李老师事迹报告1
李严肃老师先进事迹报告
李严肃老师是内蒙古乌兰察布市**高级中学一名优秀的青年教师,李老师于2005年7月毕业于内蒙古民族大学数学教育本科班,现正在攻读内蒙古师范大学数学教育硕士学位。参加工作五年以来,李老师爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取的了优异的成绩。
刚参加工作,她就勇挑重担,担任了三个班的数学教学任务,还担任了一个班的班主任, 她深入了解学生的情况,不断改进自己的教学方法,并鼓励学生有不会的多问,不断提高学生们学习数学的兴趣,摸索中她也形成了自己独特的教学特色。她对工作兢兢业业,勤勤恳恳,无论在班级管理上还是在教学上都取的了显著的成绩。
一.治班有方,创造辉煌
李老师一开始所带的班是一个成绩较差的班,班里学生初中升高中的成绩都很低,文化课底子很薄,这个班的难管程度可想而知,可李老师在开学不久就把这个班管理的有模有样。她首先从穿着,发型,迟到,早退等纪律上管起。她首先进行说服教育,让同学们明白什么是“美”,中学生应该穿什么衣服,理什么发型才是美;做一名中学生必须遵守中学生日常行为规范。大部分同学都能改正,有个别太调皮的同学,李老师也会不厌其烦地教育,直到他改正为止。李老师经过多方面考证,认为“小组管理法”是管理班级最行之有效的方法。她在班里实行了“小组管理
法”,并选拔了一批既有组织能力,又认真负责的班干部去执行此法,她的“小组管理法”延用了三年,取得了非常好的效果,三年来没有无故旷课的学生,没有迟到、早退、上课说话、睡觉等现象。
李老师不仅在纪律上对学生严格要求,在思想上经常不断的教育。教给他们如何做人,如何处事,帮助他们树立正确的人生观和价值观,而且李老师以身作则,很多事情他是用自己的行动教给她的学生。由于治班有方,管理得当,李老师的班级在2009年3月被学校选送参加内蒙古自治区先进班集体评选活动,功夫不负苦心人,李老师的班在2009年8月被评为“乌兰察布市先进班集体”光荣称号。
李老师再抓班里的学生纪律,思想的同时,更注重调动班级的学习气氛,他在排座位时采取了“循环调动法”让学习好的学生和调皮的学生坐在一起,让学习的学生把不爱学习的学生的学习积极性调动起,座位每星期左右前后调动,这样对每个学生都是公平的,不会存在坐在前面的是好学生坐在后面的是差学生,整个班的学习气氛很浓。
高考对每位同学都是至关重要的,到高三时李老师和同学们共同奋斗,她每天早晨提前半小时进班,晚上等同学们吃完晚饭给同学们加一个自习,她亲自跟班,一年从未间断过。梅花香自苦寒来,李老师的班在今年的高考中取得了优异的成绩,打破了普通班考不上二批本科的记录,他们班的李鹏以优异的成绩被内
蒙古民族大学本科专业录取,与此同时他们班有10名同学考上了三批本科,也许在旁人看来这不算什么,可李老师班的学生底子都很差,这在前面都提到过了,李鹏同学升高中时中考成绩只有371分啊。接到通知书的那天他第一个打电话的人就是李老师,他激动地说“老师,没有您的教导与鼓励,没有您辛苦的陪伴,我不可能拿到这份通知书,能遇见您是我的幸运,谢谢您。”
二.教学认真,刻苦钻研
作为一名青年教师,李老师能够虚心地向富有经验的老师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来,她注意研究和把握高考动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践中,她总结发明了“一遍清教学法”。既适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们从茫茫题海中解脱出来,实践证明,这一教学法是成功的,符合高考选拔的要求,也符合学生的实际情况,今年高考中她所带班的数学成绩非常好。
**高级中学有着完善的多媒体设备,对于应用现代教育技术,探索新的教学模式,学校高度重视。在这一方面,李老师也一直走在学校前列,李老师一方面积极参加各种形式的培训班,努力提高计算机应用能力,一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想,2009年8月她撰写的论文《多媒体信息技术在数学
教学中的优势》在内蒙古自治区电化教学教育学术研讨会上,评为优秀教育科研成果一等奖; 2010年3月李老师被学校选派参加乌兰察布市电教教学能手比赛,并获得“乌兰察布市青年教师电化教学教学能手”荣誉称号。
三.争做优秀党员,乐于吃苦奉献
作为一名共产党党员,李老师始终坚持以高标准严格要求自己。她所讲的每一节课都必须提前认真的备好,她力求把每一节课讲好,对学生们的照顾是无微不至的。李老师的孩子已经五岁了,她也很想好好陪陪孩子,可他放心不下学生,她把孩子留给母亲照顾,虽然两家相隔不远可是一个星期也没时间陪陪孩子,有好几次孩子生病在医院输液,哭喊着要妈妈来陪,李老师的母亲也强烈要求她陪陪 孩子,可李老师要备课、要上课、要辅导抽不出一点时间。李老师说:“妈妈,孩子您照顾我放心,我去陪孩子,我的学生由谁来管,我都不放心啊”。可李老师班学生生病都是李老师送医院的,问长问短直到康复。
一个教师做好一件事很容易,难的是一辈子都能做好这件事,始终如一地塑师表、扬师风应该是我们教师的理想和追求,坚守信念,为了学生付出爱,李老师做到了。