发展与规划研究室工作思路及近期工作情况
校发展与规划研究室工作思路及近期工作情况
一、总体工作思路
高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针政策与法规，认真学习和领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》的精神实质。紧紧围绕学校的发展规划和《2010年党政工作要点》，紧扣中心、强化服务、提高效率，为学校实现可持续发展，谏言献策。
1、积极开展本校高等职业教育理论和高等职业教育改革的研究，跟踪国际国内高等教育改革的动态、发展趋势。结合学校实际，为学校的建设与发展提供研究报告和咨询建议。
2、积极协助学校领导组织、草拟学校的中长期事业发展规划；组织、实施学校有关工作的论证及调研工作。
3、积极围绕学校中心工作开展调研，并撰写调研报告或调研材料。力争在有较大影响的刊物上发表质量较高的理论、言论文章。
二、工作方法与措施
1、在政治上、思想上、行动上，与党中央保持高度一致，与学校党委、行政保持高度一致。
2、努力学习党的方针、政策，加强政治理论和教育理论的学习。解放思想，拓宽视野，拓展思路。加强与中国高等职业教育研究会的联系，加强与省内外同类型兄弟高校的交流，虚心学习他们的工作和办学经验。
3、时刻关注国内、省内同类高校发展动态。根据高等教育和职业教育发展的规律和特点，结合校情进行深入的思考与探讨。
4、紧紧围绕学校发展和改革中的全局性、综合性、长期性问题开展跟踪研究和超前研究。紧紧围绕党委、行政的工作部署，以服务领导决策、促进学校发展为宗旨，团结协作，锐意进取，求真
务实。
5、 列席学校党政有关会议。聆听学校领导的讲话和指示，了解学校重大决策过程和情况。开展专题调研工作，草拟学校重大事宜实施方案，并参与学校的建章立制工作。
6、坚持科学调研方法。运用典型调查、专题调查、系统调查、民意调查等方法，探索学校改革与发展的新路子。
7、深入基层、贴近师生员工。受校领导委托，倾听师生员工对学校工作的评价、建议和意见，广纳群言，广集众智。针对师生员工中的热点和焦点问题，开展调查研究，为校领导科学决策提供真实、准确、有参考价值的信息和建议。
三、近期开展的工作
2010年6月2日下午，学校宣布我室的成立及成员的组成。 6月3日上午，校分管领导赵耀军校长在一楼会议室主持召开了全体人员会议。会上，赵耀军校长就我室的组建、任务和工作方法，进行了部署和提出了要求。赵校长还宣布了有关安排：一是所有人员待遇不变，二是上班不要签到（除主任马跃外），三是办公形式灵活。6月3日下午，在校分管领导的主持下，本室人员分别到原部门离任话别。
6月4日起，本室各位同志陆续在原部门办理工作移交手续。 6月17日上午，学校安排现办公地点，有关人员打扫卫生。此后，陆续搬运自己的物品到现办公地点。
6月21日上午，主任马跃主持召开了本室全体成员第一次工作会议，统一思想、明确职责。大家表示：校“发展与规划研究室”作为负责学校规划和研究的内设机构，一定要为学校、为领导科学决策做好参谋与咨询工作。因此，大家深感责任重大。为此，提出了几点建议：一是本室工作人员的职务名称，以“调研员”为妥。二是尽快与“中国高等职业技术教育研究会”建立关系。三是组织
本室人员到省内外高校、工作性质相似的处室学习取经、熟悉业务，以利于更早更好的开展本校的工作。同时，有的也说出了一些思想顾虑，主要是：1、担心给领导提出的建议是否会采纳，有的建议是否会引起校领导的误会，或被教职员工误解。2、感到“不好意思”到办公楼上班，怕见到同事被别人笑话。校分管领导赵耀军校长到会，并再三强调了在“任职见面会”上的要求。
6月29日上午，本室接受了校领导安排的草拟《淮南联合大学“十二五”发展规划》紧急任务。通过加班、加点，于7月1日上午，完成了为申报“国家级高职高专示范院校”而草拟《规划（初稿）》的任务。
6月29日下午，办公用具落实到位。
7月7日下午，召开本室全体人员学期结束会议。
四、暑期工作
1、组织本室人员认真学习和领会《中华人民共和国高等教育法》、教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，中共安徽省委、省人民政府《关于建设高等教育强省的若干意见》的精神实质。
2、在校党委、行政对《淮南联合大学“十二五”发展规划》进行充分研究并制定具体纲目的基础上，根据国家教育部和省厅的要求，结合我校校情，开展调研。本着“解放思想、锐意创新、发挥优势、力求完美“的原则，每人起草一份《规划》（电子初稿）交分管领导或本室负责人(截止8月20日) ，最后由室主任统稿上报校党政主要领导同志。
3、制定部门工作职责和下学期工作计划。
4、完成校领导交办的临时性工作。
二0一0年七月一日