优秀演讲稿:大学生文明就餐

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开学第二周国旗下的讲话:无声就餐 敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天我国旗下演讲的题目是"无声就餐" 食不言,寝不语,是衡量一个人具备良好习惯的标准.好习惯能影响人的一生,我校从抓学生就餐无声开始,逐步培养学生的良好习惯. 我有两个事例与大家分享. 十几个中国人到一家大酒店用餐,进入大堂后,就吵吵开了,猜测哪一个门是餐厅,有的则高喊"累死了,快开饭吧.&quo ...

有效性课堂研究背景下学生教育实施方案 为了能够扎实有效的实施我校学生养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校有效性课堂研究实际，特制定本学年教育学生实施方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据，以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为基本内容，遵循青少年身心发展规律，通过科学的方法和途径，促使学生养成一系列做人、做事 ...

文明就餐-自主回送餐盘入餐车倡议活动策划书 活动主题：文明就餐-自主回送餐盘入餐车倡议活动 活动时间安排：四月中旬 活动对象： 长沙师范全体学生 主要负责部门： 女生部和纪保部 工作人员安排;学生会及各系学生峰会 活动目的： 为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培养当代大学生的文明素养。 活动步骤： 　　一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动 　 ...

优秀班主任（班级）评选办法 采用百分制，评定月度优秀班主任，具体办法如下： 一、为人师表（5分） 举止文明，无淫秽脏语，无辱骂、体罚学生现象，无教室内吸烟现象，无工作期间抹牌赌博现象，每违反一项扣5分。此项由举报、问卷调查确定。 二、教室布置（5分） 桌椅摆设科学合理，有班务处且内容齐全（有作息时间表、功课表、学生值日表、座位表、《学生校园行为养成四字歌》、有名人名言字画等，每缺一项扣1分。 三、 ...

20xx秋优秀班主任评选方案 采用百分制，评定优秀班主任，具体细则如下： 一、为人师表（5分） 举止文明，无淫秽脏语，无辱骂、体罚学生现象，无教室内吸烟现象，无工作期间抹牌赌博现象，每违反一项扣5分。此项由学生举报、问卷调查确定。 二、教室布置（5分） 桌椅摆设科学合理，有班务处且内容齐全（有作息时间表、功课表、学生值日表、座位表、《学生校园行为规范》、有名人名言字画等，每缺一项扣1分。 三、完成 ...

六项文明评比活动参评材料 为了更好地建设我班的班风和学风，同时提高同学们的学习成绩，在班委的带领下，营造了浓厚的学习氛围，拓宽了同学们的视野，增强了自身的知识，每一位同学都积极进取，认真对待早操、早读和课堂，更加促进同学们学习的劲头；当然，大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行为文明，丰富了集体生活的色彩，增添了许多美好的、愉乐的风景线。以下是对我班一月份各项文明情况的介绍： ◆文明早操、文明早读 本 ...

班级纪律制度 1、就寝纪律： ①按时就寝，不迟到，违者扣1分，有值日生负责上报； ②就寝铃声响后，不得在寝室讲话，违者一次扣1分，屡教不改者扣5分，并报告班主任； ③晚休后，还在床上吃东西的，一次扣1分，屡教不改者扣5分； ④不服从值日生或寝室长管理的，对说对辩的，及时上报值周老师或班主任，一次扣3分。 2、就餐纪律： ①按时就餐，不能找任何借口不就餐，不买菜，一次扣1分； ②按要求排队就餐，不推 ...

中学校园“十大不文明行为”评选主题班会 一、班会目的： 高尚的品德、良好的文明行为是每个人必不可少的东西。品德好坏、行为是否文明，不仅关系到个人的形象，也将影响一个人的一生，更关系到家庭、社会乃至国家的形象。学校是学习文化知识的地方，需要一个良好的环境。校园环境的好与坏，可以折射出学校学生文明素质的高低。为了进一步加强校园文明建设步伐，创建文明校园，营造健康的学习、生活氛围，促进校园思想道德文化素 ...

班级管理评分细则 一、早自习（值日生负责） 1、迟到扣1分；（早上到校时间为8点） 2、未佩带红领巾或者在规定情况下未穿校服，扣1分； 3、晨读时间随意离开座位，扣2分； 4、干扰他人早读，扣3分； 5、早读情况特别好，点名表扬的加1分。 二、眼保健操（值日生负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话1次扣2分；（提醒1次） 3、做操情况特别好，点名表扬者可加1分。 三、课间操（值日生负责） 1、在 ...

文明餐桌行动倡议书 亲爱的同学们： 民以食为天，食以礼为先。餐桌文明是社会文明的重要体现，它传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为了积极响应习总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话精神，目前，xx市正在大力开展“文明餐桌”行动。在这里，我们xx学校全体学生向全市中小学生们发出倡议： 一、继承传统美德。自觉传承“礼仪之邦”的美德，争做文明节约的行动表率，享受“文 ...