科普活动室开放制度
荷塘月色科普活动室开放制度
一、科普活动室是街道辖区群众进行科普学习、活动的场所，是开展科普宣传教育的阵地，要面向街道辖区居民开放。
二、科普活动室开放内容要坚持“贴近群众、讲求实效”的原则，根据不同层次的居民需求，确定开放内容。
三、落实专兼职管理人员至少1人。
四、安排固定时间对社区居民开放，每周开放时间为周一至周五9:00—18:00。
五、健全管理制度，书报（刊）借阅登记等管理台帐完善。
六、根据具体情况配备一至两名科普指导员及科普工作者参与科普活动室的开放工作。在科普活动进行过程中，指导员应注意加强对居民科学思维方法和科学态度的培养。
七、居民在科普活动室活动，必须严格遵守科普室的各项规章制度，保持活动室的整洁卫生，不得损坏仪器设备及公共财产。
八、每次活动后，工作人员要清整好科普活动室,保证第二次科普活动室的正常使用。
- 03-25 "三下乡"实践报告
- 08-17 防震减灾科普教育汇报材料
- 11-03 科技局2014年工作总结和2014年工作打算
- 08-27 教育教学管理经验交流汇报发言
- 02-27 社区建设汇报材料
- 04-14 社区教育工作计划
- 03-16 学校创建市级科普汇报材料
- 08-14 2014年春学期少先队工作总结(两篇)
- 10-10 六年级上学期科学实验教学总结
- 09-22 六年级上学期科学实验教学总结
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"三下乡"实践报告 "三下乡"是指文化.科技.卫生"三下乡".文化下乡包括图书.报刊下乡,送戏下乡,电影.电视下乡,开展群众性文化活动:科技下乡包括科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动:卫生下乡包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展. 上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展 ...
防震减灾科普教育汇报材料 xx学校建于1983年3月，占地6600平方米，建筑面积2500多平方米，现有12个教学班，在校学生260余人，在职教职工21人，专任教师合格率100%，高级教师占专任教师总数的70%以上。合理的布局、绿色的校园，以及人性化的校园文化建设，构成了美丽的校园，令人赏心悦目，充满现代气息。在推进素质教育过程中，学校把“培养学生科学精神，促进学生健康发展”作为学校的办学理念，秉 ...
科技局20XX年工作总结和20XX年工作打算 一、20XX年工作与成效 20XX年，市科技局紧密结合科普活动月、科技活动周大型科普活动，充分发挥各科普联席成员单位科普教育资源优势，开展形式多样、重视民生、贴近群众、展示青少年创新和创意的的科普活动，进一步在全社会弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法，有力地促进了我市经济发展和社会进步。 二、以科普活动为载体，全面提升公民素质 ...
教育教学管理经验交流汇报发言 整合教育资源优化教育管理打造“一小”特色 我们xx镇一完小是一所有着近150年办学历史和优良办学传统的市级示范性完全小学，现阶段校园占地总面积22172m2，总建筑面积12764m2。现有教学班46个，在校学生3297人，共有教职工（在职）187人。建校一个多世纪以来，蒙历代贤达栉风沐雨，薪火传承，经历届师生发愤图强，砺志求索，享誉湘西北。尤其是改革开放以来，学校紧扣 ...
方村社区位于桥东区南部，辖区面积0.39平方公里，由华夏家园、石油库宿舍、房管局宿舍组成，现有居民楼42栋、1718户、6136人。按照市、区文明委的安排，我们在街道党工委的领导下，按照“社区建设要有新思路、新举措、新发展”的总体要求，坚持“硬件建设上档次，软件建设上水平”的工作思路，以人为本，服务社区，在帮扶单位和共建单位的大力支持下，不断加大社区工作力度，理顺社区各种关系，完善社区服务功能， ...
为弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20XX年社区教育工作计划。 一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制 1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校 ...
我校自二零*年成立之初，就确立了在学科教学中渗透科普思想，积极开展科普活动，认真探索初中生科普教育之路，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观和人生观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，取得了较好的成效，现将近几年的科普教育工作汇报如下： 一、领导重视，组织健全，科普氛围浓厚 学校成立之初，学校就把科普工作摆到学校工作的重要位置，成 ...
20XX年春学期少先队工作总结 本学期，我校少先队在校长室和上级少工委的领导下，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在广大辅导员老师的支持下，开展了一系列的教育活动，现将有关工作总结如下： 一、以思想道德建设为主线，不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质 1．坚持教育与管理相结合，培养青少年学生良好的行为习惯。 （1）加强德育制度建设，增强德育工作的可操 ...
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