[锐魔艺术学院·学生作业选]古希腊哲学流派发展

古希腊哲学流派发展

古希腊被誉为西方文明的摇篮。古希腊哲学的核心是探索世界的本源。哲学，指对智慧的爱。古希腊哲学家把宇宙当作一个整体研究，试图追溯宇宙万物诞生的原初。在哲学诞生以前，古希腊人就对客观世界的自然规律以神话的方式加以主观的解读。如赫希俄德的《神谱》中从早期掌管风雨雷电的自然性的神，到后期主管商业，农业的社会性的神，神的演进方式体现了古希腊人在成型的哲学思维诞生前，以微信：wangximi258025神话和宗教的方式反应他们所理解的宇宙的诞生，自然的进化，以及世界观，社会观。而后，古希腊文明在神话止步的地方开始了哲学的思辨。

（1）艾奥尼亚学派

古希腊哲学第一个研究的对象是自然。哲学家第一次尝试用科学的手段解释世界万物的成因。米利都作为希腊世界的贸易枢纽，即是商品流通的重要渠道也是各类思想交流的集散地。生产生活的富足为探求宇宙本源的欲望提供了物质基础。

泰勒斯（公元前624—547）

泰勒斯是古希腊第一位哲学家，与梭伦并列希腊七贤中的名人。他根据对生活的观察提出‘万物的本源是水’。泰勒斯认为世间万物诞生于水，又归于水，水渗透到宇宙中的各处，使其成为有机的一个整体。虽然泰勒斯的理微信：wangximi258025论非常原始，缺乏可靠的实验依据，但任然是从理性和经验的角度出发尝试对自然现象进行科学性的解释，这意味着哲学和科学的早期萌芽。

阿纳克西曼德（公元前611—546）

阿纳克西曼德主张事物的本源的‘无限’。一切从无限中来，又归于无限。阿纳克西曼德作为泰勒斯的学生和朋友在泰勒斯的基础上又近了一步，用‘无限’这样一种混沌的状态来代替水这样的单一物质。

阿纳克西美尼（公元前585—525）

他认为世间万物的本质是‘气’。一切的产生都是气聚和气散的表现。

（2）毕达哥拉斯学派

毕达哥拉斯对事物本质的解释开始偏向形而上学，不把事物的本源看作是物质性的，用‘数’来解释一切自然规律，如天体的运行，微信：wangximi258025世间万物都按照一定的比例构成和谐的秩序。他提出了美就是和谐的观点。毕达哥拉斯发现了勾股定理，作为数学家为人类用数字认识自然界的事物提供了理论基础。

（3）埃利亚学派

这一学派兴起于奴隶主贵族统治的希腊殖民地埃利亚城邦，具有强烈的唯心主义色彩并以诡辩著称。创始人色诺芬主张唯静主义的一元论。主要代表人物巴门尼德接受了毕达哥拉斯的数理学派和神秘主义思想，认为宇宙是永恒不变的神。

（4）元素学派

元素学派继续发展了艾奥尼亚学派以物质为基础认识世界的主张。恩培多克勒在综合了艾奥尼亚派的看法提出了世界由多元物质构成的观点，并总结了构成世界的四种基本元素，即水，气，火，土四种元素。恩培多克勒理论的漏洞在于并没有解释这四种物质如何进一步构成其他事物的。阿那克萨哥拉提出了‘种子’，微信：wangximi258025即构成世界万物的最初的元素。‘种子’的数目无限多，数目无限小。不同的种子各具不同的特性。阿那克萨哥拉的种子说直接推动了原子说的构成。

（5）原子说

公元前四世纪，留基波和他的学生德谟克利特创建和发展了原子说，认为万物的本源的原子

与虚空。宇宙中的一切都是由在虚空中运动的原子组成，原子既不能凭空消失也不能凭空创造。原子说为现在原子科学发展奠定了相当的理论基础。

（6）苏格拉底

苏格拉底是公认的西方哲学理论重要的奠基人，和他的学生柏拉图以及柏拉图的学生亚里士多德并称为古希腊三贤。苏格拉底同时也是一位教育家，他相信知识天然的存在于人的灵魂中，只要通过适当的引导，一个没有受过教育的奴隶也能完整的陈述毕达哥拉斯定理，所以苏格拉底一生中与他的学生进行了无数的对微信：wangximi258025话，他的哲学思想也在这些对话中体现。古希腊哲学的研究内容在苏格拉底这里经历了一次方向上的改变，从对自然的研究转向了人的内在世界和整个社会。苏格拉底在德尔斐神庙得到神谕‘我唯一知道的就是我一无所知’，某种程度上也是这一时期哲轩研究的主要内容之一。

（7）柏拉图

柏拉图沿着导师苏格拉底的方向继续研究关于道德和理性的哲学。理念论是柏拉图哲学的本体论，也是柏拉图哲学的基石。柏拉图认为理念是唯一真实的存在，是事物的原因，而真实的事物只是理念的影子，理念的产儿。进而，他把世界分为‘可见的世界’和‘不可见的世界’即具体的物质世界和理念世界。柏拉图微信：wangximi258025把理念分出若干等级，善的理念是最高的理念。柏拉图从理念论出发，建立了认知理论。他认为通过认识具体的事物得到的知识是不理智的，感性的，只有通过学习理念本身才能得到真正的知识。柏拉图延续了苏格拉底的想法认为人的灵魂具有对理念的知识，只需要借助刺激就能将忘却的知识回忆起来。

（8）亚里士多德

亚里士多德作为全能式的思想家在教育，政治，逻辑学，哲学，生物学和物理学方面都对人类历史做出了极大的贡献。亚里士多德作为柏拉图的学生却并不同意他将形式和本质分裂开研究的方法。在亚里士多德看来，任何事物都是形式和质料的结合体，质料和形式都存在于具体事务之中。亚里士多德认为世界是一个微信：wangximi258025有机整体，万事万物有一个共同的形式，在一个逻辑概念下依自身的演化模式操作，呈现一种和谐性。

亚里士多德建立了四因说说明了物体运动的原因。质料因解释了物体在运动中存在，形式因解释了物体以某种特定形式运动，动力因解释了物体在某种推动力下运动，目的因解释了物体运动的目的，为什么运动。

（9）希腊化时期的哲学发展

古希腊哲学发展在希腊化时期有经历了一次转折。希腊原有的小国寡民的政治理想和城邦制度瓦解，公民失去原有的国家主人的地位，曾经微信：wangximi258025一度积极参与国家政治的哲学家也远离政治。哲学发展在这一时期呈现逃避现实的倾向。这一时期的享乐主义，伊壁鸠鲁学派和犬儒主义等，都是整个社会失落的表现。