五柳先生练习题
22《五柳先生传》练习题
一、文学常识及字音:
1、本文《,
名 ,字 ,自号 ,浔阳柴桑人, (朝代)诗人、
散文家。我们学过他的作品有
2、给下列的字注音
嗜( ) 辄( ) 吝( ) 褐( ) 箪( ) 屡( )晏( ) 黔
娄( ) 汲( ) 兹( ) 俦( )觞( ) 欤( )
二、归纳文章结构、内容和中心:
第一段:
第二段:
通过五柳先生的生活、性格、志趣等叙述,把一个虽然贫困,却悠闲自适的隐士形象活
灵活现地刻 画出来了。
1、“五柳先生”的字号来源于
2、“五柳先生”最突出的性格特征是
3、“五柳先生”的三大志趣、、
4、“五柳先生”的生活境况虽然贫穷却安然自若是
5、五柳先生自得其乐、淡薄名利的思想
6、点明全文主旨的句子是:
7、出自本课的成语是
现在的意思是
现代汉语意义相近的成语 、
三、解词
①何许人也 ②不戚戚于贫贱 ③不汲汲于富贵 : ④兹若人之俦乎: ⑤衔觞 ⑥不详其姓字 ⑦亲旧 ⑧ 或置酒 ⑨颇示己志 ⑩环堵萧然 11、因以为号焉 12、会意
13、饮酔 14、曾不 15、吝情
16、去留 17、赞曰 18、以乐其志
19、晏如也 20短褐 21、穿结
四、翻译
1、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
2、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也
3、造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留
4、其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
5、无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
五、选择题
1、下列说法有误的一项是( )
A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B.这篇自传是用第一人称叙说的。
C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
2、选出“之”字用法不同的一项( )
A.兹若人之俦乎? B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤? D.葛天氏之民欤?
六、问题研究
1、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢? 2、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法? 3、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?
4、文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么?
5、从第一段中“曾不吝情去留”的句子,可以看出“五柳先生”是一个 的人。
6、如何理解“每有会意,便欣然忘食”的含义?
7、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质?
8、怎样理解“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留”?
22《五柳先生传》练习题参考答案
一、文学常识及字音:
1、本文选自《作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,作者,
名 潜 ,字 元亮 ,自号 五柳先生 ,浔阳柴桑人, 东晋 (朝代)诗人、散文家。我们学过他的作品有 《归园田居》《桃花源记》
2、给下列的字注音
嗜( shì ) 辄( zhã ) 吝( lìn ) 褐(hâ ) 箪( dān ) 屡( lǚ )晏(yàn ) 黔娄( qián lóu ) 汲( jí ) 兹( zī ) 俦( chóu )觞( shāng ) 欤( yú )
二、归纳文章结构、内容和中心:
第一段:写五柳先生的生活、性格、志趣等
第二段:对五柳先生精神风貌赞语
通过五柳先生的生活、性格、志趣等叙述,把一个虽然贫困,却悠闲自适的隐士形象活灵
活现地刻
画出来了。
1、“五柳先生”的字号来源于宅边有五柳树
2、“五柳先生”最突出的性格特征是闲静少言,不慕荣利
3、“五柳先生”的三大志趣好读书.性嗜酒.常著文章
4、“五柳先生”的生活境况是环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也
5、五柳先生自得其乐、淡薄名利的思想:常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
6、点明全文主旨的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
7、出自本课的成语是一字一句的
理解上过分下工夫, 现在的意思是 多指读书不认真 ,不求深入理解,或了解情况不深
入 。请再写两个与现代汉语意义相近的成语 浅尝辄止 、 囫囵吞枣
三、解词:
①何许人也 处所 ②不戚戚于贫贱 忧愁的样子 ③不汲汲于富贵:心情急切的样子 ④兹若人之俦乎:辈、同类 ⑤衔觞 酒杯 ⑥不详其姓字 知道 ⑦亲旧 这里指旧交、旧友 ⑧ 或置酒 有时 ︳ 准备 置备 ⑨颇示己志 稍微 志趣 ⑩环堵萧然 空寂 11、因以为号焉 于是就︳把„„作为 12、会意 体会书中的意旨
13、饮酔 往到 ︳就 14、曾不 竟不 15、吝情 舍不得
16、去留 离开 17、赞曰 传记结尾的评论性的文字 18、以乐其志 来︳为„„感到快乐︳志向
19、晏如也 安然自乐的样子 20短褐 粗布短衣 21、穿结指衣服上有洞和补丁
四、翻译句子
1、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
2、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也
3、造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留
4、其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
5、无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
五、选择题
1、下列说法有误的一项是( B )
A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B.这篇自传是用第一人称叙说的。
C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
2、选出“之”字用法不同的一项( B )
A.兹若人之俦乎? B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤? D.葛天氏之民欤?
六、问题研究
1、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?
这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
2、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法? 与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”。
对“不慕荣利”的看法,学生可以各抒己见,只要言之成理即可,不要求统一答案。
3、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?
因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受
4、文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么?
淡泊名利,不与世俗同流合污,洁身自好,回归自然。
5、从第一段中“曾不吝情去留”的句子,可以看出“五柳先生”是一个性情 率真、洒脱的人。
6、如何理解“每有会意,便欣然忘食”的含义?
这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时,便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了作者 “好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。
7、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质?
(1)“好读书”是一种求知的满足与精神享受,这是他不追求名利的体现。
(2)饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真放达的体现。
(3)著文章。其目的“自娱”,这正是他不慕荣利、安贫乐道的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比,突出他身处污浊社会而保持高风亮节。
8、怎样理解“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留”?
和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小节,性情豪爽,把世俗世礼节置之脑后,是一位独立于世的高风亮节之人.