踏着烈士的足迹

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暑假社会实践报告 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。在战场上，有多少战士，就像这首诗里写的一样“不破楼兰终不还”，又有多少战士，为了“破楼兰”而战死沙场，永久地沉睡于冰冷的黄沙之间。威海市烈士陵园中的英雄们，就是他们千千万万中的几百个。 此次社会实践，我们就来到了这里，用我们的行动，来缅怀他们的英灵，增强我们的爱国主义精神，提高我们的爱国意识，让我们真正把爱国之志，变 ...

优秀党员事迹材料-大学之足迹 个人简介：许炽明，来自管理系09物业班的学生，中共预备党员，现任管理系团总支、学生会学习部副部长一职。曾任楼管会层长。 个人格言：错不是错，再错才是错，别让错再错。 个人获奖情况：1、20XX年11月第六届校运会获“优秀工作者” 2、20XX年5月“五四”评优中获管理系“优秀团干”的荣誉称号。 3、20XX年5月增城学院环境协会“废变宝”服装设计大赛中，获设计师优秀奖 ...

红领巾相约中国梦主题队会主持词 让梦想放光彩 （一）各中队报告人数， （二）主题队会仪程； 1、宣布主题活动开始 女：虎头岩的松柏挺立在翠绿山岗 男：嘉陵江的浪花荡漾起金色浪潮 女：今天，我们相聚在渝中这片热土上 男：今天，我们相聚在星星火炬征途上 女：鲜艳的队旗下，有我们可爱的红领巾小伙伴 男：鲜艳的队旗下，有长期关心我们成长的领导 女：他们是xx 男：让我们用少先队最崇高的敬礼（敬礼），热烈欢 ...

清明祭扫烈士墓活动议程 各位老师、同学们： 又是一个春风洋溢的日子，又是一个勾起沉思的时刻。今天我们小茴中心校部分师生，怀着十分崇敬的心情，在这里隆重集会，祭扫革命先烈陵墓。通过祭扫活动，我们不仅要缅怀先烈们的丰功伟绩，更要继承先烈们的革命传统，像他们那样追求真理，博爱无私，勇敢无畏。我们都生活在这个多姿多彩、和平幸福的年代里，我们一定要倍加珍惜先烈用生命给我们换来的美好生活，勤奋学习，努力成才， ...

守望光明 文学台本（3月27日根据晚会实况整理） 注：湖南卫视、湖南经视都市频道录播专用 【暗场，追光中李兵出现在舞台一侧，音乐起 李：关于雪，关于那白色的飞扬，我们曾有过许多浪漫诗情的遐想，也曾有过许多吉祥幸福的祈望。所有的画面，都曾美丽；所有的记忆，都曾温暖。 下雪了。 当我们正期待着与伸手可及的春天相会，当万家团圆的喜庆正在临近，不期而至的大雪搅乱了我们的脚步。 20XX年的这一场雪，来得不 ...

本人长于江西革命老区中心城市-赣州市，由于从小所受的教育及地理位置、人缘环境的影响，井冈山、瑞金、兴国、宁都、于都等红色土地使我倍感亲切和热爱，井冈请茶歌、兴国山歌、红色儿童团歌、赣南采茶调，使我耳熟详，然而毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等革命先辈在井冈山、在赣南的光辉足迹，更使我敬仰和怀念；自小以来，我深深地接受着革命传统和爱国主义教育。革命先辈在江西的光辉业绩，已在我的脑海深深地扎下了根。以至离 ...

一、活动主题： 　　继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神 二、活动目的： 　　河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估，各部门为了全面贯彻“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟，河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一 ...

老师们,同学们: 大家好! "清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"清明节在春的怀抱中,悄悄地走来.我们来到烈士陵园,拜谒你,长眠的英雄.远逝的画面,已载入历史:英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像.我们要追忆的是英雄之魂,壮烈之魂.曾记得多少烈士为我们抛头颅.洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们.在 ...

“走进清明，感受传统”主题班会教案 大方五小六（2班）班主任 黄家琴 一、活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却 ...

“走进清明，感受传统”主题班会设计方案 大方五小六（2班）班主任 黄家琴 一、活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知 ...