调查报告之当代大学生消费观

引言：

随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

一、调查目的：了解当代大学生消费状况及消费观念，挖掘大学生消费缺陷或问题，找出解决大学生消费问题的建议性方法和对策。

二、调查对象及其一般情况

调查对象：重庆、成都、绵阳、南充、北京、南通、上海等城市的在校各专业的大学生（主要是大一大二）。

一般情况：这部分大学生年龄在17~20岁之间，基本没有固定收入。

三、调查方式：

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在重庆工商大学各学院学生间当场发放填写并当场收回以及网络发放问卷并接收回执两种形式。共发放问卷50份，收回46份，回收率达92%。

四、调查时间：2010年12月15日――――2010年12月30日

五、调查内容：

主要调查了大学生的月消费金额及预期，大学生主要消费项目及消费观念。问卷共向被调查者提出了17个问题。（见附件）

六、调查结果：

本人就问卷调查结果统计如下：

2、您平均一个月的花费大约为：（）

A、300-600元 B、600-1000元 C、1000-1500元 D、1500元以上

15.2% 72.7% 12.1% 0

4、您每月消费的主要项目是：（）（可多选）

A、伙食 B、交通、通讯 C、购物 D、学习费用（书籍、辅导） E、娱乐F、其他

33% 14.9% 21.3% 7.4% 15.9% 7.4%

5、您期望您一个月的消费控制在：（）

A、600以内 B、600-1000 C、1000-1500 D、其他（ ）

39.4% 57.6% 3% 0

6、您是否有出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？（）

A、经常 B、偶尔 C、特殊情况下有 D、几乎不

15.1% 66.7% 12.2% 3%

7、一般情况下，您每月的生活费（ ）

A、有多余 B、月光 C、不够花

36.4% 33.3% 30.3%

您在钱不够花时的解决办法是（上题选A/B项的可不答）：（ ）可多选

A、向父母要钱 B、打工、做兼职 C、向朋友借

45.8% 16.7% 37.5%

您的盈余您如何处理？（ ）可多选

A、存在银行 B、借给朋友 C、改善物质生活 D、购书、旅游等丰富精神生活

43.8% 3.1% 21.8% 31.2%

8、您的消费方式为：（ ）

A、能省则省 B、事先做好计划并严格执行 C、事先做好计划但未能执行 D、想花就花 31.4% 22.8% 17.1% 25.7%

9、您是否有记账的习惯？（）

A、我基本上对所有支出都有记账的习惯 B、我对一些较大的支出有记账的习惯

6.1% 15.1%

C、我很少记账 D、我从来不记账

42.4% 36.4%

10、当您想买某样东西而钱不够时，您会（）可多选

A、向父母要钱 B、自己存钱 C、向朋友借了再说 D、放弃购买

25.7% 57.1% 20% 17.2%

11、在您所热衷的方面，您会不会控制不住自己而大肆花钱？（）

A、经常 B、偶尔 C、从不

9.1% 78.8% 12.1%

12、当你在进行某项消费时，您考虑最多的因素是（）（可多选）

A、钱够不够用 B、该商品的实用性 C、该商品的档次 D、其他（ ）

38.9% 46.3% 9.3% 5.6%

13、对于下列社会一般的消费倾向，您比较赞同（）可多选

A、以经济实惠为主 B、兼顾实惠与高标 C、尽量追求高标准 D、看心情

27.3% 66.7% 0 6.1%

14、您的生活费的主要来源是（）可多选

A、父母给予 B、打工、勤工俭学 C、奖学金 D、三者都有

97% 3%

15、您最理想的消费来源是（）可多选

A、父母给予 B、打工、勤工俭学 C、奖学金 D、三者都有

2.7% 29.7% 24.3% 43.2%

16、您认为您的理财能力如何？（）

A、较差 B、一般 C、较强

15.2% 75.7% 9.1%

17、您对您现在的消费状况是否满意？（）

A、很满意 B、没考虑过，无所谓 C、不满意，希望改变

21.2% 30.3% 48.5%

七、结果分析：

从问卷统计数据中可以得出当代大学生的消费现状、问题及成因分析大致如下：

1、 大学生消费金额大多为每月1000元左右，经了解，这部分大学生

家庭经济状况良好；而居少数的每月消费在600元以内和1000元以上

的同学，家中经济状况分别属于较差和较优裕。而约100%的大学生（大

一、大二）表示每月的生活费基本100%来自父母给予。可见，大学生消

费金额与其自身家庭经济实力有着不可分割的联系。

2、 大学生的消费最主要项目是伙食，其次是购物、交通通讯、娱乐，

而学习费用最少。大学生自高考解放出来进入大学后，多少对学习已经

较为松懈，比较多的将精力和心思花在了交友和娱乐上，而大学生所在

城市大多为经济比较发达的城市，物价普遍较高，这就抬高了大学生每

月的消费总金额。

3、 大学生中每月生活费有多余、“月光”、不够用的约各占1/3，表明

有约2/3的大学生对金钱的消费规划较差，而约80%的大学生很少记账

或者从不记账的消费习惯以及约30%大学生想花就花的消费方式正验证

了这一点。但约有20%的大学生事先做好计划并严格执行，说明仍有少

部分大学生有良好的消费规划和习惯。

4、 约85%的大学生在钱不够用时选择向同学朋友借或者向父母要，说

明（大一大二）大学生普遍仍对他人有较强依赖。

5、 在消费的考虑因素上，85%的大学生考虑较多的因素是钱够不够用

或者该商品的实用性，说明大多数大学生的消费态度较为健康，但仍有

约10%的大学生首要考虑商品档次则表明仍有少数大学生消费观的畸

形。而大学生作为传统观念里的“知识分子”形象不免存在优越感，而

限于经济还不能独立的状况不能随心所欲追求高标准的商品，这就造成

了约70%的大学生购物时有兼顾实惠与高标的消费倾向。无论是在校内

还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活

氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不

美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不

一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

6、 约90%的大学生经常或者偶尔在自己所热衷的方面控制不住自己而

大肆花钱，说明大学生的自制力仍不强，这大概与大学生还未真正品尝

到赚钱的艰辛也有一定联系。但值得欣慰的是有约60%的大学生表明在

想买某样东西而钱不够时将自己存钱、少数直接放弃购买，而非一味向

父母要钱或者向同学借，说明大部分大学生还是比较有计划、有控制力

的。

7、 虽然大学生消费现状总体并不可观，但大多数大学生已经意识到自

身理财能力不强且不满于自身消费现状希望改变，而约95%的大学生希

望通过勤工俭学和奖学金作为自己理想消费来源的现象说明绝大多数

大学生渴望经济独立（减轻家庭负担或者减小对父母的经济依赖），这

些现象都说明大学生存在培养良好的消费观的潜力。他们缺少的可能是

一些好的建议和一定的引导，以及在实践中不断增强控制力完善消费习

惯的过程。

8、 另外，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯、网络等方面

的消费支出较多，显然大学生圈子已经成了一个社会中“小社会”，更

多的大学生更加注重社交和建立人际关系。信用卡等消费方式也较早地

进入了大学生的生活，也深受大学生的喜欢。可见，大学生在经济上大

部分虽然没有跟上社会，但是其消费意识已经和社会发展同步。大学生

除了饮食支出外，还有诸如服饰、通讯、娱乐、网络等支出，而且一些

大学生通过淘宝网等方式来买各种东西，如MP3、数码相机等，可见 大学生的消费种类以及消费方式正在向多样化方向发展。

总的说来，大学生消费存在着消费结构具有一定的非理性、游玩费支出过高、读书支出较少等问题，大学生健康合理的消费观念仍十分薄弱，计划、理财和储蓄意识应增强。

八、建议/对策：

1、 学校应引导大学生合理规划自身的消费，培养其建立健康合理的消费观

学校可以增设大学生理财与消费规划课程，向大学生讲授一些理财知识，树立正确的理财观和消费观。也可以采用召开以“树立健康合理的消费观”为主题的班会或讲座的形式，向大学生们传授如何规划自己的消费，并增强大学生独立消费、合理规划消费和理财的能力。

2、 合理消费，不盲目追求高消费

大学生的经济来源大部分为家庭提供，因此在消费中要依据自己的消费限额来消费。要选择适合自己的消费标准，不能因为攀比而一味追求高标准、高消费。大学生们应树立正确的人生目标和价值观，给自己理性的定位。

3、 加强对大学生的指导，培养大学生良好的学习习惯

随着全球化的进行，未来的竞争环境会更加激烈，对于当代大学生来说，我们应不断学习知识来充实自己，提高自己的竞争力。学校也应积极营造一种利于学习的氛围，树立良好的学习风气，提高学生的学习能力。

4、 独立

现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，是物欲在人心作祟，我作们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动。

5、 形成大学良好的消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风—助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

6、 做好信用记录

提前消费对我们已不再陌生，我们需要良好的信用记录，然而对于一个高

消费者而言，信用问题显然首当其冲。在不断的“贷”与“还”的过程中，偶尔的资金周转“失误”会给自己今后的信用消费带来巨大的不便。最佳的解决方案也许只有平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯；严格控制自己每月的消费上限，也会是个不错的方法。

九、小结：

通过这次调研，我基本掌握了当代大学生消费现状以及心理趋势，发现了一

些大学生消费中存在的缺陷及问题，且思考出一些相应的解决对策。大学生的

基本生活消费大体上是现实的、较为合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。

备注：由于此次调查问卷发放份数较少、调查空间范围限制较大且调查对象较狭窄（仅大一大二），调查结果及数据可能存在不够准确和精确的地方，望观者海涵。且所有观点及建议均为本人由调查结果并参考现实得出，不免存在主观成分。本则报告仅作大学生消费观之冰山一角，望观者批判性地阅览。

附件 关于大学生消费观的调查问卷（见下页）

关于当代大学生消

费观的调查报告

关于大学生消费状况的调查问卷

1、您的性别是：（）A、男 B、女

2、您平均一个月的花费大约为：（）

A、300-600元 B、600-1000元 C、1000-1500元 D、1500元以上

3、您大学所在的城市是：（ ） 您的专业是：（ ）

4、您每月消费的主要项目是：（）（可多选）

A、伙食 B、交通、通讯 C、购物 D、学习费用（书籍、辅导） E、娱乐F、其他

5、您期望您一个月的消费控制在：（）

A、600以内 B、600-1000 C、1000-1500 D、其他（ ）

6、您是否有出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？（）

A、经常 B、偶尔 C、特殊情况下有 D、几乎不

7、一般情况下，您每月的生活费（）

A、有多余 B、月光 C、不够花

您在钱不够花时的解决办法是（上题选A/B项的可不答）：（）

A、向父母要钱 B、打工、做兼职 C、向朋友借

您的盈余您如何处理？（）

A、存在银行 B、借给朋友 C、改善物质生活 D、购书、旅游等丰富精神生活

8、您的消费方式为：（）

A、能省则省 B、事先做好计划并严格执行 C、事先做好计划但未能执行 D、想花就花

9、您是否有记账的习惯？（）

A、我基本上对所有支出都有记账的习惯 B、我对一些较大的支出有记账的习惯

C、我很少记账 D、我从来不记账

10、当您想买某样东西而钱不够时，您会（）

A、向父母要钱 B、自己存钱 C、向朋友借了再说 D、放弃购买

11、在您所热衷的方面，您会不会控制不住自己而大肆花钱？（）

A、经常 B、偶尔 C、从不

12、当你在进行某项消费时，您考虑最多的因素是（）（可多选）

A、钱够不够用 B、该商品的实用性 C、该商品的档次 D、其他（ ）

13、对于下列社会一般的消费倾向，您比较赞同（）

A、以经济实惠为主 B、兼顾实惠与高标 C、尽量追求高标准 D、看心情

14、您的生活费的主要来源是（）

A、父母给予 B、打工、勤工俭学 C、奖学金 D、三者都有

15、您最理想的消费来源是（）

A、父母给予 B、打工、勤工俭学 C、奖学金 D、三者都有

16、您认为您的理财能力如何？（）

A、较差 B、一般 C、较强

17、您对您现在的消费状况是否满意？（）

A、很满意 B、没考虑过，无所谓 C、不满意，希望改变