马马虎虎、敷衍了事的不良行为，提高行政执行力和工作推动力，做到敬业尽职，敢于负责，真正把思想统一到振兴发展上来，把精力集中到为民造福上来，把工作着力点放到推动落实上来，始终保持奋发有为的精神状态，努力创造一流的工作业绩。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。 三、热情服务，争做让人民满意的教师
教师的身上，既承载着千万个家庭的希望，更承载着整个民族的未来。教师岗位的真谛就是真情关爱学生，做到“爱生如子”。“爱生如子”这是神圣的职责，也是崇高的思想境界。著名教育家陶行知说过，“没有爱，就没有教育”，美国有个教育家花了40年时间，收集了9万份学生来信，从中概括出一个好教师必备的12种素质，其中“友善的态度，仁慈和宽容，尊重每个学生”都排在前列，可见，教师对学生的关爱和尊重是多么重要。我们都看到过、听到过许许多多事迹，综合起来，做到爱生如子、激励学生的爱心。因此我们要努力做到：一要认真负责，不辜负学生。班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。二要尊重学生，不远离学生。俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生，既做他们的知心朋友，又严格要求他们。三要勤钻研，勤思考，树立终身学习的意识，不断顺应教育发展的新要求，更新观念，创新教法，不断提高自身素质，爱岗敬业，热情服务，为孩子的成长，为学校的发展，努力工作，默默奉献，真真正正的做一名学生和家长爱戴的人民教师。