微课创作说明
《名词所有格》微课创作说明
作品名称：《名词所有格》微课
学习内容：初中英语语法
适用对象：江苏地区七年级学生 教学设计：
1.适用对象分析：本微课适用于七年级英语教师教学和七年级学生学习。学生应具备掌握七年级英语下册Unit 3 Grammar之前的词汇知识。
2.学习内容分析：本微课是学习初中英语语法中的《名词所有格》，名词所有格在英语学习中占有重要位置，在平时的英语课堂中经常使用，中考的必考知识点。
3.教学目标分析：本微课的目的是能帮助教师解决教学中不知道引申多少的问题，初中阶段这些就够了；能帮助学生系统地掌握名词所有格的相关知识点，能让学生在口语表达中及书面练习中运用自如。
学习指导：有助于学生系统地掌握名词所有格的用法。 配套学习资料：《名词所有格》PPT
制作技术介绍：本作品由PPT制作，用屏幕录像专家录制而成。
- 05-15 校园涂鸦设计大赛策划书
- 03-09 对中的解说
- 03-20 校园书法.文学创作大赛策划书
- 10-11 关于举办"小公民,好品行"主题征文摄影活动的通知
- 07-04 作协2014年会暨文学创作培训会议上的演讲
- 03-01 文学创作讲座活动策划书
- 10-23 科技节活动方案
- 06-06 校庆周年徽标设计大赛策划书
- 12-16 放飞青春,创先争优-宿舍文化节活动策划书
- 09-13 五一国际劳动节特别节目策划方案
与《微课创作说明》相关的范文
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关于举办“小公民，好品行”主题征文摄影活动的通知 各地级以上市文明办、教育局： 为加强未成年人思想道德建设，丰富广大未成年人的精神文化生活，增强未成年人公民道德意识，培育良好的社会道德风尚，省文明办、省教育厅决定在全省中小学校开展“小公民，好品行”作品征集实践活动，现将有关事项通知如下。 一、活动主题 围绕“小公民，好品行”这一主题，组织广大中小学生创作、拍摄反映良好社会道德风尚、参与道德实践活动 ...
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