人教版六年级上册语文期末考试
08-29
2013—2014学年度第一学期
六年级语文期末质量检测
一、仔细拼,认真写,把字写得美观又规范。(10分)
号学 姓 级班 校学4.爸爸的目光里充满了无法形容的悲哀。(缩句)
5.他说:“我不能不考虑别人的感受。”(改为转述句)
6.街心公园的夏天是个避暑的好地方。(修改病句)
多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的清白,一张纸条给了我一生的尊严。
1、 根据意思在文中找到相应的词语。(4分)
(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切希望着。 ( )
(2)按照现成的办法办事。 ( ) (3)没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。 ( )
(4)剩下没有多少了。 ( ) 2、将文中划线的句子改为陈述句。(2分)
3、找出文中的排比句,用“ ”画下来。(2分) 4、“父母似乎并没有发现我拿钱的事”一句中的“似乎”能删去吗?为什么?
(2分)
5、“我看了很惭愧”,这时我心情一定是复杂的,“我”当时会想什么,写下来。
(3分)八、作文。(30分) 1、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上,试着也用一两件事介绍你的小伙伴,写出小伙伴的特点,题目自拟。
2、以《真没想到》为题,写一写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事。
任选一题作文,内容具体,语句通顺,字数在 400字左右。