保护花草宣传牌标语
篇一：爱护花草树木的标语
爱护花草树木的标语
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
绕行三五步，留得芳草绿。
别伤害。
暂，留下的美丽才是永远。
靠边走;花儿点点头，请你莫伸手。
爱草护花我们有责。
花草；让其一份美丽点缀校容。
会健康成长。
草揪心——爱护花草。
脚下留情草成荫。
的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！
让小树和我们一起快乐成长！
共同的美好，请不要随便欺负我！
同学爱护喜心扉。
潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。 同样高雅。
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
开始。
源------自来水
花儿多可爱，请你带走的花儿生命短小草招招手，请你美化环境花草有功；用你一片爱心关爱多谢您的关爱，我踩时花溅泪，踏后手边留情花似锦，摘下我，我属于你草坪提醒语：为了花木有情报春晖，让您的痰吐与谈吐节约用水，从点滴做人求德，用水思上前一小步 文明
一大步 厕所
贴近文明，靠近方便
为了您的方便，请举起你那仁慈的手，把为你奉献过的默默无闻的工作纸送到他该去的地方吧。。
垃圾桶：你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德。
举手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边
25请把我送回“家”
好书，为好书找读者。
社会公德宣传标语
丢了自己的脸。
会尊敬。
人，己所不欲，勿施于人。
暖，恶语伤人，六月犹寒。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
能赢得一切。
又相让。
保证出口质量,请勿出口成“脏”
1地球才有脉搏。
2都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3化靠大家。
4一枝一叶总关情。
5、小草有生命，足下多留“青”。、请把垃圾带回、当你不要我时，图书室：为读者找不能再丢垃圾时，讲社会公德，受社不要轻易点击法网。将心比心，推己及良言一句，三冬亦礼貌不用花钱，却邻里是兄弟，相敬提高“人口”素质,、树木拥有绿色，、除了照片，什么、地球是我家，绿、一花一草皆生命，
请您把路绕一绕。
7、绿色是地球的本色。
8、地球是我家，绿化靠大家。
9、保护树木，就是保护自己。
10、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
11之源。
12命短暂，留下的美丽才是永远。 13芳香，走时还我一身洁净。
14留得芳草绿。
15绿是生命之源。
16多行数步无妨。
17一片绿色。
18脚下请留情。
19绿，我给小草一份爱。
20草，我爱青青小树苗。
21家怜惜。
22下留情。
23是绿的，心是纯粹的。
24多一份绿意。
25杆永远挺直！
26别碰我！
27友，请多一份爱护！
、绿色——生命、带走的花儿生、来时给你一阵、绕行三五步，、请您爱护绿色，、踏破青毡可惜，、用爱心呵护每、茵茵绿草地，、小草给我一片、我爱花，我爱、芳草依依，大、心中有情，脚、天是蓝的，草、少一串脚印，、请让我们的腰、我很怕羞，请、花草是我的朋
园永远充满绿色。
29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
30、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
31、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
32、小草对您微微笑，请您把路让一让。
33命，一枝一叶总关情。
34们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
35香，脚下留意草如茵。
36起动手。
37我做起。
38拥抱绿色生活。
39去怨不如去干。
40呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
41、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
42命，我还你一片绿荫。
43多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
44不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。 45请把我送回家。
46人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
47正如我轻轻地来。
48下留情。
49请你勿打扰。
、一花一草皆生、绿色明亮了我、手上留情花自、拯救地球，一、保护环境，从、追求绿色时尚，、心动不如行动，、喝洁净的水，、你珍惜我的生、多一声谢谢，、你挥一挥袖，、当你不要我时，、注意了，每个、轻轻地我走了，、小草青青，脚、小草正睡觉，
护环境。
51、学校是我家，人人都爱它。
52、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
53、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
54、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
55晖，同学爱护喜心扉。
56我来笑一笑。
57许，为有大家来爱护！
58节约地球资源。
59存，开发与保护同步。
60持续环保社区。
61任，爱护绿色是美德。
62染，让绿色走进家园。
63环保靠大家。
64无限的循环。
65家园。
66我们就失去了健康。
67还你一片荫。
68小脚，我在你的脚下微笑。
69世界将会暗淡无光。
70边。
71多一份健康。
、花木有情报春、你来绕一绕，、问坛哪得绿如、生产绿色产品，、环境与人类共、全员参与改善，、保护绿色是责、让地球远离污、地球我的家，、有限的资源，、绿色是我们的、它失去了保护，、给我一片绿，、轻轻抬起你的、如果没有树木，、爱无限，绿无、多一份绿色，
资源，有效保护生态资源。
73、建设绿色企业，坚持绿色经营。
74、完善环保制度，落实环保责任。
75、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
76、爱护我们的地球，从点点滴滴做起！
77以牺牲环境为代价。
78存，开发与保护同步。
79倡导绿色生活。
1岂能肆意践踏
2掸指莫折指头花
3纱罩在我绿色的笑颜上------草坪寄语
4、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟------小草的求救
5护自己的眼睛一样
6白云，低头看见绿草青青”请爱护我们的环境吧！
7用心洁净星空。
8菌千千万； 为了你我他，吐痰勿随便。
9不可以聚剩饭成山（餐厅）
10白白的流失了孩子------大地母亲（节约用水）
11水思源------自来水
12下作后一滴水时，那就是我们的眼泪！------请节约用水
13袋和一次性筷子，控制白色污染，让我们的生活环境更纯净、更清爽！、发展经济不能、环境与人类共、生产绿色产品，校园警示语集锦 综合：
、青青绿叶红花，、迈步留意地下草，、不要让白色的面、爱护环境就像爱、“抬头看见蓝天、用手呵护环境，、小小一口痰，细、可以聚沙成堆，、别让我的血液、做人求德，用、当世界上只剩、拒绝使用塑料
14、堂堂正正做人，踏踏实实办事（室内）
15、一屋不扫何以扫天下？（室内）
16、自重、自知、自制惟此三者可导引人生臻于高尚完美的世界
17、为了等待你的归来，我一夜未眠，主人（电）
18、仰天大校出门去，我辈岂能忘关灯
19我的忽视，我会把伤心的青春带走------时间
20丽的身影，不接受你不要的东西
21该有它们自己的归宿
22亩，何须施肥百万斤（垃圾道口）
23别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边 25请把我送回“家”
26之可惜。
27的心，才有召唤翠绿的情。
28休息。
29静。
30需要集体中的每个人添柴。
31予我新生命；智慧、道德塑造我的灵魂。
32才的圣地，请用自己的行动维护它的圣洁。
33人美在品德。
34如果用谦虚镶边就会更加灿烂。
35吧!圈为它专利于大家的健康。
、为了惩罚你对、我只接受你美、果皮、纸屑应、此地无田三百、举手投足间，、请把垃圾带回、当你不要我时，、绿草茵茵，踏、有了热爱生活、天亮了，我要、嘘，我喜欢安、集体中的火焰，、阳光、雨露赐、校园是培养人、鸟美在羽毛，、智慧是宝石，、受护坟园环境
36、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
37、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
38、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。
39、成功的背后有汗水，失败的前面有曙光。
40、哥们义气不能讲，团结友爱要提倡。
41永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。
42决定着人们对你是微笑还是冷淡。
43得成功，即需付出十二分的努力，更需有健康的心理品质。 44创造而辉煌，至少也因我们的珍惜而发光。
45力是油，要想灯亮，必须加油。
46礼貌又动听。
47下楼静悄悄。
走廊:
48都看见你在这的行为举止
49廊
50 图书馆:
51 52正如我轻轻地来
53 54受
教室:
55使你注意力集中的关键
56、生活对于智者、是否讲文明，、一个人要想获、如果时间不因、学习是灯，努、说话学百灵，、走路学花猫，、注意了,每个人、轻声慢步过走、人过不留痕
、安静,所以沉静 、轻轻地我走了,、无言的的欢乐 、静,每个人的享、良好的环境是、思想要在好的
环境中才能交流
57、静、劲、竞、敬、净
操场:
58、跑得再快再稳也别忘记摔跤的时候
59、干我们这行的,整天风吹日晒,有人扫地,还真对得起咱这张脸!
60盘，不要让垃圾侵占了
黑板:
61我白
绿地:
62请你也留情!
63同成长
花坛:
64花儿会对你笑
窗户:
65脸皮很薄
校门:
66好的形象来迎接
67话,语言文字大净化
68于言
69培养全面素质
70创造!
71输出通道,请勿阻塞
、这是我们的地、我黑惯了,别让、小草亦有情,、小草想和你一、你对花儿好,、你知道吗,我的、新的一天要用、大家都讲普通、鸟美于羽,人美、接受生活挑战,、成功,我们共同、原料输入,人才
办公室:
篇二：爱护花草树木的宣传标语
爱护花草树木的宣传标语
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 3、地球是我家，绿化靠大家。 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
11、绿色是地球的本色 12、地球是我家，绿化靠大家 13、保护树木，就是保护自己 14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨 17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放 21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好
27、草儿可爱，大家爱 28、距离产生美，谢绝亲密接触 29、绕行三五步，留得芳草绿。
30、小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！ 31、小脚不乱跑，小草微微笑。 32、让小树和我们一起快乐成长！ 33、城市属于你，绿茵属于你。 34、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 35、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
36、绿色的草地多
美，小朋友的行为更美。
37、请爱护花草树
木吧，它将还你绿色的生命！
38、愿绿色天天与
我们相伴！ 39、青青小草，踏之何忍！ 40、除了你的记忆，什么都别带走。 41、除了
你的笑脸，什么都别留下； 42、我们和小树一起成长！ 43、千万别踩疼了小草呦！ 44、
小草在成长，请勿打扰。 45、小花多可爱，请你别伤害。 46、为了你我的健康，请爱护
树木。 47、手下留情，脚下留青。
篇三：花草牌标语
所“花草牌”40条标语
1
您爱护好。
2
践踏。
3
护花使者。
4
请你把路绕一绕。
5
君莫打扰。 6、青青小草，踏之何忍。
7
勿打扰。
8
你别伤害。
9
留青。
10
脚下请留情。
11
留得芳草绿。
12
小草也会疼。
13
我怕你的脚。
14
请勿来打扰。
15
命，人们践踏多可惜。
16
忍摘下。
17
是保护自己。
18环卫、青青园中草，请、花木共赏，请勿、爱护花草，争做、小草对你微微笑，、小草含羞笑，请、小草在成长，请、小花多可爱，请、手下留情，脚下、小草有生命，、绕行三五步，、不能踏小草，、请你别踩我，、小草在睡觉，、可爱小草有生、花儿香香，何、保护树木，就、一花一草一木，
且看且爱且护。
19、花草造福人，
人人护花草。
20、一草一木，需
要您呵护。
21、爱护脚下草，莫折枝头花。
22、绿草茵茵，踏
之可惜。
23
地球才有脉搏。
24
绿化靠大家。
25
命，一枝一叶总关情。
26
惜生命。
27
谢绝亲密接触。
28
空气环境好。
29
悠悠关我心。
30
痛。
31
步。
32
地球才有脉搏。
33
足下多留青。
34
小草微微笑。 35、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
36
赏，莫要折花空赏枝。
37
园外赏其貌。
38
手，鲜花亦自有泪滴。
39
康，请爱护树木。
40
保护环境。
篇四：花草标语 宣传标语 环境保护 、树木拥有绿色，、地球是我家，、一花一草皆生、爱花惜草，珍、距离产生美，、人人爱花草，、青青绿草地，、脚无眼，草会、看到花，请留、树木拥有绿色，、小草有生命，、小脚不乱跑，、花开堪赏直须、花草丛中笑，、愿君莫伸折枝、为了你我的健、爱护花草树木,
一块绿洲 一片诗意 一种希望
2. 善待绿色 善
待生命
3. 植树种草 美
化环境
4. 生命与草同行
请爱护小草
5. 绿草如茵 足
下留情
6.
做有道之人
7.
人人齐绿化
8.
体现高尚情操
9.
的人绽放美丽
10.
来翠绿一片
11.
齐献一颗爱心
12.
绿是生命之源
13.
美丽需要您的呵护
14.
15.
向你微笑的花朵
16.
爱护美丽校园
17.
01爱护绿化 从我做起
02
丁 共护绿化景色新 03满园春色 美不胜收
04
践踏
05
一片绿色
06
践踏
07
您别吵 入高雅之地 学校是我家 爱护树木花草 花儿只为爱它您的呵护将换共创美丽校园 我们爱护绿色 芬芳来自鲜花 让绿色更绿 不要把手伸向 提高绿化意识 请勿采折花木 同育花木似园爱护绿化请勿用爱心呵护 每观赏草坪 请勿小草在睡觉 请
比对待自己青春爱护 09同住地球是一家爱护绿化靠大家 10草木有情 手下惜草
11爱护绿化人人
有责
12献一份爱心 多
一分绿色
13美化环境就是
美化自己
14鸟语花香为你
创造美景
15
环境
16
生命就在脚下
17
支撑这绿色的世界 18花草和树木你我都爱护
19
自然
20
脚边的绿色生命 21爱护花草 净化心灵
22
自然
23
绿，是草的源
24
珍惜
25
绿化美丽校园
26青春园中草 暖暖心中情
27
情 小草向你笑盈盈 28绿 美的象征 绿 开心的标语
29
30
撑起一片蓝天
31
践踏
32
他人
33
请节约用水
34
护环境开始
35热爱自然 保护请您绕道而行 用我们的双手爱护自然 享受小心别踩倒你爱护生命 享受草，是绿的家 小草美丽 人人爱护一草一木 花草有情人有花儿美 勤浇灌 保护一片绿地 绿草青青 请勿脚小轻轻 勿扰水是生命之源 珍惜生命从保精心爱护我 芳
香送给你
36花木喜秀美 学
子重文明
37生命诚可贵 护
绿价更高
38用欣赏的眼光
看学生以尊重的态度待老师 39绿色的生命 给人带来美好希望 40爱护绿色 功在当代 利在
千秋
41保护环境 人人
有责
42世界上最可怕
的不是无知而是失去绿色 43小草青春 渴望宁静
44花草有生命 珍
惜靠大家
45谁知盘中餐 粒
粒皆辛苦
46绿色是生命中
的主旋律
47护花育苗陶治
情操
48学校是我家 清
洁靠大家
49森林消失以后
是人类灭亡的时候 50绿是生命 绿是希望
篇五：关于保护花草树木的标语研究
关于
保护花草树木的标语研究
11级语文教育（1）班 李诺 学号：11101027
摘要：标语，指用简短的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。近年来，随着全球气候变暖带
来的影响，政府及社会大众也越来越重视保护环境的宣传，关于保护花草树木的标语也越来
越重要。今天我们将要探究的就是关于保护花草树木的标语的语言选择以及创作中使用的修
辞格研究和梳理。
关键词：标语、语
言选择、修辞格
标语，用简短的文
字写成的有宣传鼓动作用的口号。同时，标语作为一种政治性宣传鼓动文体，应用范围十分
广泛。在实际生活中，标语也受到了人们的关注。关于保护花草树木的标语，我们在生活中
也是随处可见。但是随着社会的发展和时代的进步，关于保护花草树木的标语也在不断地创
新和发展，改变了以往的生硬、枯燥、呆板。现今的标语因为更加的重视语言选择和修辞格
的使用，使得标语更加富有人情味和文化内涵。现在看个例子：
旧：请勿践踏草坪。
新：请让我们的腰
杆永远挺直。
1.关于保护花草树
木的标语的语言选择
下面例举现今保护
花草树木的标语所作的一些语言选择：
例：⑴除了你的记
忆，什么都别带走；
除了你的笑脸，什
么都别留下。
这则标语使用了
“除了...... ”的句式，符合了标语在使用中的明确简洁。且标语中使用第二人称“你”，
明确指出了提示的对象是“你”而不是“我”或“他（她）” ，更加增强了标语的明确性。
此外，这则标语看起来让人很舒心，更能引起人们的注意从而达到标语的沟通和交流目的。
语言使用者之所以
能够在语言使用过程中做出各种各样的恰当的选择，是因为语言具备以下三个特征：变异性、
商讨性和顺应性。
语言的变异性指：
“语言具有一系列可供选择的可能性”；语言的商讨性指：“所有的选择都不是机械地，或严
格按照形式功能关系做出的，而是在高度灵活的原则和策略的基础上完成”；语言的顺应性则
指：“能够让语言使用者从可供选择的项目中做灵活的变通，从而满足交际需要”的特征。1
要达到成功的交际，
语言的使用者就必须认识到语言的这三种特征，在具体的语言使用中做出选择。下面试看一
例：
例：⑵为了达到提
示人们保护花草树木的目的，通常有
选择一：人间知音
难觅，天涯芳草难培。
选择二：小脚不乱
跑，小草微微笑。
如果要从这两则标
语中选择一则做标牌放在园林中的草坪中，显然，我们会选择一。原因是园林是富有中国古
典文化的地方，具有一种凝固的文化底蕴。其
中到处都有诗意的感觉，选择一更具有中国古诗词的韵味，更能融合园林建筑的意境，从而
成为园林中的一道风景线。另外，选择一能够引起游客的注意，从而达到与游客的交流的目
的，起到保护花草树木的作用。但如果要选择一则标语放在小学校园的草坪中，当然，选择
二更合适。选择二更有一种童趣，更能引起小学生的注意，从而起到保护花草树木的目的。
然而出现这两种选择的不同就取决于环境以及提示的对象。这一点就是语言选择中的顺应性
的体现。也就是说要从语用的角度去制定标语。
标语的制定不仅要
注意语言的选择，还要注意修辞格的使用。为了研究保护花草树木的标语的研究，我将其中
所使用的主要修辞格进行了梳理。
2.关于保护花草树
木的标语所用的修辞格的梳理
当今关于保护花草
树木的标语所用的修辞格大致有：拟人、对偶、反问、设问、排比、顶真、双关、比喻等几
类修辞格。
2.1拟人：根据想
象把物当做人写。拟人在保护花草树木的标语使用中是最普通的。拟人的使用使得标语中的
花草树木更加的可亲、可爱，能更好的使人产生共鸣，从而起到提示人们保护花草树木的意
识。
例如：①小脚不乱
跑，小草微微笑。
②小草在睡觉，请
勿打扰。
③小草对您微微笑，
请您把路绕一绕。
④花草丛中笑，园
外赏其貌。
⑤当你昂首阔步时，
我在你的脚下呻吟。
⑥小草对您微微笑，
请您把路绕一绕。
⑦草木绿，花儿笑，
空气清新环境好。
⑧请让我们的腰杆
永远挺直。
⑨我很怕羞，请别
碰我。
这些语句拟人的使
用赋予了花草树木人性，能更好的引起人们的共鸣，从而更好的起到唤起人们保护花草树木
的意识。
2.2对偶：把字数
相等、结构相同或基本相同、意义相关的两个句子或词组，对称地排列在一起。对偶在保护
花草树木的标语中相对于拟人来说使用较为频繁的修辞格。对偶的使用使标语读起来朗朗上
口，更容易记住，从而起到保护花草树木的宣传作用。
例如：①人间知音
难觅，天涯芳草难培。
②一花一草皆生命，
一枝一叶总关情。
③少一串脚印，多
一份绿意。
④ 小草对您笑一
笑，请您把路绕一绕。
⑤手上留情花自香，
脚下留意草如茵。
⑥花木有情报春晖，
大家爱护喜心扉。
⑦劝君多走几步路，
莫把草坪当马路。
⑧赏花爱花花更美，
观景惜景景更幽。
⑨迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
对偶的使用让标语
看起来很整齐，富有节奏感，给人一种美的享受，从而更能引起人们的注意，起的保护花草
树木宣传的作用。
2.3反问：从反面
提问，答案就在问句当中，这种运用疑问的语气，来表达肯定或否定的意思，来表示强烈感
情的修辞方法，叫反问。反问在标语中的使用更加的增强了做为人类不得不保护花草树木的
感情。
例如：①芳草萋萋，
踏之何忍？
②踏破青毡可惜，
多行数步何妨？
反问的使用增强了
要保护花草树木的必要性，这也更能起到提示人们保护花草树木的作用。
2.4设问：在说话
或行文中，虽说自己心中有数，却故作无疑之问，以便引起注意，然后再作回答，或作无疑
而问后，不作出回答，让对方去思索体会。标语中使用设问同样能引起人们的思考，更好的
让人们审视自己的行为，从而达到保护花草树木的目的。
例如：①您热爱生
活吗？请爱护美丽的花草树木吧！
针对生活提出问题：
“您爱生活吗？”当人们看到这个问题，脑中会浮现一个答案：爱。“请爱护美丽的花草树木
吧”的回答，提示人们“爱生活”要怎么做。设问的修辞格，让人们不可避免的要思索自己
的行为，使保护花草树木的行为得到自己的肯定。
除了以上修辞格，
在保护花草树木的标语中还有很多不太常用的修辞格。如：排比、顶真、双关等修辞格。无
论什么修辞格的使用都使得保护花草树木的标语更加的鲜活，更加的能引起人们的注意，从
而达到标语交流和宣传的目的，起到让人们自觉保护花草树木的目的。
小结：在现今文明
程度不断发展的社会，保护花草树木是每个人的义务和责任。但是保护花草树木的标语的选
择和创作则要重视语言选择以及创作标语时修辞格的使用。
。