"美在文明.爱在礼仪"演讲比赛策划书
......中学2011-2012学年第二学期“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛活动方案
一、 活动主题：
《爱在文明、美在礼仪》主题演讲比赛 二、 活动目的：
青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给众多学子提供一个展现自我的机会，丰富校园文化，提高校园文化品位，又营造和谐、奋进、创新的校园文化氛围。 三、 活动前准备工作： 1、 活动时间及场地安排 报名时间：3月12日—3月26日
比赛时间：2012年3月22日下午2点（新疆时间） 比赛地点：媒体教室1 2、主持人的选定 比赛的主持人： 3、评委 评委： 计分员： 4、工作安排
学生会成员：组织参赛人员的入场与退场，维护比赛会场秩序。 德育处：写活动总结，本次活动中做记录备案工作。 拍摄现场照片 四、 参赛选手的要求：
1、参赛对象：七年级、八年级、九年级（每班两人） 2、演讲主题“美在文明、爱在礼仪”，要求内容积极、健康、向上。
3、选手演讲时间如果少于3分钟或者超过5分钟，评委会酌情扣分。
4、鼓励脱稿演讲，要求用普通话演讲过程中要求选手语言流畅
演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。
5、演讲作品要求：原创作品、体裁不限、主题鲜明、观点新颖、
具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“讲文明、懂礼仪。
五、现场活动流程
（1）学生会提前半小时到达比赛地点，帮忙布置场地； （2）广播室通知各参赛选手提前来到比赛场地，让他们签到，并准备好选手的背景音乐；
（3）工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座；
（4）主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则； （5）比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后，计分员员收评分表并立刻统计分数；2号再上台演讲，下面的选手如此类推；
（6）比赛结束后，计分员把评分表收上来，统计完后公布获奖名单
（7）初赛结束后，学生会留下清理会场。 六、评分标准
演讲比赛评分细则
评分采取100分制；评委当场评分，平均得分为参赛人员的最后得分。评分项目和分值标准如下： 1.演讲内容（35分）
★主题鲜明、突出；标题醒目。（5分）
★观点正确、鲜明；角度新颖、得当；材料典型、 充分。(10分)
★结构完整，法、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。（10分） ★内容鲜活，贴近生活、富有有真情实感和鲜明的时代感。（10分）
2.演讲技巧（35分）
★普通话标准，口齿清晰，语音纯正。（10分）
★语言生动、形象；语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容。（10分）
★精神饱满，动作、表情能恰当、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。（15分） 3. 仪表风范（20分）
★衣着整洁、得体；仪表端庄；形象气质较佳。（10分）
★演讲精彩有力，富有鼓舞性、激励性、和感召力，能与台下产生共鸣，观众反映强烈，情绪高昂。（10分） 4.脱稿和演讲时间（10分）
★不脱稿的扣5分。
★超时或少时扣5分（演讲时间3-5分钟）。
七、奖品设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
一等奖奖品：钢笔一支、荣誉证书
二等奖奖品：精美笔记本、荣誉证书 三等奖奖品：笔记本、荣誉证书
优秀奖奖品：笔记本
注：（初步设定）
八、经费预算表：
九、演讲比赛会场纪律
为保证本次比赛的顺利进行也为了给参赛者提供一个良好的竞争环境，特制定以下纪律：
1、到场人员手机必须调为振动或关机状态，比赛期间不得接电话。 2、在比赛期间，到场人员不得发出或作出扰乱参赛选手情绪的声音或动作，如口哨、竖起手指等。
3、不得起哄闹事，为这事情况予以警告。
4、比赛期间，参赛选手不准与评委讲话，违者视情况取消参赛资格。 5、比赛期间禁止任何人中途退场。
6、对评委所得出成绩有异议者，会后商讨决定，不可在比赛期间与其发生争执。
7、保持赛场卫生，不准吃零食，乱扔垃圾。
...中学德育处 2012年3月21日
演讲比赛评委打分表
关于开展“美在文明、爱在礼仪”演讲大赛报名表(1)
关于开展“美在文明、爱在礼仪”演讲大赛报名表(2)