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  • 06-21 数学教师教学能力提升培训日记
  • 数学教师教学能力提升培训日记 (一) 6月20日,阴,宁大我来了! 6月19日晚上准备好了本次学习培训的相关日用品,20日早上一早就迫不及待想早一点出发了,早上7点左右带女儿和她同学到外面用完早餐,顺便把她们送到学校,然后到加油站给车加满油,我就准备出发了,车开出之后不久就发现问题来了,导航发不出声音,这可有点难办了,开车时听导航发出的声音,按指令开就行了,不可能边开车边看画面,这个很危险,先自已 ...

  • 03-16 小学2014-2014发展规划
  • 小学20xx-20xx发展规划 为进一步树立科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办学方向,加快发展步伐,创建特色名校,根据学校办学现状,特制定本规划。 一、基本概况 绍兴县湖塘小学位于绍兴县湖塘街道湖塘村,地处十里湖塘,鉴湖之源,古越腹地。她的创建时日可追溯到20世纪初年,百余年来,历经沧桑,几度更名,数易校址。随着时代的变迁,从兴趋衰,由衰转盛。新中国成立后,学校在党和政府的亲切关怀下,稳步发 ...

  • 03-26 小学科研工作总结
  • 小学科研工作总结    教而不研则浅,研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,运用教育科研促进了教师的专业发展,以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究”课题和“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题的契机,加强对科研成果的总结和梳理, ...

  • 12-16 2014年教师个人工作总结 1
  • 20xx-20xx学年教师个人工作总结 一学年马上又要过去了,回首一年的工作,忙碌而又充实。这一年中我担任着一年级一班二班两个班的数学教学和一年级四个班的安全教育课同时还兼任着综合实践教研组的一部分工作。下面针对以上三方面作简要总结: 数学方面: 首先,积极参加各种培训活动和教研活动,不断提升自己的教学理念和教学技巧。本学期数学参加了系列达标活动。代表学校教研组参加了开发区教委组织的系列达标示范课 ...

  • 04-29 学生学习制度
  • 学生学习制度 良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使学生终身受益。学生的学习习惯主要有以下几个要求: 课前 第一,预习的习惯 学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。 第二,爱惜学习用品的习惯 提前准备好第二天的学习用品。对学习用 ...

  • 09-05 班主任远程培训总结
  • 班主任远程培训总结 尊敬的各位领导、老师大家好: 坐在这个位置上,既荣幸又紧张。荣幸的是承蒙国家教育部和继续教育网的厚爱,边陲小城xx的中小学班主任全员参加了20XX年全国万名班主任远程培训,使我们成为班主任远程培训最先收益者。无须走出大山,就可以聆听教育专家的讲座,领略教育专家的风采,与专家和全国的同行交流切磋。广大学员一致认为,此次培训受益匪浅,既夯实了班主任工作理论基础,又提升了班主任工作水 ...

  • 02-20 小学2013年-2014年学年度第二学期工作计划
  • 小学20xx-20xx学年度第二学期工作计划 一、指导思想 贯彻落实市、区教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以满足每一位学生发展需要的理念和科学的教育质量观引领教育改革创新,促进我校教育优质均衡发展。以“十二五”教育发展规划为指导,以办人民满意教育为宗旨,走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路,营造良好氛围,全面促进学校、教师、学生发展,促进教育质量的持续提高,打造区内有一定知名度的 ...

  • 07-03 二年级数学下册教学计划
  • 一、教学内容这册教材包括下面一些内容:解决问题、表内除法(一)、图形与变化、表内除(二)、万以内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法(一)、统计、找规律、总复习等。 这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。因此,表内除法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的除法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数 ...

  • 01-11 仙源学校综合实践活动课实施方案
  • 仙源学校综合实践活动课程实施方案 综合实践活动课程的设置,是我国普通高中课程体系的结构性突破。根据《湖北省普通高中新课程综合实践活动教学实施指导意见(试行)》精神,结合我校多年来对综合实践课程的探索与实践,特制定本方案。 一、指导思想: 以素质教育理论为指导,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,社会责任感以及良好的个性品质,使学生在过程参与、过程反思和成果分享中 ...

  • 07-30 小学综合实践科组计划
  • 小学综合实践科组计划    一、情况分析    本学期,随着学校班级的增多,科组团队老师也有所壮大,在保证整体队伍稳定的情况下加入了5位新成员,不同学科背景的11位教师分别指导12个不同的班级。已经申报成功的省级和区级课题将在本学期进行开题,2个在研市级课题,1个区级小课题。学校的综合实践活动课程能够常态开展并向有效化道路迈进,潘国洪校长继续挂帅综合实践活动科组并任教六年级及三年级综合实践活动。尽 ...