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    与《孩子成长教育的感悟》相关的范文

  • 03-09 师德师风演讲稿:让师德回归
  • 师德师风演讲稿:让师德回归 在坐的领导、评委、老师:你们好! 我演讲的主题是:走向生本,放飞生命-让师德回归 一 感悟生本,放飞生命 现在生本教育之风已经在我们的校园里吹起来,从学校领导到普通教师都在感悟生本教育的理论和付之实践。我们的面前已经是豁然开朗,我们要吸取以往运动式教改的教训,扎扎实实地静下心来从事生本教育。尽管我们面前的路依然充满着荆棘,可是我们有信心地坚持下去。我想,感悟生本教育的真 ...

  • 07-05 成长,永恒的主题-第二届河南最具成长力教师领奖感悟
  • 成长,永恒的主题-第二届河南最具成长力教师领奖感悟 7月,星空的灿烂注定了这个不平凡的夏天。 7月,成长的轨迹一次次留下深刻的印记。 7月,注定属于成长启航的转折点。 一、追梦 经教体局的推荐,教育时报4月相约采访我正忙于准备省级优质课比赛,5月杨磊主任专程对我进行采访,再到6月2号教育时报刊以《生命在坚守中绽放》为题对我进行报道,我第一次登上了《教育时报》课改导刊的首页。能有机会和教育时报的记者 ...

  • 04-02 国培计划学习心得-在小学美术教学中渗透心理教育的几点感悟
  • 国培计划学习心得-在小学美术教学中渗透心理教育的几点感悟 今天下午的学习是“学员论坛”,是由川师大大学生心理健康教育服务中心杨雪梅主任主持的,主题为:我对学科教学中渗透心理教育的理解。一开始杨老师做了简短的开场白,就抛出了三个问题:①、学科渗透心理教育的理论基础?②、学科渗透心理教育的途径与方法?③、学科渗透心理教育存在的难点?首先是个人写出自己的见解,然后分小组讨论,形成小组共性的问题,最后小组 ...

  • 03-03 家访感悟
  • 家访感悟 开学伊始,我校响应上级的号召,组织了“课内比教学,课外访万家”的活动,活动举办的有声有色。刚开始接受这样的任务时,还有点惧怕,因为我们班是学校的一个大额班级,学生的的居住地也不集中,家访起来难度还是有点大。不过,世上无难事,只怕有心人,接到这个艰巨的任务后,我们就利用课外的时间,走进了每个学生的家庭,了解了学生的另一片世界。   期间,我们每到一个家庭,都能看见家长一张张热情的笑脸,我们 ...

  • 12-30 三下乡队员感悟:让淳朴的心灵散发智慧之光
  • 三下乡队员感悟:让淳朴的心灵散发智慧之光 盼望已久的“三下乡”活动终于来临了,我和同伴怀着激动的心情登上了前往邵阳的校车。在两个多小时的车程后,我们顺利到达第一个服务支点-邵阳市北塔区茶园头乡河上村。初来这个陌生的贫困区,大家都表现得很拘谨,有点不知所措。但当地村民的热情与淳朴让大家重新恢复了青春的活力,与老乡渐渐熟络起来。没多久,在老乡的配合参与下,我们策划好的活动就有条不紊地开展起来了。 围观 ...

  • 07-01 暑期培训心得体会
  • 暑期培训心得体会 经过短短几天的培训,听到许多优秀专家的讲座,让我深受教育、启发,各位专家的宝贵经验无私的传授给我们,让我深受感动。通过这次培训,让我主要思考了以下几点: 一、 教学先育人,人品很重要。 赵谦翔老师在讲座中说:“要育一流‘学生’,莫育一流‘生’”。赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例,说现在的有很多的学生患有精神疾病。并且还把精神 ...

  • 06-14 国培第二周心得体会:感悟教育魄力
  • 国培第二周心得体会:感悟教育魄力 时间过得好快,在东师的校园已经生活了两周的时间,两周的培训快乐充实并让人久久回味,从最初被学院优美的景色所吸引,到最终被各位教授博大精深的学术理念所震撼。我的学习方法、知识水平和教学理念也得到了充实、创新和提高。 近距离地聆听多位教授专家的精彩讲座,时时引起我的心灵的共鸣。每天的感觉是幸福而又充实。因为每一天都会面对不同风格的讲师,每一天都会听到不同类型的讲座,每 ...

  • 03-24 新教师工作体会:感悟幸福
  • 新教师工作体会:感悟幸福 熊维聪 时光荏苒,岁月如梭.来到中心小学这个温暖的大家庭已经快一年了,这一年对于我而言有重要的意义,因为在这一年我由学生变成了老师,实现了人生中的一个梦想.或许是因为发自内心的喜欢这份工作,对于很多职场中人来说最困难的第一年,我感觉到的是充实,体会到的是幸福. 还记得成为教师后正式去课堂上的第一节课,走进课室,40多双期待的眼睛全部投向我,估计他们很希望知道科学老师是什么

  • 11-13 教育处工作汇报材料
  • 教育处工作汇报材料 上周完成工作: 一、感恩教育 上周周一按照教育处工作计划和安排,给年级主任布置了感恩主题班会。11月24日是“感恩节”,虽然这是个泊来的节日,但我觉得对于外来文化应该采取理性的态度,在学校德育活动中要能够结合国情、校情和时代需要,一味的排斥效果往往不好,所以,我们在教育中要努力做到取其精华,去其糟粕,为我所用,“洋为中用”。这既是对学生如何对待“外来节日”的一个引导,又是一种价 ...

  • 07-01 国培计划-培训感悟
  • 国培计划-培训感悟 随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书机器”式的教师已经不适应时代的需要了,作为一名新时代的教师,必须要具有现代教育理念,并将其运用于教育工作实践中,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转以学生为本,正如古人所说的“授之以鱼不如授之以渔,教师要培养学生自主学习、合作学习和创新意识,并使之逐渐形成新能力,以一个普通参与者的身份与学生共同研 ...