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    与《2012年司法考试卷二模拟试题及解析17》相关的范文

  • 01-07 2014年司法考试五阶段复习计划(启蒙篇)
  • 20XX年司法考试五阶段复习计划(启蒙篇) 第一阶段基础复习阶段(2月1日-5月31日) 第二阶段真题演练阶段(6月1日-6月20日) 第三阶段法条剖析阶段(6月20日-7月20日) 第四阶段论述研习阶段(7月21日-7月31日) 第五阶段模考冲刺阶段(8月1日-9月13日) 第一阶段基础复习阶段(2月1日-5月31日) 转眼之间已经进入20XX年2月,20XX年的司法考试复习已经拉开了帷幕。良好 ...

  • 05-13 2014年高考山东数学试卷分析
  • 20XX年高考山东数学试卷分析 -从“创新”的视角简析20XX年山东数学试卷   20XX年高考数学山东卷在保持稳定、充分体现新课改理念的基础上又呈现出诸多亮点,彰显十大突破。   突破一:对统计的考查   今年的统计试题,考查了回归分析,不仅背景新颖、公平、贴近生活实际,而且设计科学,表述规范。该题突破了仅对公式记忆的考查模式,考查了回归分析的实际应用,既注重了中学教学实际,又体现了统计学的基本 ...

  • 10-09 第二学期高三数学备课组工作计划
  • 一、工作目标: 总目标是提高高考升学率,主要是指本科上线率,帮助学生做好考前复习工作。 二、具体工作措施: 常规教学注重落实,加强团结协作,充分发挥备课组各位成员的特点和作用;争取学生数学素质不断提高,争取考出优良成绩。 每两周召开一次备课组会议,总结上周工作,以及布置下阶段工作与任务。 专题复习内容每个成员负责一块,包括典型例题和配套的练习。 最后一次模拟考试的试卷,每个成员出一份,再大家一起讨 ...

  • 07-23 武汉市2014初中数学考试试卷分析
  • 武汉市20xx初中数学考试试卷分析 本次考试是初中毕业学生的一次测试,又是对初中三年数学教学的一次终结性评价. 今年的试卷,试题既有亲和力,又新颖脱俗;既似曾相识,又改革创新;既注重基础,又突出能力;既背景新颖,又根植于课本;重视数学应用的考查,稳中求变,变中求新,导向明确。充分体现了义务教育的普及性、基础性和发展性,贯彻了《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学,人人能获得必要的数学,不同的学生 ...

  • 09-17 2013年-2014年学年高三部分学校调研测试语文试卷分析
  • 20xx-20xx学年高三部分学校调研测试语文试卷分析 一、命题意图 模拟高考:题数题型同高考,答题形式仿高考 指导复习:知识技能重技巧,答题标准求规范 关注现实:材料信息传时效,国计民生须知晓 控制难度:平易之中设陷阱,清晰现状指方向 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据,参照20XX年高考语文新课标卷的考查内容和试卷结构,在全面考查的基础上,重点考查语文能力。 整个试卷 ...

  • 11-13 高三数学教学进度及复习计划
  • 一、目的 为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作,正确把握整个复习工作的节奏,明确不同阶段的复习任务及其目标,做到针对性强,使得各方面工作的具体要求落实到位,特制定此计划,并作出具体要求。 二、计划 1、第一轮复习顺序: (1)集合与简易逻辑→不等式→函数→导数(含积分)→数列(含数学归纳法、推理与证明)。 (2)三角函数→向量→立体几何→解析几何。 (3)排列与组合→概率 ...

  • 11-25 高三数学教学计划
  • 一、学生基本情况: 175班共有学生66人,176班共有学生60人。学生基本属于知识型,相当多的同学对基础知识掌握较差,学习习惯不太好,两班学习数学的气氛不太浓,学习不够刻苦,各班都有少数尖子生,但是每个班两极分化非常严重,差生面特别广,很多学生从基础知识到学习能力都有待培养,辅差任务非常重,目前形势非常严峻。 二、高考要求 1、高考对数学的考查以知识为载体,着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、 ...

  • 10-14 上学期高三数学教学计划
  • 一、总的情况 执教高三189、191两个理科班,总人数115人。189班学习习惯不好,边缘生特别多;优生少且普遍基础不好,习惯差,学习主动性不强;191班一些学生成绩极不稳定,191班培尖任务艰巨。 二、指导思想 研究新教材,了解新的信息,更新观念,倡导理性思维,重视多元联系,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学 ...

  • 02-11 高三二模数学科试卷质量分析
  • 高三二模数学科试卷质量分析 选择题与填空题具有题小量大、适度、全面考查的特点。呈现基础、全面、核心、人文、和谐的特征。试题简约、凝练、直击核心,留有恰当的思维、探究、应用、操作空间,有一定的综合度、开放度和创新度。呈现方式多样化,价值取向明确。 选择题是针对学生薄弱点设置干扰点,又适当设置提示项为学生灵活解题提供条件。选择题中的大多数题具有多种解法。为基础扎实、思维活跃的学生提供了充分发挥聪明才智 ...

  • 07-27 第二学期高三数学备课组教学计划
  • 一、教学安排 第一轮全面复习已经进入尾声,立体几何与高三选修内容准备在3月20号左右结束,也就是第一次月考之前结束第一轮复习。 第一轮结束之后,就开始专题复习,分三块内容:函数与导数、数列与不等式、解析几何。主要是一些典型例题和相应的配套练习,当然其中也包括其它未复习到的内容,如解析几何专题中的配套练习中包括立体几何、计数原理与复数、概率与统计。5月初开始综合训练,做一份与考一份,并且留时间让学生 ...