jhy的政治复习资料
二
1、依法治国――是我国的基本国策。
2、依法治国的核心是――依宪治国。
3、法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。
4、我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。
5、青少年要学法、懂法、守法、护法,增强法制观念。
6、社会公共生活要有共同的准则——法律。
7、什么是法律?――法律是由国家制定和认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
8、社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。
9、当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律,用法律武器维护自己的合法权益(如:消费者权益保护法)
10、经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。
11、法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。
12、社会主义道德风尚的形成和巩固,一要靠教育,二要靠法律。
13、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)
14、国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)
15、刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。
16、人与自然和谐发展,并要逐步学会依法保护环境。
17、犯罪的本质特征是――具有社会危害性。
18、违法不一定犯罪,犯罪肯定违法(违反的刑法)
19、违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为,都具有社会危害性。
20、犯罪要受到惩罚、刑罚
21、刑法的目的――预防和减少犯罪
22、什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题,在法律效力上具有最高法律效力,在制定和修改程序上的普通法律更为严格。
23、宪法是人民权利的最重要的法律保障。
24、我国的根本制度――社会主义制度
25、我国的国家性质(国家制度)――工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
26、我国的根本政治制度――人民代表大会制度
27、我国的基本政治制度――中国***领导的多党合作和政治协商制度
28、我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会
29、我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会
30、既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。(体现的权利义务的一致性)
31、青少年健康成长离不开法律(用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协社会的青少年的教育保护职责)
32、对青少年的成长法律给予特殊保护(家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护)、国家的特殊关注。
33、保护未成年人的专门法律有――《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
34、未成年人要认真学法、用法,不断增强自我保护意识和自我保护能力。
35、什么是违法行为――是指不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为;违法行为要承担相应法律责任(有违宪行为、刑事、民事、行政违法行为)
36、什么事犯罪――是指有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
37、我国法律的性质――体现工人阶级及广大劳动人民的意志和利益。
38、人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件,公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害,人格尊严不受侵害,住宅及通信自由、秘密等受法律保护)
39、公民的人身权利(生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)受到法律保护,要学会依法维护人身权利。
40、父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务,成年子女对父母有赡养扶助的义务,(孝敬父母、依法赡养老人是中华民族的传统美德及孝悌美德)。
41、国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。
42、公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护,享有占有、使用、受益和处分的权利,以及依法继承权等)
43、公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务,具有强制性,不按章纳税是违法行为。(税收取之于民,用之于民)
44、选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
45、公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。
46、维护国家统一和全国各民族的团结,维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国,抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。
47、同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。
48、我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段,公民受到非法侵害时要用法律武器,依靠执法机关,依照法律程序,维护自身合法权益。
49、我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的,其原则是――公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
50、我国公民的权利和义务具有一致性,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分,相互依存)
51、阶级和国家的产生是生产发展到一定阶段的产物。只有生产力发展到一定阶段才能产生阶级,只要生产力发展的一定阶段就必然产生阶级,国家是随着阶级的产生而产生的,是随着阶级的消灭而消灭。
52、人类进入文明时代的标志是――文字的出现。
53、中国古代社会的科技文化成就――首推四大发明
54、工业革命(第一次科技革命)的胜利使资本主义制度最终确立。
55、当代资本主义国家性质没有改变。生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾仍然是资本主义社会的基本矛盾。
56、生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象。在生产力中起主导作用的是劳动者,生产工具是生产力发展水平的主要标志。
57、生产关系中生产资料归谁所有决定的其他两个方面(人们在生产关系中的相互地位、产品如何分配)。
58、社会主义事业在曲折中前进最终会战胜资本主义制度是社会发展的必然趋势。(新的社会制度代替旧制度需要经过长期斗争)社会主义国家与资本主义国家将长期共存和斗争。
59、近代中国的基本国情――半殖民地半封建社会(1840年—1949年10月1日)
60、新民主主义革命的开端是1919年的五四运动,新民主主义革命胜利的标志是中华人民共和国的成立(1949年10月1日)
61、中国历史上最深刻最伟大的社会变革――社会主义制度的建立(1956年底)
62、人类社会发展的基本规律――生产关系一定要适应生产力发展的规律。
63、没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国、才能发展中国。
64、中国共产党80多年的光辉历程告诉我们,“三个代表”是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。
65、中国共产党的十六大提出本世纪头20年我们的奋斗目标是――全面建设小康社会(经济、政治和文化的全面小康)
67、现阶段我国的基本国情――我国正处于社会主义初级阶段。
68、社会主义初级阶段的主要矛盾――人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
69、我国人口的基本特点――人口基数大、增长快、素质偏低。
70、党的基本路线的核心内容――“一个中心,两个基本点”(“一个中心”是以经济建设为中心,“两个基本点”即坚持四项基本原则,坚持改革开放)
71、四项基本原则是立国之本(坚持走社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想)是现代化建设的政治保证。
72、改革开放是强国之路(改革不利于发展的经济、政治、文化体制。对外开放可以促进我国的发展,参与全球经济合作与竞争)。
73、发展和改革的前提和基础――稳定(发展是改革的目的,改革是发展的动力,稳定是发展的前提和基础)。
74、社会主义的本质解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(根本任务+根本目的)
75、社会主义的根本目的――实现共同富裕
76、控制人口增长、提高人口素质的基本国策――坚持计划生育
77、面对严峻的资源和环境形势,我们的对策――合理开发利用资源,保护生态环境。使人口、资源、环境与经济社会协调发展。
78、21世纪我们面临的三大任务―― 一是社会主义现代化建设,二是实现祖国的完全统一(一国两制),三是维护世界和平与发展。
79、我国社会主义初级阶段的基本经济制度――以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度基础是社会主义公有制。
81、人口、资源与环境三者协调才能使社会持续发展。
82、四大工程(青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调)是国家经济建设成就,人民走共同富裕的道路,社会可持续发展。
83、当领导人民治理国家的基本方略――依法治国。
84、发展教育和科学提高全民族的文化素质,切实地把教育摆在优先发展的战略地位。
85、营造良好的文化环境,提高全社会的文明程度(家庭、学校、社区等)。
86、我国正在大力曲径基础教育改革,新的基础教育课程体系的核心是――培养学生的创新精神和实践能力。
87、当今世界,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,民族创新能力的竞争。
88、解决环保与经济发展的矛盾发展绿色生态农业,减少和不使用农药、化肥,保持生态平衡;要求工厂实行达标排放,并加强对“三废”的治理,要求汽车使用无铅汽油,减少尾气的排放;植树造林,退耕还林、退耕还草、退耕还湖等。
89、现阶段全国各族人民的共同理想――建设富强(经济)、民主(政治)、文明(文化)社会主义现代化国家。
90、和平与发展成为当今时代的两大主题。要和平、求合作、促发展已成为当今世界的主流。
91、青少年时期是成才的最佳时期,要立志成才。
92、霸权主义是当今世界和平的主要威胁。
93、科技进步是经济发展的决定因素。(科学技术是第一生产力)
94、新时期推进现代化建设,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神(艰苦奋斗)
95、不同发展阶段的人们对社会理想的追求不同,当代青少年要树立做社会主义事业的建设者和接班人的信念。时代赋予当代中国青年的崇高使命是――振兴中华,实现跨世纪的宏图伟业
96、当代世界范围内科技革命突飞猛进,国际竞争日趋激烈。(科技是第一生产力,国家实施科教兴国战略)
97、增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
98、社会主义民主政治建设基础是――人民当家做主。
99、中国特色社会主义事业的领导核心是――中国共产党。
三
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类
1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P37
10、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P36
14、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。
4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础:宪法
四、“根本”类
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。(P38)
3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济
制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类
1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。
4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质:社会主义社会。
六、“最”类
1、两岸统一的最佳方式:一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性:共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素:科学技术。
7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。
9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。
初三政治中考重点知识问答
第一课
1.什么是公平和社会公平?
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一
社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
2、为什么要维护公平?
社会需要合作,更需要良好的合作。公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平,合作很难维护下去,更不可能成功。社会的发展需要公平,每一个人在社会上的生存和发展也需要公平。公平有利于社会的稳定。
3、为什么要维护社会公平?(P8)
维护社会公平,能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。维护社会公平有利于社会的稳定。
4、如何维护社会公平?(可从国家和个人两方面回答)
维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人,集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。
5、我国还存在哪些不公平现象?其原因是什么?列举我国维护社会公平的措施?(P7)
不公平现象:贫富差距大、城乡差距大、东西部差距大、高考作弊、行业差距大,利用关系走后门等。
原因:个人的文化素质、家庭条件、单位、行业的地区的种种差别;我国正处在社会主义初级阶段,社会制度还不够完善。
措施:公务员录用考试制度、高度重视和解决“三农”问题、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、逐步实施义务教育免费、改革和完善分配制度。
6、什么是正义和非正义行为?
凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。凡是阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义行为。
7、做人的基本要求有哪一些?
实施正义行为,不做非正义的事情是做人的基本要求。积极承担责任也是做人的基本要求。
8、什么是正义的制度?为什么要制定正义的制度?列举生活中的一些正义的制度 在社会生活中,人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。
正义制度维护所有社会成员的利益,实现真正的社会公平,维护社会的稳定。 正义制度:道德、法律、纪律、规章制度等。
9、如何做一个有正义感的人?
①要有强烈的规则意识,尊重和遵守制度、规则和程序。②按照正义的标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做。这是一个有正义感的人的集中表现。③不伤害他人,不侵犯他人的基本权利。这是正义的最起码要求。④应当鄙视以不正当的手段多得利益的行为和逃避规则约束的行为⑤当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行劝说和制止,必要时以自己勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。 注意:青少年在与非正义行为作斗争时,不能硬拼蛮干,要加强自我保护,敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。
第二课
1、什么是责任?为什么要认清责任?
责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之中。
只有认清自己各个阶段、各个方面的责任,才能扮演好自己的多种社会角色,作出符合自己身份要求的行为,担负起自己应承担的责任,从而逐步成长为一名合格的负责任的社会成员。
2、如何理解承担责任总会付出一定的代价?积极承担责任有什么意义?
承担责任的代价:需要耗费许多时间,影响发展自己的兴趣和爱好;要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至有可能影响健康;可能会使自己的一些利益受到损失;在危险和危急的时刻,还可能危及到自己的生命。
承担责任的意义:能促进自己的成长和发展。承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。承担责任才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
3、 我们如何去积极承担责任,做一个负责任的人?
树立起强烈的责任意识,从我做起,从现在做起,能够促进我们成长为一个负责任的人。
学会在不同责任面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,考虑履行责任的时间要求,科学地安排时间,学会统筹兼顾,才能履行好自己的职责。自觉守法,自觉遵守社会公德、依法社会秩序、维护社会管理秩序、维护公共安全。服务社会,奉献社会,服务和建设自己所在的社区,积极参与社会公益活动。
4、作为一名初中学生,我们该如何承担责任,扮演好自己角色?
自觉遵纪守法,增强道德意识和法制观念,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
第三课
1. 为什么说改革开放以来我国发生了历史性的巨变?
改革开放以来,百姓的生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。我国的综合国力显著增强。
2、综合国力的决定性因素是什么?它告诉我们应该如何尽快增强我国的综合国力? 经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。
经济:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。实行改革开放。
科技:实施科教兴国战略,大力发展教育和科学事业,提高科技水平。
3、中国共产党为什么能成为现代化建设的领导核心?
中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于她的先进性。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
4、什么是三个代表?为什么要坚持“三个代表”重要思想?
三个代表指始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。在“三个代表”重要思想指引下,我国的社会主义现代化建设进入了新阶段,取得了新的重大胜利。“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进,是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。 5、党领导人民实行改革开放、建设中国特色社会主义,全面建设小康社会,从党的奋斗历程中我们可得出哪些结论?
坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。
6、改革开放以来我国发生了历史性的巨变的主要原因有哪一些?
坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;实行改革开放;坚持党的领导,贯彻“三个代表”重要思想;实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;实施科教兴国战略;坚持党的基本路线不动摇。
第六课
1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?它的核心内容和目标分别是什么? 答:党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家而奋斗。它的核心内容是“一个中心,两个基本点”。奋斗目标是把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家。 2. 怎样理解社会主义初级阶段?
答:社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义国家;二是我国的社会主义还处在初级阶段。
社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化,大约需要上百年的时间。
社会主义初级阶段的主要特征就是不发达,表现为生产力水平比较低,教育科学技术比较落后,社会主义具体制度还不成熟、不完善。
3.怎样正确理解以经济建设为中心?
答:我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程,涉及方方面面的建设,包括经济、政治、文化、国防、教育等,而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
“发展才是硬道理。”邓小平同志的这句话揭示了社会主义现代建设的真谛。加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展;巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;提高国家竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国
当前解决所有问题的关键。
4.我国为什么要进行改革?(经济体制和政治体制改革的目标是什么?)
答:社会主义制度具有无比的优越性,但我国的社会主义制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,阻碍的生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
5.怎样理解改革对我国社会发展的作用?
答:通过改革,完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。 6.怎样理解对外开放是我国现代化建设的必要条件?
答:当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界,我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富,但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验;才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源;才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
第七课
1. 怎样理解科学技术的重要作用
答:科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明,往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天,科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域,促进经济的飞速发展,给社会生活带来巨大变化,科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
2. 怎样理解教育的重要意义?
答:百年大计,教育为本。科学技术的发展,关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源,而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人,培养全国发展和具有创新能力的人。当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?
答:我国科技和教育的整体水平不高,制约着我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。为了缩小与发达国家之间的差距,使我国在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技、尤其是高新科技,可以提高我国的国际竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
4. 科教兴国战略的含义是什么?
答:科教兴国战略,就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
5. 怎样理解(科技)创新?
答:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新,。我国是一个发展中国家,为了提高科技的整体水平,尽快缩小与发达国家之间的差距,
引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。但是,要想真正的缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。没有创新,就要受制于人。没有创新,就不可能赶超发达国家。
6. 怎样理解教育创新?
答:科技创新,人才为本。教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新,才能造成一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才支持;才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力。
7、学校如何培养青少年创新精神和能力?青少年如何培养创新精神和能力?
答:大力实施素质教育,深化课程改革,改进教学方法和学习方法,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。青少年在学习生活中要从转变学习方式做起,要根据自己的特点,学会自主学习、合作学习和探究学习,找到适合自己的学习方法,进行创造性学习。
第八课
1. 严峻的人口形势对我国经济社会发展的负面影响
答:我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长,给资源和环境带来的沉重的负担,就业压力越来越大,影响经济增长的速度和规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
2. 我国面临的严峻资源形势是什么?
答:我国自然资源总量大、种类多,但是人均资源占有量少,资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量将不断增加;再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重,更加剧了资源形势的严峻性。我国严峻的资源形势严重制约了我国经济和社会的可持续发展。
3. 我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么?
答:我国生态环境的基本状况是:总体在恶化,局部在改善,智力能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐加大。
负面影响:环境恶化加剧自然灾害的发生,威胁生态平衡,危害人们的身体健康,制约了我国经济和社会的可持续发展。
4. 如何正确理解可持续发展战略?
答:①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。②可持续发展就是要促进人与自然和谐相处,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,保证资源一代接一代的永续利用,保证人类一代接一代的永续发展。也就是既要满足人类的需要,也要维护自然界的平衡;既要注重人类当前的利益,也找注重人类未来的利益。③我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。 5. 如何正确理解计划生育的基本国策?
答:①实行计划生育是我国的一项基本国策。
②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量,提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③我国坚持不移的实行计划生育。实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。
6. 如何坚持保护环境和合理利用资源的基本国策?
答:保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策,我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规,为保护、治理环境,合理利用资源提
供了法律依据,并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。
7.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略?
答:实施可持续发展战略对我们的要求:应从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家和可持续发展作出贡献。
第九课
1.中华民族精神的内涵是什么?为什么要弘扬和培育民族精神?
答:中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
答:①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,继续培育和弘扬民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝聚力,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利,把现代建设的美好蓝图变成生生的现实,展现中华民族的伟大风采。
2.为什么要在文化建设在弘扬和培育民族精神?
答:弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务,大力弘扬和培育民族精神,才能更好地发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设。
3.怎样弘扬和培育民族精神?
答:①弘扬和培育民族精神,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导。这一指导思想是我们进行文化建设的“主心骨”
②扬和培育民族精神,必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。
③扬和培育民族精神,必须充分汲取世界各民族的优秀文化营养。
④新时期扬和培育民族精神,最重要的是坚持与时俱进,结合时代和发展要求,不断创新。
4.中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神。
答:在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。在日常的学习生活中,我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
第十课
1、什么是现阶段全国各族人民的共同理想?为什么要树立这一理想?
答:现阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,共同理想符合我国现阶段的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望,是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。
2、如何实现共同理想?
答:实现共同理想是个长期而复杂的过程,必须分阶段,有步骤的向前推进,因此现代化分三步走。全国人民只有在中国共产党的领导下,继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,排除前进道路上的万难,战胜各种风险,才能最终实现共同理想。
3、总体小康和全面小康有什么不同?
答:总体小康(即我们现在达到的小康)是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。党的是六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标:要在本世纪头20年,集中力
量,全面建设惠及十几亿人民的更高水平的小康社会,是经济更加发展、民族更加健全、科技更加进步,文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标。 4、和谐社会有哪些特征?
答:我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
民主法治:就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。公平正义:就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友爱:就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创新才能得到发挥、创造成果得到肯定。安定有序:就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好
5、在全面建设小康社会和加快现代化建设过程中,为什么要发扬艰苦奋斗精神? 答:①艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。艰苦奋斗是通向理想的必经之路。②虽然我国的社会主义建设取得了重大成就,但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的基本国情没有得到根本改变,西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等,这都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的,必然会遇到许多困难和风险。③全国各族人民只有在中国共产党的领导下,继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,才能排除前进道路上的皖南,战胜各种风险,不断取得新的胜利,迎接中华民族伟大复兴的到来。
6、青少年为什么要发扬艰苦奋斗精神?如何发扬艰苦奋斗精神?
答:①青年是祖国的未来,民族的希望,是社会是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体,对推动大历史发展和社会进步起着重要作用,是为国效力的最佳人生阶段。实现全国各族人民的共同理想,是时代赋予当代青年的历史责任。承担起自己的历史责任,就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神。②青少年继承艰苦奋斗的精神,在日常学习上要做到自强不息,在生活上要做到吃苦耐劳,在工作上要做到勤勤恳恳,自觉磨炼自己,逐步把自己造就成能担负重任的人。
7、随着生活水平的提高,许多人认为艰苦奋斗精神已经过时了,这种说法对不对?为什么?
答:这种说法是错误的。我们艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧,而是反对铺张浪费和贪图享受。这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活,又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。 第十一课
1、当今时代的主题是什么?它受到哪些因素的严峻挑战?
答:当今时代的主题是和平与发展。当今世界,局部战争和地区冲突不断,霸权主义和强权主义依然存在,新的不安全因素在增加,全球贫富分化在加剧,贫困和疾病仍在困扰着发展中国家,人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战。
2、当今世界的发展趋势是什么?这对世界的和平与发展有什么影响?
答:经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势,是任何国家、任何个人都不可能改变的。它促进了世界的和平、稳定与发展,给广大发展中国家创造了许多新
的机遇,也带来的严峻的挑战,世界各国都在积极利用当前国家环境,趋利避害,谋求本国快速发展。
3、为什么说和平与发展是当今时代的主题?
答:战争曾给人类带来了太多的不幸和灾难,饱受战争之苦的世界各国人民渴望世界持久和平,渴望过上稳定安宁的生活,渴望世界各国共同发展和繁荣,共创人类美好的未来。世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。
4、如何认识我国在世界格局中的地位?
答:我国是世界上最大的发展中国家。改革开放以来,中国已成为具有全球影响的地区性大国,我国潜力巨大、前景光明,是一个正在和平发展的大国。
5、我国在世界经济、政治发展中有什么作用?
答:我国是世界商品的销售市场,是世界上吸引外资最多的国家,是推动世界经济持续发展的重要动力。随着我国国际地位的不断提高,我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与,已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
6、如何认识我国在国际竞争中所面临的机遇和挑战?
机遇:世界格局多极化为我们争取一个长期和平环境提供了可能。经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定基础。
挑战:霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义的威胁依然存在,对我国的国家安全有所影响。经济全球化也给我国带来一定的风险,某些西方大国对我国经济发展会造成困难。
我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距,在激烈的国际竞争中处于劣势。
第十二课
1、如何克服考试焦虑现象?
答:①认识到考试焦虑是可以调节的,使自己拥有一种乐观积极的心态;②在平时要勤奋学习,对所学知识技能做到真正理解和整体把握,才能成竹在胸,从容应对。③认识到升学考试只不过是对自己的才能和所学知识的展示和检验,以一颗平常心对待中考,就会减轻或消除考试焦虑。④采用一些自我心理训练方法,如想象训练法;暗
示训练法;放松训练法;必要时寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。
2、如何正确认识职业?如何正确选择职业?
①选择职业应树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,没有等级差别。只要社会需要,能为社会作贡献,从事任何职业都是光荣的。②选择职业应正确认识自我,给自己恰当定位。既要了解用人单位对求职者的要求,又要考虑自己的实际,以选择适合自己的岗位。③选择职业还需要正视竞争、敢于竞争;④自主创业也是就业的一条重要途径,创业是最大的就业。只要具备一定的条件,就应勇敢地走自主创业的道路。
3、什么是人才?青少年如何成才?
人才是多层次的、多规格的,各行各业、各个层次中都有人才。只要是具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。新的时代为我们每个人成才创造和提供了诸多机遇和有利条件,也为我们施展才华提供了广阔舞台。但是,成才的关键则是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
4、青少年成才的有效方式和途径是什么?
在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一,是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。
5、什么是人生有价值的追求?如何实现人生价值?
人生有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三方面。
学习是进步的根基,在科技日新月异的当今世界,更加需要勤奋学习。现代化建设需要大批具有创新精神和创新能力的人才,对我们来说,只有不断创造、不断开拓,事业才能发展,才能为祖国的现代化建设不断做出新的贡献。人生的意义不在于索取,而在于奉献。它既表现为国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
实现人生意义,应该从现在做起,从平凡做起,从点滴的小事做起,坚持做好工作、学习和生活中的每一个细节。
1、我国的基本国情?
答:我国正处在社会主义初级阶段。
2、为什么说我国正处于社会主义初级阶段?
答:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
3、什么是社会主义初级阶段?
答:所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
4、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?
答:我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
5、国家的根本任务是什么?
答:国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
6、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
答:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
7、根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从(全国各族人民的根本利益)出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。
8、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9、基本路线的核心内容是什么?
答:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即一个中心,两个基本点。
10、什么是经济建设为中心?
答:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
11、为什么要以经济建设为中心?
答:以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
12、什么是四项基本原则?
答:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
13、四项基本原则是(立国之本),是(政治基石)。
14、改革开放是(强国之路),是(活力源泉)。
15、改革是(动力),发展是(硬道理),稳定(压倒一切)。
16、民族区域制度的重要意义是什么?
答:民族区域制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
17、我国的民族关系是什么? 答:平等团结互助和谐。
18、处理民族关系的原则是什么? 答:民族平等、团结和共同繁荣。
19、青少年如何维护民族团结?、
答:尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
20、一国两制基本方针的内容是什么?
答:一个国家、两种制度的方针,简称为一国两制。一个国家,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。两种制度,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
21、(坚持一个中国原则),是两岸关系和平发展的政治基础。
22、为什么要实行对外开放?
答:①在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
②我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,坚持引进来和走出去相结合,全面提高对外开放水平。
③实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
23、我国对外开放是对世界上所有国家开放,(经济)、(政治)、(文化)等各个方面都要开放。
24、对外开放使中国逐渐融入世界,与世界各国相互(取长补短),在(竞争与合作)中加快自己的发展步伐。
25、(独立自主)、(自力更生)是我国作为自己发展的基本点。
26、怎样实行对外开放?
答:既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
27、我国人口的基本特点是什么?
答:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
28、人口问题就是(发展问题)。
29、实行计划生育的目的?
答:实行计划生育的目的,就是控制人口数量,提高人口素质。
30、实行计划生育的要求是什么?
答:具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
31、为什么实行计划生育?
答:实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。
32、我国生态环境状况如何?
答:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
33、我国自然资源的状况如何?
答:自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,这是我国的有一个重要国情。长期以来,我国资源开发不尽合理,不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
34、可持续发展的含义是什么?
答:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求能力的发展。