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    与《修订版成人依恋量表及评分》相关的范文

  • 08-18 实验班班主任工作总结
  • 实验班班主任工作总结 十五年的老班主任遇上了新情况,这一年带上了实验班。一切都得从头学,煞是辛苦。我虚心向同志们请教,年级组长张老师随时指导,德育处的老师常常帮忙,班级工作形成一个较为稳定的局面:班级多次获得流动红旗,期中、期末考试成绩名列年级前茅。 一.学生的基本情况: 1.性别组成:27个男生,18个女生。 2.个性组成: (1)大多爱说。说的情况又存在差异。 ①爱说,但是说的内容与课堂有关。 ...

  • 09-11 学校期中检查评分细则
  • 学校期中检查评分细则 一、学生巩固率(100分) 检查组到各班清点现有人数,同学籍系统人数核对。重点检查学籍系统数和班级学生数,不吻合1人扣10分。 二、校容校貌(100分) 校园绿化好,地上无纸屑,无砖块,无痰迹,墙上无脚印等。校园布局合理,绿化、美化、香化好90-95分;校园布局较为合理,绿化较好,做到“四无”85-89分;校园绿化一般,做到“四无”80-84分;校园环境较差75-79分。无校 ...

  • 11-22 幼儿园2014年目标管理考核汇报材料
  • 幼儿园20XX年目标管理考核汇报材料 20XX年,在教育局的正确领导下,我园坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻党和国家的教育方针、政策,贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。认真落实年初签订的《教育目标管理责任书》、《教育收费治理工作责任书》、《党建考核目标责任书》、《党风廉政建设责任书》和《工会目标责任书》 ...

  • 06-04 顶岗实习体会:用爱教育学生
  • 顶岗实习体会:用爱教育学生 教育工作既是一门学科也是一门艺术。关心学生,用爱呵护学生的心是每个现代教育工作者必备的自然情感举动。教学实践证明,教师的一言一行、一举一动对学生都有深远的影响。而教师以身作则,为人师表对提高学生的素质,促进学生的健康成长也起到了决定性的作用。 俗话说:“感人心者,莫先乎情。”教师对学生的热爱、信任、尊重、关心、爱护,和教师自身的人格魅力,无不深深地打动学生的心灵。热爱学 ...

  • 07-02 环境创设计划
  • 环境创设计划   《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园工作规程中明确指出:“幼儿园创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”而这里所说的良好环境又是实现教育目标、保证幼儿 ...

  • 01-26 学校月考核实施方案
  • 学校月考核实施方案 为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则: 一、指导思想 规范学校教育教学管理,努力营造科学、公平、公正的教育环境,最大限度地挖掘全体教师的内在潜力,扎扎实实地做好本职工作,全面提高教育教学质量。 二、学校成立教师月工作考核小组。 组长:荣金武 成员:孔进茂朗其生闫生亮张运乐冯祖文板永英王贺冯孟 艳雷职周段立来 三、考 ...

  • 08-18 幼儿园2014年度工作计划
  •   一,指导思想   安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。   二,目标要求   1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。   2,运用"鲶鱼效应",激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。   3,贯彻实施《纲要》,转变教育观念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度进行教师培训 ...

  • 06-09 班主任工作细则(修订)
  • 总则 班主任是班集体的组织者,教育者和指导者;是学校贯彻教育方针、实施素质教育的骨干力量。班主任在学生全面健康成长中,起着导师作用和模范作用;在平时的工作中,起到本班各科老师的协调作用;在三结合教育中,起到学校与家庭,社会教育之间纽带的作用。 为了进-步规范我校班主任工作的管理,加强班主任队伍的建设,努力建设一支素质高、 水平高、符合新时期班主任工作要求的优秀的班主任队伍,促进我校教育工作的顺利开 ...

  • 09-12 幼儿园小班秋季学期班务工作计划
  • 幼儿园小班秋季学期班务工作计划    一、环境分析:     本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:王心怡、来晓宇等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的 ...

  • 05-06 2014年职业教育工作计划
  • 20XX年职业教育工作计划 1、出版或编撰工作 (1)专著《成长漫话-职业院校教师成长研究》(11月送交出版社) (2)编撰《全国职业教育与成人教育研究机构概览》 (3)参编职业院校学生《顶岗实习指导手册》 (4)编辑出版《普通话训练》学习资料 2、重大调研:职业院校教学情况调研(5月完成) 3、课题研究 (1)职成所主持湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《湖南省职业院校公共英语网络课程的研 ...