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    与《保尔的精神感动着我》相关的范文

  • 08-08 奉献青春超越自我(医德演讲稿)
  • 奉献青春·超越自我(医德演讲稿) “人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。在临死的时候,我能够说,我的整个生命和全部精力都已献给了人类最伟大的事业,为人类解放而进行的斗争。”在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里,主人公保尔-柯察金临终前的这段经典对白,从我小学的时候就已深深地印入脑海。现在工作了,对此有了更加深刻的理解,保尔的一生中,为了崇高的理想和追求的事业,奉献了自己的宝贵青春,最终他的内心充 ...

  • 11-29 创先争优弘扬师德典型事迹报告会之心得体会
  • 创先争优弘扬师德典型事迹报告会之心得体会 今天下午,学校组织了全体老师参加视频会议,听取四位优秀教师的师德事迹报告,会上,我仔细聆听,认真感悟,回来后更是思绪万千。 在四位老师的报告中,城南中学身患严重眼疾的赵老师给我留下了深刻的映像,他的光荣事迹唤起了我灵魂深处的感动。赵老师本来是一名优秀的物理老师,可在一场病故后差点使他几乎什么也看不到,特别是晚上,就和盲人没有区别,这突如其来的变故,并没有从 ...

  • 12-26 亲子共读有感:-与书为伴
  • 亲子共读有感:-与书为伴 思邑家长 女儿今年九岁,自幼儿园学汉语拼音开始,我就不断地给她选购各类书籍,业余时间还经常陪她一起读书。通过大量的阅读,女儿养成了良好的读书习惯与爱好。同时自己本人也从书中增长了知识,培养了情趣,可以说是“受益匪浅”。 “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好比鸟儿没有翅膀。”“书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告 ...

  • 07-18 弘扬雷锋精神谱写人生诗篇大学生学雷锋体会
  • 弘扬雷锋精神谱写人生诗篇 大学生学雷锋体会 1963年春,《人民日报》刊登通讯《毛主席的好战士-雷锋》,配发评论员文章《伟大的普通一兵》和半版雷锋日记,雷锋的形象开始传遍全中国。3月5日,各大报在头版上头条刊登了毛主席“向雷锋同志学习”的题词。《解放军报》除在头版头条上刊登了毛主席的题词,在次头条刊登了罗瑞卿的“学习雷锋”的长信,还有关于《中国青年》学雷锋专辑的内容的消息。中央人民广播电台广播雷锋 ...

  • 11-18 大学生演讲稿:青春维生素
  • 大学生演讲稿:青春维生素 石家庄市高级技工学校 曹雨蒙 亲爱的老师,亲爱的同学: 大家好!我是来自微机1131班的曹雨蒙。今天,我演讲的题目是《青春维生素》。 怀着几分期盼,带着几分好奇,搀着几分羞涩,我们迎来了这如花似梦的青春年华。青春,好美,美得沁人肺腑;青春,好亮,亮得光彩夺目;青春,好暖,暖得热情洋溢。眼前的世界似乎更加辽阔,更加精彩,我们有了更多的梦想,更多的追求,我们也将面临着更多的诱 ...

  • 12-05 红领巾广播稿
  • 齐:大家好!“红领巾”广播又与大家见面了。 陈:我是五(3)中队的陈雨佳,我的英文名是“Annie” 张:我是五(3)中队的张舒,大家可以叫我“jim” 齐:今天的“红领巾”广播由我们为大家主持 陈:首先,让我们进入雏鹰看校园小栏目 张:对了,Annie,你知道10月25日那天在我们爱德双语小学开展了一个什么隆重的活动呢? 陈:这么重大的活动,大家都知道,是新教育活动啊! 张:是啊!我们学校的老师 ...

  • 12-15 关于的反思
  • 关于《让生命之花绽放》的反思 通过《怒放的生命》歌曲的聆听,使学生感悟到生命的光芒与顽强,让我们顿悟到生命的可贵,以及存在的价值与意义。 在授课过程中我采取了以下环节的处理: 一、知识点回顾 1.人与自然界其他生命的联系?2.人与自然界其他生命的区别?3.人的生命独特性表现在哪些方面? 学生的背诵在此过程中表现效果佳。 二、学习目标: 通过学习我们要懂得如何让自己的生命更有价值、更有意义;怎样才能 ...

  • 10-17 小学生红领巾广播稿:安全
  • 小学生红领巾广播稿:安全 陈:首先,让我们进入雏鹰看校园小栏目 张:对了,Aie,你知道10月25日那天在我们爱德双语小学开展了一个什么隆重的活动呢? 陈:这么重大的活动,大家都知道,是新教育活动啊! 张:是啊!我们学校的老师同学在那天为大家进行了30分钟精彩才艺表演。有诗文诵读,有英语小品,有音乐剧等,给各位领导、各位佳宾留下了一下美好的记忆。 陈:瞧,我们是多么幸运,能在这样优越的校园中学习生 ...

  • 03-23 公众人生价值演讲稿
  • 我们每一个人来到这个世界上,为什么有的人功业千秋,永垂不朽?为什么有的人悄悄而去,却没有给后人和社会留下一点儿有价值的东西?!人谁不希望自己的一生过得有意义、有价值?那么,怎样的人生才算是有意义有价值的人生呢?对于这个问题……   歌德说:"你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。"   爱因斯坦说:"一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他得到什么。"产主义战士雷锋说:"自己活着,就是为了让 ...

  • 09-07 八荣八耻学习心得(团委)-奠定人生的坚实基础
  • 八荣八耻学习心得(团委)-奠定人生的坚实基础 荣辱之心,人皆有之。一个人的荣辱观,折射着他的人生观、价值观和世界观。 这是一个崇尚英雄的时代。无论是我们的父辈,还是正在成长的当代青年,都会将民族英雄、时代精英、先进模范,作为自己人生观最初形成时的学习楷模,行为标杆;在内心世界都有过自己叱咤风云的英雄梦。但是,人们又分明发现,当代青年崇尚的英雄,追捧的楷模,与父辈相比,有着很大的差别。有些在上一代人 ...