切实端正学风建设强化理论武装
切实端正学风建设强化理论武装
核心提示：党的理论从来不是用来装潢门面的，必须用以滋养精神、铸造灵魂、变成思想观念、化作思维方法、用于工作指导，怎么学就怎么信，怎么信就怎么用，确保在思想政治上，工作指导上、生活品德上与习主席系列重要讲话精神完全一致。
学风是加强理论武装的重要保证。习主席反复告诫全党，学习上要严起来实起来，要坚持理论联系实际的马克思主义学风。当前各级都在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面系统学习习主席系列重要讲话精神，只有保持良好的学风，做到学而信、学而用、学而行，才能保证把学习的成果转化为强军兴军的成效。
我们党历来重视学风建设，毛泽东同志在延安整风时把学风问题称为“第一个重要的问题”。新的历史时期，我们也要站在这样的高度来认识这个问题。持什么样的学风，从根本上来说反映的是什么样的政治态度；有没有“理论兴趣”，反映的是政治使命意识强不强。只有真学真信真用，才能进行党性培塑，提升思想觉悟，保持政治上的坚定性和敏锐性，也才能科学地认识问题、分析问题、解决问题。特别是当前我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，要求党员领导干部必须具有良好的政治素养，保持清醒的政治头脑，拥有很强的处理政治问题的能力。学风问题也直接关系到事业的成败。掌握了正确的理论、科学的方法，善于科学思维，我们就能正确地指导实
践。反之，就可能出现错误。第二次国内革命战争时期，党内教条主义、经验主义学风盛行，结果使得革命脱离实际，遭受重大损失。正可谓，学风里面有方向，只有善辨真伪，才能不迷航向；学风里面有方法，只有掌握精髓，才能增强干事创业本领；学风里面有力量，只有融会贯通，才能把不可能变为可能。
当前抓学风建设首先要解决学得不够深入不够系统的问题。党的十八大以来，各级抓理论学习多措并举、紧而又紧，但也存在学得不深入不系统的问题，如有的没能及时跟进学习，对党的理论创新成果掌握得不够迅速；有的只注重学习与本职工作有关的内容，其他方面的掌握得少；有的集中学习时学得多，其他时间学得不够，等等。习主席系列重要讲话围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，提出了一系列相互联系、相互贯通的新理念新思想新战略，形成了一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。这要求我们学系列重要讲话必须坚持从体系上全面系统地理解把握讲话的基本原理、科学内涵、精神实质和实践要求。必须不断增强学习的自觉性主动性，充分认识到，学习习主席系列重要讲话，既是坚定信仰信念的需要，也是把握政治方向的需要，既是指导工作实践的需要，也是树立科学思维方式的需要，同时还是增进个人品德修养的需要。只有把习主席系列重要讲话当作看时事、观风云、谋事业、抓工作、强品德的根本指针，才能真正把学习习主席系列重要讲话放在重中之重，形成行动自觉，做到坚持不懈地学，及时跟进地学，全面系统地学习。