井底之蛙--续写_500字

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煤矿瓦斯超限处理办法 根据国办发[20xx]26号、晋政办发[20xx]48号《关于进一步加强煤矿瓦斯防治的若干规定》和集团公司鑫安技发[20xx]23号的文件精神，为提高山西柳林鑫飞贺昌煤业有限公司的瓦斯管理标准，牢固树立“瓦斯超限就是事故”“瓦斯超限可以避免的理念”，最大限度的降低瓦斯超限次数，规范本矿的瓦斯管理，特制定本规定。 一、瓦斯超限分析追查 1、凡发生瓦斯浓度在2%以下，由本矿技术副 ...

“一个好校长就是一所好学校”之顿悟 一个好校长就是一所好学校这句话经常见诸于报端，耳闻于会议，践行于学校。纵观世界教育，尤其是中国教育，此话一点不假。例如春秋战国时期，作为中国第一个民办学校校长的孔子，以其万圣师表的素养开创了中国教育贵族化向平民化转变之先河；近现代的蔡元培造就了卓著的北京大学，张伯苓成名了南开中学；陶行知示范了全民教育；朱永新李镇西开展的新教育运动；前苏联的苏霍姆林斯基创办了世界 ...

党带领我们续写辉煌 91年的风风雨雨，从曾经满目疮痍的旧社会，到如今生机勃勃的新社会；从曾经百废待兴的旧战场，到如今国富民强的新神州……这一幕幕伟大的变迁似乎还历历在目。难以想象在短短的91年时光里，它到底经历了多少的艰辛，多少的困阻，才换来了中国今天奇迹般的巨变。是它的坚守与不屈唤醒了中国，是它的睿智与远见引领着中国，它是中国人民无悔的选择-中国共产党。 平凡中的开端。 在1921年7月23日至 ...

“迎司庆创业英雄谱”签名誓师大会致辞 xx分公司全体员工同志们： 　　大家好！初夏的大连，阳光明媚，鲜花怒放。在这美好的日子里，我们xx保险大连分公司全体员工满怀喜悦，聚集在象征我们xx民族的华表之下，聚集在我们xx保险的大旗之下，庆贺我们xx保险成立20周年，庆祝我们xx保险控股有限公司的成立，共同分享xx保险成长壮大的喜悦，一同感受公司成长的幸福和快乐，并以“迎司庆创业英雄谱”签名誓师大会的方 ...

冬去春又来，转眼间，我作为一名驻新乡市百货大楼有限责任公司三九保健品专柜的促销人员，今年已经是我在三九九天绿公司工作的第三个年头，我在三九企业精神的熏陶下做着我自己份内的工作，体验着作为基层促销人员的甜酸苦辣，通过实际工作的历练增长自己处理销售过程中所遇问题的能力，最终成长为一名合格、称职的营销人员。 　　今天我们的业务主管布置了一篇作业，题目是“假如我是一名业务员的话”，站在这个时光的交错点上， ...

师德师风学习自查报告范文2篇 随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范，按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面 对师德师风进行一下自我剖析： 一、加强学习 ...

参加国培学习与课堂教学相结合的体会 今天上午收到学生交过来的作业,是对《最后一片叶子》的续写，上周五走之前留的。 很多同学都写得很认真。题目是：二十年后，乔安西成为一名画家，结婚了，有了自己的孩子，在一个同样风雨交加的晚上，她会对孩子说些什么。 许多同学说，乔安西向孩子讲起自己的故事，很感激老贝尔曼做出的牺牲，并希望自己的孩子可以珍惜生命。有个学生的切入角度很独特，他让乔安西问孩子，一片叶子的份量 ...

校本自然与社会点滴谈 赵秀平 国家《课程设置》要求地方课程、校本课程和综合实践活动课等都要列入课程计划与安排之中，这都充分说明新课程改革与推进突出了运用已有知识经验，结合本地实际，贴进现实生活进行快乐学习、自主学习、探究学习、实践学习、创新学习的基本理念。但在我们的教学实践与课程落实中没有真正落实到位，使学生根本不了解校情、县情与当地民俗乡情。导致学生学无兴趣、厌学、被动学，学习效果大打折扣，何谈 ...

大药房十年庆典活动晚会台本及主持词 ▲（一） 序● 音舞诗画：《中华医药传奇》 （画外音）： ▲1、（天地混沌的视频，原始篝火的画面，狩猎祭祀的茅古斯舞蹈） 天地玄黄，宇宙洪荒。混沌初开，五帝三皇。 茹毛饮血，狩猎围场。刀耕火种，五谷杂粮。 天公易怒，寒热无常。地母无奈，瘟疫夭殇。 远古黎民，水火倒悬。原始苍生，患病遭殃。 炎帝神农，行遍三湘。尝遍百草，医治民恙。 中华医药，源于本草。医药始祖，保 ...

骨干教师培训学习体会 我工作了19年，任教高中毕业班3届，初中毕业班5届，对学科知识比较熟悉，对教学驾轻就熟，开始有些缺乏继续提升的动力了。但第一天，听了黄忠主任的发言《加强骨干教师培训》，我为之一震，尤其是他的结束语“提升精神品格，俯仰天地的境界，悲天悯人的情怀，透彻人生的智慧”,这是怎样的大智慧呀。我的确要重新审视人生目标，继续做好职业规划，通过坚持+专注来不断提升自己的专业能力。 专家、教授 ...