当前位置:首页 >> 范文 >> 苗木硬枝扦插繁殖方法

    与《苗木硬枝扦插繁殖方法》相关的范文

  • 04-11 五年级上册科学教学工作总结
  • 五年级上册科学教学工作总结 本学期又有很多收获,也有一些自己并不满意的环节.现对科学学科的教学工作总结如下: 一.认真学习课程标准,提高自身素质. 尽管我已经教过一个学期的科学课,面对新教材,我还是积极.认真学习课程标准,认真学习教育教学杂志,更新观念,努力提高理论水平和业务能力.在教育教学过程中,努力把学习的主动权教给学生.通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知,提高学生的各种各种能力. 二. ...

  • 05-13 农科院实践报告
  • 农科院实践报告 20XX年3月18号下午,我们园艺1001B和0901B园艺班同学在焦老师、宋老师、刘老师和李老师的带领下,在驻马店农业试验站进行了实践活动。在农科院吴老师的讲解和老师的指导下,此次实践活动收获颇多。下面是几种实践中接触到的几种植物: 一、三色堇 三色堇是布置春季花坛的主要花卉之一。因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上,构成的图案,形同猫的两耳、两颊和一张嘴,故又名猫儿脸。经自然杂 ...

  • 04-01 堤防分局苗圃基地管理办法
  • 分局苗圃基地管理办法   为了加快我局绿色通道的建设,充分发挥防护林带防洪、生态、观赏、经济效益的作用,有计划安排一定面积作为苗圃基地满足第二年的苗木供应,因此各管理段必须对苗圃基地作出如下要求:   一、前期准备工作:   1、选择通风好、地势高、土地肥、易管理的禁脚地作为苗圃基地。   2、彻底清除老树蔸和一切杂物,平整土地、下足底肥,按每亩50kg复合肥或农家肥进行翻耕,用杀虫剂进行土壤处理 ...

  • 07-11 XX市推进绿化种苗产业化经营交流材料
  • 夯实产业基础构筑发展优势全力推进绿化种苗产业化经营      我市北濒江,南临湖,西衔湖,土地肥沃,物产丰富,素有“××××”的美称,全市辖个镇及两个省级开发区,总面积××××平方公里,人口××万。随着农业改革的逐步深入,绿化种苗产业化经营已成为加快我市种植业发展的关键。“九五”以来,我市绿化种苗生产以市场为导向,加大结构调整力度,壮大基础规模;以科技为先导,培育优势产业,形成龙头项目;以创新为动 ...

  • 12-30 XX市2014年度植物检疫防疫工作汇报
  •   抓好加拿大一枝黄花、柑橘黄龙病等有害生物防控,事关农业生产和生态环境安全,是一项长期而紧迫的任务。20XX年,我市坚持以科学发展观为指导,从保障农业可持续发展出发,将防控工作摆上重要议事日程,按照省防指的工作部署,完善组织体系,严格目标管理,加大经费投入,扎实推进保障防控工作,取得了阶段性成效。现将有关工作汇报如下:   一、关于柑桔黄龙病防控工作   柑桔黄龙病是全国植物检疫对象,是柑桔生产 ...

  • 12-14 积极破解"三农"困局努力增加农民收入
  • 0xx年,我县紧紧围绕中央1号文件和省、市关于加强“三农”工作、促进农民增加收入的意见,以农业产业化经营为突破口,以农业增效,农民增收为目的,以推进农业产业化经营为总抓手,以农业结构调整为中心,着眼市场需求,依靠科学进步,突出区域特色,把规模调大、品种调优、效益调高,全面提高农业、家村和农民的综合素质和整体效益,加快全面建设小康宁津的步伐。农业和农村工作取得了较大成绩,全县农业和农村工作出现了多年 ...

  • 06-09 现代科技文阅读
  • ·现代科技文阅读   现代科技类文章的阅读是以理解文中重要语句、辨别和筛选文中重要信息、归纳文章要点、理解分析文章内容为主要目标的阅读行为。科技类文章的内容范围很广,可能会涉及到天文、地理、生物、物理、化学以及当代最新的高科技知识,但其阅读目的并不是为了弄清楚这些知识本身,而是借助语文的学习方法和规律,完成一定的阅读任务。具体来说有以下四点。   (一)理解文中重要语句《考试说明》把理解词语和句子 ...

  • 11-18 农业局建设新农村推进机关党建工作汇报材料
  • 立足服务三农建设新农村着力推进机关党建工作 (**市农业局 20xx.8)   近年来,我局机关党建工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕服务“三农”、建设社会主义新农村这一局,突出长效机制和机关效能建设,注重三个结合,即机关党建与新农村建设、行风建设以及干部队伍建设相结合,创造性地开展党员先进性教育,促进了全局党员干部加强党性修养、提升业务素质、转变行风政风,得到了各级领导的 ...

  • 12-21 四年级下册科学教学计划
  • 四年级下册科学教学计划 学情分析 经过近2年的科学学习,本年级的学生多数能做到以下几点: ⒈对科学课的学习比较感兴趣,能积极参与科学探究活动。 ⒉能在观察和实验中及时做好记录。 ⒊知道科学探究的过程经过“观察现象-提出问题-做出猜测-设计验证猜测的方案-收集、证据-分析证据、做出解释”等过程。 ⒋有控制变量的意识,会做一些简单的控制变量实验。 ⒌能小组协作完成科学探究任务。 研究专题及实施策略 为 ...

  • 05-07 第六章综合能力训练语文学科综合能力训练(二)
  • [第六章综合能力训练] ·语文学科综合能力训练(二) 一、填空题: 1.下边三道小题,是给10篇小说进行科学分类的。试在横线上填写小说篇名的号码,在括号里填写小说的类别。 ①祝福②群英会蒋干中计 ③孔乙己④一碗阳春面 ⑤美猴王⑥林教头风雪山神庙 ⑦荷花淀⑧母亲 ⑨明湖居听书⑩夜 A②⑤⑥⑨是(); (1) B是现代小说。 A①③④⑦⑩是(); (2) B是(); A是(); ...