2013年语文中考模拟题及答案

2013年高中阶段学校招生模拟考试

语 文 试 题

说明:1．答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。

2．本试卷共四个大题，20个小题，全部答在试卷上。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用（16分） 1．按要求默写。（6分，每小题1分）

①举杯邀明月， 。（李白《月下独酌》）

②蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《诗经·蒹葭》） ③ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ④云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑤杜甫在《登楼》中借眼前所见到的壮观的山河景色，表现对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀的诗句是：“ ， 。”

⑥《陋室铭》中，以清幽宁静的环境描写，表明作者闲适自得心境的语句是：“ , 。”

2．阅读环球网上今年3月13日的日本地震专题报道的部分标题，完成两个小题。（5分） 导语：日本近海3月11日发生9.0级强烈地震，引发约10米高海啸，并引发核电站爆炸。日本气象厅称这是世界观测史上最高震级地震。

日本地震震级上调为9级 仍有2万人下落不明

[为史上最高震级 超2100人死亡 仙台市我留学生全部安全转移] [陆前高田救援队撤退 千余人被困仙台机场 无法救援 数人已死] [中国救援队抵达 日本投入10万人自卫队救援 美国航母已到位]

福岛核电站首次进入紧急状态 仅1/4居民转移

[福岛两个反应堆可能已出现核心熔毁 日本专家称已逃过核爆炸] [核泄露危机扩大 紧急疏散20万人 3号机组可能发生核爆炸] [10公里内出现放射性污染 视频：福岛遭核辐射者升至190人]

①请你拟写一个醒目的总标题，不超过12个字，并请设计字体颜色。（3分）

3. 名著阅读（5分）

①请简述老人与海中能体现老人“硬汉子”性格的情节(3分)

②《老人与海》的开头和结尾都写到老人梦见狮子, 对此如何理解? （2分）

二、古诗文阅读（17分）

（一）阅读下面的古诗文，分别回答问题。（5分）

望月有感 （白居易）

自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹

时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。

4．请从修辞的角度赏析“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬”。（3

分）

5．请展开想象，描绘“共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同”的画面。（2分）

（二）比较阅读下列两个文言文语段，完成6—9题(12分)

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受; 蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉! 为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与? 乡为身死而不受，今为宫室之美为之; 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之; 是亦不可以已乎? 此之谓失其本心。 (孟子《鱼，我所欲也》)

①

【乙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受，其弟子谏曰：“夫子

②③

嗜鱼而不受者，何也? ”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色; 有下人之色，将枉于法; 枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼; 即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼”此明夫恃人不如自恃也 。 (《韩非子·外储说右下》)

注释：①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。 ②即：假如。 ③下人：迁就他人。 6. 解释加点的词语(4分)

(1)蹴尔而与之( ) (2)万钟则不辩礼义而．．

( )

(3)公孙仪相鲁而嗜鱼( ) (4)其弟子( ) ．．7. 翻译句子(4分)

(1)一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

(2)夫子嗜鱼而不受者，何也?

8. 从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出他有怎样的品质?(2分)

9. 概括这两个语段内容上的相同之处。(2分)

三、现代文阅读。

阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。（37分）

（一）没有一棵小草自惭形秽

毕淑敏

①被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。

②我混在人群只能干直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。

③树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。

④通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。

⑤树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的，在饥饿的时候，人可以扒树的皮来充饥。

⑥很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

⑦树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一

想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。

⑧这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣毕恭毕敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。 。

⑨既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样．想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名 （zhu ó）著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？

⑩小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后毅然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。

⑾草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们是万物灵长的人类！

10. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分

声名 （zhu ó）著 自惭形秽（ ）

．

11．通读全文，你认为文章第⑥段加点的句子“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”在文中的含义。（3分）

12. 文中有两处划线句，请选择其中的一处做圈点评注。（6分）

提示：第一步：在句中圈出一个你认为富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注; 第二步，品评赏析句子。（可以从内容理解、表达效果等角度入手）

13．联系上下文，在第⑧段划线处补写小草和古树进行对比的句子？（请写在下面）（3分）

14．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会，不少于40字。（5分）

材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。

材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。

材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。

①火药用于战争以后，枪炮的威力越来越大，各种炸弹、地雷、火箭相继用于实战，对环境的破坏日益严重。现代战争出大量使用炸药以外，还使用核武器、生化武器等，有的参战方还以破坏环境为手段来制服、摧毁对手，因而对人类赖以生存的环境造成越来越严重的破坏。

②在战争史上，有意制造水灾打击对方的事例曾多次发生。1943年英军炸毁了鲁尔河谷的两个堤坝，水库中的大量积水突然冲向下游，使德军有1200多人丧生，上百座工厂和几十座桥梁被毁。

③1945年8月6日，美军在日本广岛市投下了一颗原子弹，致使该市90%的建筑物被毁，电力、通讯、交通、供排水等系统完全瘫痪，死伤10多万人。两天后在日本长崎市投下的第二颗原子弹，市民虽然有所防备，但还是遭受到了极大损失。原子弹的冲击波、核辐射对环境的破坏、污染和对人体的毒害，持续多年难以消除。

④森林是环境的保护神，它可以保护水土，调节气候，净化空气，对人类的衣食住行都有重要意义。但是在战争中人们大量砍伐树木，对森林的破毁十分严重。越南战争期间，美国喷洒代号为“蓝色”的化学物质，毒害田间的庄稼，以断绝越南军民的食物来源。这些化学药剂的有害影响，都很难在短时间里消除。

⑤天气严重的影响战争的进程。在现代战争中，军事指挥者除了注意利用有利于自己不利于对方的天气条件外，还利用人工影响天气技术，给敌方制造恶劣天气。如美军在越战中针对越方的主要后勤供应线——“胡志明小道”上空播撒大量碘化银微粒，持续实施人工降雨，使得这一地区长时间滂沱大雨，道路泥泞不堪，山洪暴发，桥梁堤坝被毁，庄稼被淹，大大削弱了越方的物资供应，严重破坏了该地区的生态环境。

⑥毒气是一种既杀伤人员又污染环境的化学武器。早在第一次世界大战中，德军在与英法联军交战时就使用了氯气。他们凭借合适的风向，使这种有毒的气体飘移到对方阵地，由于毫无防备，英法军队被笼罩在这绿色的烟雾中，造成5000余人中毒。两伊战争中，伊拉克也多次使用毒气攻击伊朗军队。据统计，在8年的战争期间，伊朗在化学战中的伤亡人数达数万人。

⑦在1991年发生的海湾战争中，科威特的数百口油井被伊军点燃，浓烟弥漫在海湾地区上空达数月之久，造成了严重的大气污染。首先是烟尘削弱了到达地面的太阳辐射，使近地层气温明显降低。据观测1991年3月科威特市的气温比往年同期降低了10度左右。其次是烟雾中含有大量的二氧化硫、氮氧化合物等有害气体，引起人们的呼吸道疾病。他们还会在大气中起化学反应，形成酸雨，腐蚀地面物体，造成树木枯萎，作物减产。从油井泄漏的大量原油污染了海洋。使大量鲸、海豚死亡，几百万只海鸟丧生；同

时还破坏了淡水供应，影响到人们的生活和农业灌溉。

⑧反对侵略战争，让人类生活在安全、优美的环境中，是全世界人民的共同心声。（选

） 自《科学大众》

15. 通读全文，请你给文章加一个恰当的题目。（3分）

16. 第④段运用了哪些说明方法？作用各是什么？（4分）

17. 下面句子中的“据统计”，可不可以去掉？为什么？（3分）

据统计，在8年的战争期间，伊朗在化学战中的伤亡人数达数万人。

18. 文章第⑤段，作者列举了现代战争中，军事指挥者利用有利于自己不利于对方的天气条件作战的事例，说明了“天气严重的影响着战争的进程”。其实利用天气，为自己取得战争胜利古已有之，请你试举一例。（3分）

19. 阅读文章第③段与下面一段文字，比较二者在内容上的异同点。（5分）

8时13分30秒，重大4吨多的原子弹“小男孩”脱离了弹仓，它在飞行员的视线中迅速变小。突然，它骤然裂变成了一个太阳，不，比太阳灼目万倍！在几分之一秒之内它变幻出蓝色、淡红色、橘红色、紫色、棕色，大地在一瞬间成为火海。

广岛所有时钟从此永远停在8时15分。 “太阳”，好似从地球内部升起，拖曳着一个大火柱，冲入空中有两英里高，这个火柱很快变成一个巨大的蘑菇。变幻着的蘑菇，烟云翻滚、栩栩如生，白色烟浪在蘑菇根部汹涌奔腾、吞噬一切，几秒钟后，蘑菇与茎干脱离，升向5万英尺的高空，可代之而起又冒出一个较小的蘑菇，这好似一个被武士斩去脑袋又长出一个新脑袋的怪物。光辐射、贯穿辐射、冲击波、放射性粘胶等毁灭一切的核杀伤程序在几秒钟之内完成。——摘自《历史地回顾〃“原爆”及其影响》

20．按要求作文。

请以“春暖花开的日子”为题目写一篇文章。

· · · 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，

表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可

用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

2013年高中阶段学校招生模拟考试语文答案

一、积累与运用（16分） 1．按要求默写。（6分，每小题1分）

①对影成三人 ②所谓伊人，在水一方。 ③黑云压城城欲摧 ④雪拥蓝关马不前 ⑤锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。⑥苔痕上阶绿，草色入帘青。

2. 下面是环球网上2011年3月13日的有关日本地震专题报道的部分标题。 ①请你拟写一个醒目的总标题，不超过12个字，并请设计字体颜色。（3分）

3. 名著阅读（5分）

①请简述老人与海中能体现老人“硬汉子”性格的情节(3分)

能交待清楚故事情节，体现在困难挫折面前顽强坚韧即可。

如：老人在返港途中，遇到一群鲨鱼的袭击。他用鱼叉扎鲨鱼，渔叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了他用短棍。短棍丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉被咬去了，也无法摧残他的意志。他最终拖着鱼骨架回港。

②《老人与海》的开头和结尾都写到老人梦见狮子, 对此如何理解? （2分）

答：⑴狮子为百兽之王，是勇敢、自信、坚强的象征。孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取，与命运做不懈的抗争。（1分）⑵首尾呼应, 深化主题。 （“狮子”意象在作品中反复出现，有助于深化主题。） （1分） 二、古诗文阅读（17分）

（一）阅读下面的古诗文，分别回答问题。

4．请从修辞的角度赏析“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬”。（3分）

示例：巧用比喻，将失散兄弟比作孤雁和蓬草，生动形象的抒发了诗人孤苦凄惶的感情，揭示了饱经战乱的零落之苦。

评分意见本题共3分。比喻手法得1分，能结合诗句大意得1分，诗人的思想感情得1分 5．请展开想象，描绘“共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同”的画面。（2分）

示例：一轮硕大的明月悬在湛蓝的天空中，分离五处的弟兄姊妹，同时仰望明月，各自思念相隔遥远的亲人，禁不住泪流满面。

评分意见：抓住望月因思念而垂泪和分散五处的亲人共同望月两点描绘，各1分。 （二）阅读下边两个文言文语段，完成6—9题(12分) 6.(1)用脚踢 (2)通“辨”，分辨 (3)特别喜欢(很爱好) (4)他，指公孙仪 7.(1)一碗饭，一碗汤，得到这些就能活下去，得不到就得饿死 (2)先生喜欢鱼却不接受(别人送给的) 鱼，为什么呢? 8. 孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律) ，清正廉明的人

9. 两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题 三、现代文阅读（37分） 10．卓 huì

评分意见：本题共2分。

11．示例：这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人。人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮。

评分意见：本题共3分。能答出句子使用的写作手法1分，答出句子的内涵2分。 12. 示例1：“细长”、“纤细”等词语表现了小草的柔弱，“打”一词表现了小草得到的阳光的稀少，这句话采用拟人、比喻的修辞手法，生动形象表现了小草生活环境的恶劣。 示例2：“昂然挺立”“伸展”“快乐”“毅然挺立”等词语，形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视，却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点，揭示了文章的主旨。告诉人们不管身处何种环境、地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活。

评分意见：本题共6分，圈点词语并适当注释得2分，品评赏析语句能体现小草的性格得3分，语言表述完整准确得1分。

13. 示例：就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

评分意见：本题共3分，能围绕大树的神圣和小草的卑微进行对比，语言流畅。

14. 示例:自卑人人都有，但要勇于面对；人们虽然会在各个方面存在差异，但不能自惭形秽，要豁达自信，坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于自己的成就。 评分意见：本题共5分，能正确地看待自卑4分，语言表达生动简明1分。 15、示例：现代战争·环境杀手 评分意见：本题共3分。

16. ①打比方。把森林比喻成环境的保护神，生动形象地说明了森林的重要贡献。

②举例子。列举了越南战争期间，美国使用生化武器，使生长繁茂、郁郁葱葱的树木，短时间里叶落枝枯，破坏森林，影响环境的行为。说明了现代战争是环境的杀手。 评分意见：本题共4分，每种说明方法2分，其中说明方法名称1分，作用1分。 17. 不可以去掉。因为“据统计”表明后面的具体数据，是经科学统计得出的结果，准确说明了战争时间及伤亡人数。这体现了说明文语言的正确性、严密性。

评分意见：本题共3分，观点正确1分，能联系句子答出说明内容及作用2分，观点不正确不得分。

18. 示例：三国时期，诸葛亮借东风，火烧战船，大破曹兵，取得赤壁之战的胜利。 评分意见：本题共3分。答出时间名称2分，事件的简要概括1分。 19. 相同点：都是写二战期间，美军向日本广岛丢原子弹的事。

不同点：文章第三段列举广岛被原子弹炸的例子，说明现代战争是环境的杀手；选文则生动的描绘了原子弹爆炸时的情形，让读者历历在目，如临其境，揭露了二战给人们带来的痛苦。

评分意见：本题共5分，相同点2分，不同点3分。

20．作文评分标准同济南市高中阶段学校招生考试作文评分意见。

九年级语文试题 第 11 页 （共 11 页）