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  • 09-24 怎样修改自己的作文
  • ·怎样修改自己的作文   一篇好作文不是一下子写成的,而是经过反复修改才成功的。有些同学在修改自己的作文方面重视不够,直接影响着作文水平的提高。因此,要学会修改好自己的作文。   一、先把两种修改分清楚有人说:“我们修改了,老师干什么?”这是对两种修改缺乏了解。一篇作文,自己写完结尾段,接下去认真修改一番,这是一回事。交卷后,老师从《大纲》出发,根据作文的要求,进行批阅和修改,那又是一回事。后者, ...

  • 05-12 "小鸭子"
  • ·“小鸭子”   王玲和我同窗共宿将近两年,耳闻目睹,朝朝暮暮,我觉得她非常可爱。又因为她总着鸭子步,我便送她一个美名──“小鸭子”。“小鸭子”初来时很娇气,常因为一两句话就哭一场。一天晚上,不知哪位说了她,熄灯后,她就蒙着被子抽抽嗒嗒哭起来,听得人好心疼。她也很会撒娇。一次,她要我一本书看,我不给,她便扭着身体缠着我,最后竟坐到地上,用劲地踢着腿“哇哇”大哭起来!我赶忙“投降”,她立刻笑嘻嘻地抱 ...

  • 03-10 记叙文写作能力训练
  • 记叙文写作能力训练 1.全命题作文 (1)文题:暖流 要求;文章要思路清晰,中心突出,语言流畅,富有真情实感。以记叙为主,适当地插入一些抒情和议论。 提示:文章以“暖流”为题,借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关怀指导,得意时的敲打。“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、 ...

  • 06-04 期末学业水平测试9年级语文学科质量分析报告
  • 期末学业水平测试9年级语文学科质量分析报告 一、命题分析 1.试卷结构 全卷满分为150分,共五大题,22小题,选择题(共10题)与非选择题(共11题),分值比约为1:3。考查内容是9(上)全册及部分7、8年级诗词内容。 各种题型的数量和权重分布情况如下: 第一部分积累与运用,共34分,占全卷分值的23%,其中语文知识积累与运用19分,占全卷分值的13%,古诗文积累与运用15分,占全卷分值的10% ...

  • 04-18 中年级作文指导拾趣-让学生乐于作文
  • 让学生乐于作文中年级作文指导拾趣   《语文课程标准》对中年级习作的要求有八条,其中第一条就是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”可见,让学生有内容可写,保持乐于书面表达的动力,成为中年级作文教学首先要解决的问题。心理学研究表明,小学生从三年级开始,独立意识,自我表现意识增强,加上语文知识的积累,有了书面表达自己思想、兴趣、所见及爱好的主、客观基础,但是,不少学生在主动作文方面,却 ...

  • 01-28 高考小作文成功底蕴
  • 高考小作文成功底蕴 [导语]   平心而论,与试卷中降低了难度的其它剖分一样,’98高考小作文(题目及要求见前文[考题四]没有为难学生。就其形式而言,补写应为记叙文“宗族”的一个“成员”,考生应该得心应手;就其内容而言,所提供的首尾两节文字(含标题)浅显易懂,涉及的人物也仅有小乐和妈妈二人,考生只须围绕“洗鞋”补写出小乐和妈妈两人的有关活动,文章即可告成。遗憾的是,阅卷时发现,这短短的200字左右 ...

  • 03-19 "指导学生自评作文,提高学生作文水平"课题实施方案
  • “指导学生自评作文,提高学生作文水平”课题实施方案 作文教学难,这是不争的事实。难在何处?语文教师用一大堆理论与模式来指导学生写作,这本身就有问题。作文是学生张扬个性、舒展心灵、表达思绪的过程,但是教师指导的缺场势必带来更多的负面影响。将原本属于学生的权利归还给学生,这本来是无可非议的,但是把教师应有的权利(抑或说是责任)也一并交给学生,这就值得商榷了。针对以上的具体情况,我们重点进行了作文自评方 ...

  • 04-30 沟通技巧实训报告
  • 沟通技巧实训报告 沟通技巧实训是这学期的第一个实训课程。记得上学期有过一次现代礼仪的实训,当时是第一次实训,每个人都身着职业装,怀揣着无限的新鲜感投入其中。 此次实训之前,我坚定地认为大家不会有多大的兴趣和激情,毕竟我们已经历过一次,内容不过就是一些案例分析及模拟。可是随着实训的进行,在这个过程中出现了一些感动的画面,这是我意料之外的,是此次实训最有价值最精彩的部分,更是我收获最大的地方。 和上次 ...

  • 01-28 如何写好教学论文
  •   教学论文主要是指对教学原理、方法、心得等进行论述的文章。   不少从事教育教学工作的同志,平时工作可谓是勤勤恳恳、任劳任怨;学生成绩也是名列前茅、出类拔萃;谈起教学方面的体会,更是如鱼得水、如数家珍。可就是写起论文来往往词不达意、不知所云,俨然成了煮饺子的茶壶。   "如何写好教学论文"也就成了他们难解的心结,这一弱点在经验交流、职称评定时,显得尤为突出。针对这一情况,结合本人多年来的写作经验 ...

  • 05-24 体育系统先进工作者事迹汇报材料
  • 体育系统先进工作者事迹汇报材料   石家庄市体育局-张红卫   尊敬的各位领导、同志们:大家好!   今天在这里向大家汇报工作我感到非常荣幸。我叫张红卫,是石家庄市中山体育场的一名武术教练员,xx年开始担任副场长职务。   从90年至今,我在教练这个岗位上已工作20年了。在竞技体育竞争日益激烈的今天,它的成败很大程度上取决于后备人才的培养;打造沿海体育强省省会、实现我市代表团省运会三个第一的目标和 ...