依法治教活动方案

王洛镇中心学校“依法治教年”活动方案

根据襄教体【2015】60号文件要求，为增强学校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，切实提高法律素质，全面推进依法治校，在校园中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。结合我校实际，制定以下实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧扣“狠抓落实年”主题，深入推进依法治教依法治校工作，着力创建学法、知法、守法、尊法的良好氛围，推动教育健康发展、维护教育稳定，致力铸造活力、开放、和谐、平安校园，为推进王洛教育又好又快发展提供坚实的法治保障基础。

二、工作目标

在县教体局的正确领导下，全面推进依法治教、依法治校工作。强化法制宣传教育，不断提高广大师生的治制意识和水平；大力推进现代学校制度建设和依法治教、依法治校建设，形成依法办校、依法办事、依法治校的良好法治环境。

三、组织领导

为全面推进依法治教工作深入开展，特成立王洛镇教育系统依法治教依法治校工作领导小组，成员名单如下：

组 长：李景珂

副组长：李新对 闫小凡

组 员：雷小丽、张守军、宋华伟、耿 龙、殷新峰、商永占、赵站稳、

付代超、雷登科、闫振生、郑步峰、杨四中、刘俊伟。

领导小组下设办公室，办公室人员名单如下：

主任：李新对（兼）

副主任：雷小丽、张守军、宋华伟、耿 龙

联系人：耿龙

电话：3974637

邮箱：[email protected] 四、工作措施

（一）强化法治宣传教育

1、建立健全领导干部带头学法制度。各学校行政班子每年至少进行2次法治专题集中学习，各学校校长、德育主任等行政领导要带头学法，每年年底结合年终述职汇报当年学法用法守法情况。

2、建立健全教师学法制度。充分利用暑期政治学习、周前会等时间加强教师对《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育规划纲要》等法律法规的学习。深入理解教育改革发展的重大方针政策，增强建设现代学校制度的主动

性和自觉性。深入学习宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自主权、教职工民主管理权的法律规定；学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规。学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全方面的法律知识，切实提高广大教职工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。把法制教育作为教师业务学习、师德建设与考核的重要内容。

3、加强学生法制教育。积极组织学生集中学习《未成年人保护法》、《治安处罚法》、《刑法》等相关法律法规，全年不少于2次；积极开展“法律知识进校园“活动，邀请法制副校长、法制辅导员进校园开展法制教育讲座。

4、积极营造良好氛围。各学校在法制宣传月、法制宣传日等法律法规宣传活动中，充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种宣传形式加强宣传教育；丰富活动形式，通过开展上班会课、专题讲座、手抄报、征文活动等多种形式，深入开展学习宣传活动，掀起学习宣传活动高潮。

（二）全面推进依法治校

1、依法制定各项管理制度，建立健全包括教育教学、教师职称聘任、师德师风建设、学生管理、安全、财务、后勤等制度。程序、内容要合法、公正、公开，修订和废止管理规定应遵循管理制度的制定程序。

2、办学活动要依法规范。各学校要自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。保证学校的发展规划、章程和各项管理制度符合法

律的规定；完善学校内部财务、后勤和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校财产。

3、巩固提高依法治校示范校创建成果。进一步巩固提高市、县依法治校示范校创建成果，总结推广好做法、好经验，积极推进县、市依法治校示范校创建活动。

4、加强党务公开、校务公开。进一步完善民主议事制度和重大事项决策制度，大力推进基层民主政治建设，认真开展矛盾纠纷调处工作，切实解决学校师生普遍关心的难点、热点问题，建立高效、便捷和成本低廉的防范和化解社会矛盾新机制。

5、学校要依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务与责任，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。

6、完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，加强对教师、学生的安全教育和学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，预防和减少学生伤害事故。

四、活动步骤：

1.召开动员会，统一认识阶段（4～5月）。召开动员会、安排部署“依法治教年”活动整体工作；

2.修订完善制度，强化基础阶段（5～6月）。一制订学校章程；二对照相关法律法规，对学校现行的各项规章制度进行一次全面清理，对违反法律、法规规定的学校管理制度或规定要及时修订或废止；三查找疏漏，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主办学、依法民主管理、依法保障权益和加强法制教育的现代学校制度。

3.依法自查，整改实施阶段（6～9月）。学校抓好各项规章制度的执行落实，要依法依章对学校办学行为进行全面的自查，对不符合法律、法规和学校规章的各项办学活动要及时纠正，对执行不到位的制度，要提出具体的落实措施。

4.总结交流阶段（10～11月）。学校自评的基础上，迎接教育局对依法治校工作进行实地检查验收。 五、强化责任

中心校将把依法治教依法治校工作纳入学校目标管理考核，工作情况作为学校领导班子年度述职述廉报告的重要内容。各学校要转变管理理念，明确依法治教的基本原则，制定推进依法治教的工作规划和目标；明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。