在同一片蓝天下
在同一片蓝天下
随着社会的不断开放和进步,单亲家庭的孩子所占的比例越来越大。父母离异后,有的孩子由父母一方领着生活,有的是住在父母重新组合的家庭里,还有的和祖父母或外祖父母居住。因此,近几年来,学校里单亲家庭的学生也为数不少,随着单亲学生的增多,给教育工作者提出了新的课题,尤其是班主任要面临更多的难题。因此,了解单亲学生特殊的心理现象,如何采取合适的教育手段,对教师来说显得非常必要,因为这直接关系到每一个单亲家庭的孩子能否和其他孩子一样,在同一片蓝天下健康成长。
一、建立学生家庭情况档案袋
学期伊始,接手新班级,先按照以往的习惯,先了解和熟悉每个学生的学习情况(学习成绩、学习习惯),性格、爱好等等。然后,花同样的精力,通过各种途径了解孩子们的家庭情况。第一,要求学生上交户口本。在登记学生个人内容的同时,有意识地翻阅其他家庭成员的内容,特别留意是否单亲家庭。第二,和学生个别谈话,了解其家庭氛围。第三,与其他学生和家长聊天,侧面了解单亲家庭孩子的生活状况。尽管很多时候会触及到某些家长们的个人隐私,但是,一切为了孩子。再把收集到的有关信息写入学生家庭档案袋,家庭档案袋的内容是不公开的,只是为了班主任工作的需要。
通过家庭情况分析,教师可以尽快和学生融为一体,走近他们的内心世界,尤其是那些单亲家庭的孩子效果更为明显,少绕许多弯路。通过家庭情况档案袋的内容,发现了这些孩子的一些特殊的心理现象。
二、单亲学生一些特殊的心理现象
单亲家庭的学生往往经历过家庭不和谐的一段时间,或因享受不到充分的家庭温暖,或因社会的某种偏见,或因其家庭的经济原因以及其它因素,通过日常教学中发现,他们往往会表现出下面一些不健康的心理现象及行为特征:
1、敏感冲动型
九年级男生胡某某,小学三年级父母离异,父母各自组成了新的家庭,之后他一直和外祖父母住在一起。他的父亲对他的事从不过问,生活和学习的费用由母亲支付。父母是孩子们心目中的骄傲,特别是父亲,在男孩心中,是百事通,是万能者,是世上最了不起的人。他就自然没有这份优越感,外表的他好像表现得非常洒脱,其实他的神经异常敏感。在孩子之间闹别扭的时候,一旦提到父母亲这一话题,他立刻像换了一个人似的,把拳头暴力地伸向他的同学,完全失去自控能力。事后,他很快就能意识到自己的冲动,表现得很懊恼。这是心理不健康的一种表现。
2、自卑胆小型