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    与《[拒绝平庸]素材》相关的范文

  • 01-16 校庆演讲稿
  • 各位领导.各位老师.各位嘉宾,亲爱的校友们.同学们: 在xxxxxx我校迎来了建校十周年隆重庆典.首先,请允许我代表历届校友,向母校的五十华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的校友同学,致以最衷心的祝贺.祝福与祝愿! 星移斗转,沧桑巨变,五十年时光弹指一挥间.在我和所有校友心目中的母校,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园-她是那样致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂

  • 12-08 为韩寒让出一条道!(2014年湖北高考获满分优秀作文)
  • ·为韩寒让出一条道!(20xx年湖北高考获满分优秀作文)   韩寒,上海松江二中的一名高一学生,两次参加“新概念”作文大赛,一次一等奖,一次二等奖。其作文思想深刻,文笔老到,对人生和社会的穿透力极强,深受评委好评。   然而非常可惜,他却恰恰是个“偏才”。其学习成绩除语文外,其他都特差,就在他参加“新概念”作文大赛获奖后没几天,就因为五科成绩“挂红灯”而被迫留级一年。   “韩寒现象”引起了极为广 ...

  • 05-10 个人"奋进奖学金"事迹
  • 个人“奋进奖学金”事迹 大家好!我叫邹舜书,来自体育学院08运动训练班。,我十分荣幸能获得此次“南海奋进奖学金”,在此我要感谢领导及老师对我的鼓励与认可.感谢同学们一直以来对我的帮助与支持。 记得刚进校园时,我和大多数人一样感到迷茫,迷茫着大学四年我该怎么过。是平淡地走完这四年?还是走出属于我的精彩的大学四年?后来我决定了:拒绝平庸,我要让我的大学生活丰富多彩。所以大一第一个学期我就加入了学校的定 ...

  • 05-21 告九年级同学书
  • 告九年级同学书 同学们: 中考正一天天向我们逼近,检验我们的时刻就要到来! 三载磨剑,谁与争锋!在此,我毫不怀疑你们的决心和勇气!也许你们当中有人在以往的考试中失败过,需要我在此来激励你们,但少年谁肯认低头!你们的决心与梦想同在!谁不希望人生如歌,谁不渴望掌声如雷,但大多数日子里我们必须面对平庸甚至重复的挫败,投入坚韧与沉默来克服成功的遥不可及,赢得最后脱颖而出的绝响-这就是耐得住寂寞却又不甘寂寞 ...

  • 11-18 教师学习党的群众路线教育实践感悟
  • 教师学习党的群众路线教育实践感悟 学习了党的群众路线,并联系自己的教育教学工作,让我感触颇深。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能力,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师。在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发展自我,为实现专家型教师的目标而 ...

  • 01-06 迎新生联欢晚会致辞
  • 迎新生联欢晚会致辞 热情洋溢的新同学们,大家好! 金风送爽,月朗星疏,在这个恬静的夜晚我们相聚在xx音乐学院南校区这座依傍在浑河湖畔的神圣殿堂,首先,请容许我代表声乐教育系全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,欢迎你们加入我们的大家庭,从此以后我们将共同努力,谱写生命中最美丽的华章。 送走十年寒窗苦读苦,今天,你们满怀希望的踏进大学的校园,即将在这里播撒下希望的种子。青春的你们选择了沈音南校区,相信 ...

  • 01-25 "十佳班主任"颁奖词
  • “十佳班主任”颁奖词 一副单薄的肩膀,担负起86个学生的希望。他坚信“优秀就是标准,严格就是关爱”!培养学生习惯是你永恒的方向,端正学生性格是他不渝的追求。如果辛劳是一种财富,他就是最富有的人。课堂之时有尽,师爱之情无穷。他播下一园的玫瑰,留下一手的芬芳!(xx) 没有浮华的外表,没有动听的言辞,有的只是耐心教育和默然付出,堂堂七尺男儿身,其实心中也柔肠!如果学生是沉睡的等待萌发的种子,他就是催生 ...

  • 03-28 自强征文演讲稿:自强不息铸就辉煌人生
  • 自强征文演讲稿:自强不息铸就辉煌人生 什么是自强不息?就是在任何处境中都不屈从命运的安排,努力向前,不折不饶。在顺境中,不骄傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退缩,不畏惧,只求逆流而上。 古今中外,多少人奉行着“天行健,君子以自强不息”的信条,而正是因为有他们,自强不息的精神源远流长在中华上下五千年的历史长河中。 詹天佑,是中国首位铁路工程师。12岁的他,辞别父母,怀着学习西方“技艺”的理想,来 ...

  • 12-02 全国中小学高效课堂有效教学策略学习心得
  • 全国中小学高效课堂有效教学策略学习心得 题记:教师的成功人生,不是都当特级教师和校长,而是是否拥有丰富的教学思想。 一、“整合人的可爱素质,成为符合社会发展的合格公民” -《发现母亲》的观点 在聆听上海市教委教研室赵才欣老师的讲座中,第一从课程改革的角度为我们简要诠释了教学环节的基本内容,第二从行动跟进的角度为我们建议了教学环节的改进方向。讲座始终贯穿着一种浓厚的研究氛围和人文气息。任何事件放到它 ...

  • 09-13 学生作文获奖的奥秘
  • ·学生作文获奖的奥秘   中学生参加全国各级作文大赛获奖的奥秘是什么呢?根据本人多年指导中学生参加各级作文大赛的体会和认真研读大量获奖作文的感受,我认为参赛作文获得成功的奥秘,在于学生有良好的语文素质,具体说来,有以下几点。   一、要以情动人文章不是无情物,尤其是中学生的习作,往往是青少年真挚情感的流露,这种真实情感能否伸向情感体验的深处,能否打动读者,能否与读者产生共鸣,往往是参赛作文能否成功 ...